【慧朴管理】MTP精品培训课程-部属的培养与启发lesson18

“部署的培养与启发” 建筑工业化 联网 + 材科技（上海）有限公司 实现好的管理 管理的基础 信赖关系的形成 业务的管理 部属的培养与启发 业务的改善和改革 第十讲 部属培养的概念 培养部属的概念 管理者是透过部属的努力来完成工作 ,故管理者任务的达成深受部属能力的高低所左右 管理者须不断促使部属的才能充实、强化及成长，培育部属使之成为 “ 人才 ” 。 企业，兴在于人，衰也在于人， 唯有人才，才能能够创造企业的未来 培育的要点 冰山理论 知识 我知道做 技能 我能做 态度 我愿意做 知识 技能 态度 工作行为 工作表现知识 技能 态度 制订培育计划 制订计划的程序 即要训练些什么 ？ 培育的要点 =工作资格条件 掌握担任某一职务应具备之资格条件 ， 以便了解应 对部属施予哪些培育项目 资格条件表要点 学历 、 专业 、 职称 职务内容 相关之规章 、 准则 、 表格等职 知识条件 技巧条件 态度条件 教导方法的比较 教导方法的比较 1）讲给别人听的方法（教授式） 2） 四阶段的教导法（案例：折五角星） 四阶段的教导法 准备工作 1、制作训练计划表 教导谁？ 教导哪些内容？ 教导到何时？ 2、对工作进行分解 明确列出 主要步骤 (做什么 ) 明确指出 关键部分（怎么做） （ 最重要是安全第一）； 3、准备好一切所需材料 准备必要的设备、工具、材料等； 4、整顿工作场所 为作业人员准备好便于掌握、并且遵守的作业环境。 四阶段的教导法 实施阶段 第 1阶段：学习准备 使他平心静气。 告诉他将作何种工作。 了解他对这项工作的认识程度。 造成让他乐于学习的气氛。 使他进入正确的位置。 第 2阶段：传授工作 将 主要步骤 ，一步一步地讲给他听，做给他看，写给他看。 强调 关键要点 。 清楚、完整、耐心地指导。 不要超出他的理解能力 四阶段的教导法 试做 第 3阶段：试做 让他试做。 改正错误。 请他一边试做，一边说出主要步骤。 让他再做一遍，同时说出要点。 教到确实理解为止。 第 4阶段：检验成效 让他做。 教到确实理解为止。 第十一讲 个人能力的培养 新员工引导 新员工的期待 第一天上班，我真想 新员工引导 新员工的期待 希望能对公司有所贡献 ， 成为部门里重要的 一分子 希望知道哪些我应该懂的规则 、 规定及政策 希望明确知道公司要我做什么 ， 以及做到什 么地步才会令人满意 ？ 希望知道学习在把工作做好的过程中 ， 我能 得到哪些帮助 ？ 希望知道该向谁寻找帮助 ， 解答与鼓励 希望被接纳 ， 与伙伴们建立良好的人际关系 迎接新进员工的方法 8 勿忘 辅导 7 协助接 受训练 6 介绍相 关人员 5 介绍相 关单位 4 说明工 作内容 3 表达真 诚关心 2 亲切 欢迎 1 准备 迎接 接待和指导新员工的注意事项 见练习表 问 如何创造部下成长的环境 ? 培育的机会和方法 职务 自 己 启 发 例分析 可以借鉴的方法是 ? 案例分析 你是管理者你会提拔他吗 ?原由 ? 科长对郭大源的培育应该做些什么 ? 培养部属的管理 明确培养目标 辅助指导 成果的评估 实施的评估 训练的实施 制订计划 掌握培育要点 培育部属 工作上必要的 知识 1 工作上必要的 技能 2 工作上必要的 态度 3 工作上必要的 行为习惯 4 为达成组织的 目的 1) 通过日常接触 2)管理者通过示范 培养部属 3) 以通过现场会议、小集团活动 培养部属 管理能力培养的方法 让部属负起责任 培养责任感 问部属的想法 培养判断力 让部属掌握事实 提升分析能力 培养自信心 派部属向上级