2020届鄂教版25分钟高频考点练专题四推进自主创新再创科技辉煌A卷_第1页
2020届鄂教版25分钟高频考点练专题四推进自主创新再创科技辉煌A卷_第2页
2020届鄂教版25分钟高频考点练专题四推进自主创新再创科技辉煌A卷_第3页
2020届鄂教版25分钟高频考点练专题四推进自主创新再创科技辉煌A卷_第4页
2020届鄂教版25分钟高频考点练专题四推进自主创新再创科技辉煌A卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 8 页 20202020 届鄂教版届鄂教版 2525 分钟高频考点练专题四推进自主创新再创科技辉煌分钟高频考点练专题四推进自主创新再创科技辉煌 A A 卷卷 一 一 单项选择题单项选择题 每小题每小题 2 2 分分 共共 1818 分分 共共 9 9 题 共题 共 1818 分分 1 2 分 2017 白云模拟 智能制造发展规划 2016 2020 年 正式发布 规划 提出 2025 年前 推进智能制造实施 两步走 战略 第一步 到 2020 年 智能制造发展基础和支撑能力明显增强 传统制造业重 点领 域基本实现数字化制造 有条件 有基础的重点产业智能转型取得明显进展 第二步 到 2025 年 智能制 造支撑体系基本建立 重点产业初步实现智能转型 这一举措 表明我国坚持 A 可持续发展战略 B 创新驱动发展战略 C 区域协调发展战略 D 人才强国战略 2 2 分 2015 年 1 月 6 日 达州市政府授予赵益元 张小祝第六届达州市科学技术突出贡献奖 并鼓 励广大科技工作者继续为我市经济社会发展作出新的贡献 这一事实说明 A 科技是创造财富的基础 B 我们坚持科教兴国战略 C 成功都离不开科技创新 D 创新是民族精神的核心 3 2 分 2018 九上 东莞月考 近年来 我国科学技术领域取得了重大成就 如量子卫星世界首发 天眼 睁 眼 C919 成功首飞 天舟一号与天官二号成功对接 这说 我国把发展科学技术作为当前一切工作的中心 我国已经成为世界科技强国 我国实施科教兴国 人才强国 创新驱动发展战略取得了显著成效 我国综合国力和自主创新能力不断增强 A 第 2 页 共 8 页 B C D 4 2 分 如果把 iPhone 比作是一个 苹果 那么美国的苹果公司提供了种子 创意 而德国 日本 韩国的企业提供了肥料 核心零件 而中国的富士康则负责把它组装起来 苹果 的成功在于追求创新 这说 明 经济全球化使世界各国经济联系更加紧密 发展离不开合作 合作是我国解决所有问题的关键 创新是一个民族和国家兴旺发达的不竭动力 我国必须实行科教兴国战略 建设创新型国家 A B C D 5 2 分 当今世界 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争 归根到底是 的竞争 的竞争 A 军事航天技术 B 教育人才 C 环境先进文化 D 道德法律 6 2 分 理想的实现 需要对人生作出规划 这个规划要尽可能 A 长远和广泛 B 短暂和广泛 C 长远和具体 第 3 页 共 8 页 D 短暂和具体 7 2 分 十三年来 在格桑德吉的努力下 门巴族孩子从最初失学率 30 变成今天入学率 95 她教的 孩子有 6 名考上大学 20 多名考上大专 中专 村民们亲切地称她为门巴族的 护梦人 这表明门巴族的乡亲们 都认同这样的道理 学习是成才的阶梯 受教育能够改变人们的生活和命运 知识让人生更亮丽 教育能为人的一生的幸福奠定基础 A B C D 8 2 分 2017 白云模拟 回看两位 2016 年国家最高科学技术奖得主的经历 由于科研条件有限 赵忠 贤的团队一度艰苦到在被窝里打老鼠 累了就在桌椅上靠一靠 屠呦呦入职时 除了在实验室 摇瓶子 还常常 一头汗两腿泥 地去野外采集样本 说明成功需要 不言代价 只求回报 艰苦创业 开拓创新 爱岗敬业 无私奉献 爱慕虚荣 追逐名利 A B C D 9 2 分 2018 九上 清远期中 党和国家提出 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 的方针 是为了 A 人人都能成为人才 B 提高普通劳动者收入 第 4 页 共 8 页 C 实现祖国的和平统一 D 最广泛最充分地调动一切积极因素 二 二 简答题简答题 共共 6 6 分分 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 下面是九年级学生小林近两个月的学习生活摘要 开学初 学校里组织汉字听写比赛大会 小林积极报名参加 小林所在的团队还得了奖 外出游玩 小林看 到某公共场所的一个水龙头一直哗哗地流着水 他及时关掉了水龙头 课余时间 小林经常与同桌谈论中俄外交 香港占中 社会主义核心价值观等热点话题 小林平时喜欢打听老师的个人私事 并津津乐道传播某老师的小道 消息 第一次单元检测 小林的英语成绩在班上很落后 小林为此灰心丧气 觉得自己很笨 运用思想品德课所学观点 谈谈你对小林的以上这些行为的认识和评价 三 三 材料分析题材料分析题 11 11 题题 6 6 分 分 1212 题题 1010 分 共分 共 1616 分分 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 11 5 分 习近平总书记指出 青年人正处于学习的黄金时期 应该把学习作为首要任务 作为一种责 任 一种精神追求 一种生活方式 树立梦想从学习开始 事业靠本领成就的观念 让勤奋学习成为青春远航的 动力 让增长本领成为青春搏击的能量 请运用所学知识谈谈对这段话的理解 12 15 分 阅读下列材料 材料一 2015 年 5 月 19 日 国务院印发 中国制造 2025 十年发展行动纲要 为实现中国从制造大国向制 造强国转变的第一个十年战略目标 行动纲要提出要坚持把创新摆在制造业发展全局的核心地位 走创新驱动的 发展道路 材料二 鞍钢冷轧厂钳工李超 初中毕业后 未选择重点高中 而是报考了鞍钢技校钳工专业 立志成为一 名能工巧匠 刚入厂时 由于个子小 几乎没人注意他 甚至没给他派师傅 在短暂失落后 他历经十多年艰辛 探索 不断超越自我 先后解决了 230 多项生产难题 获得国家发明金奖 科学技术进步一等奖等奖项 成为创 新 超人 2015 年被中宣部授予全国 时代楷模 荣誉称号 1 为实现中国从制造大国向制造强国的转变 我国必须坚持实施哪些战略 2 第 5 页 共 8 页 结合材料简要谈谈对我国坚持走创新驱动发展道路重要性的认识 3 材料三中李超的经历对我们青少年健康成长有哪些启示 四 四 实践探究题实践探究题 共共 1010 分分 共共 1 1 题 共题 共 3232 分分 13 32 分 2016 安徽 落实五大发展理念 全面建成小康社会 2016 年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年 创新 协调 绿色 开放 共享 的发展理念唱响中华大 地 某校 小记者站 准备就本市如何贯彻落实五大发展理念 对市政府有关部门进行系列采访 请你参与并完 成下列任务 首先 小记者们准备围绕 绿色发展理念 话题 对市长进行采访 1 请你帮他们拟出采访提纲 2 请你帮他们拟出采访提纲 3 请你完成表中的空格内容 小记者们还通过系列采访 收集到本市为全面建成小康社会将要采取的相关举措 制成表格并进行探究 举措体现的发展理念 第 6 页 共 8 页 举措一 提升综合保税区等平台建设水平 复制推 广自贸实验区经验 积极申建自贸试验区 实例 开放 举措二 统筹城乡发展 做强县城经济 举措三 大力培育科技型企业 支持研发机构建设 发展高新技术产业 针对表格中举措三 同学们进行了热烈讨论 大家一致认为 这有利于推动我市未来的发展 4 请你完成表中的空格内容 小记者们还通过系列采访 收集到本市为全面建成小康社会将要采取的相关举措 制成表格并进行探究 举措体现的发展理念 举措一 提升综合保税区等平台建设水平 复制推 广自贸实验区经验 积极申建自贸试验区 实例 开放 举措二 统筹城乡发展 做强县城经济 举措三 大力培育科技型企业 支持研发机构建设 发展高新技术产业 针对表格中举措三 同学们进行了热烈讨论 大家一致认为 这有利于推动我市未来的发展 5 请你对同学们的观点进行简要分析 通过系列采访活动 同学们深刻认识到五大发展理念是一个有机统一的整体 而共享是坚持其他发展理念的 出发点和落脚点 共享发展是归宿 6 请你对同学们的观点进行简要分析 通过系列采访活动 同学们深刻认识到五大发展理念是一个有机统一的整体 而共享是坚持其他发展理念的 出发点和落脚点 共享发展是归宿 7 第 7 页 共 8 页 请结合所学知识 就 共享发展是归宿 谈谈你的认识 8 请结合所学知识 就 共享发展是归宿 谈谈你的认识 第 8 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 每小题每小题 2 2 分分 共共 1818 分分 共共 9 9 题 共题 共 1818 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 二 二 简答题简答题 共共 6 6 分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论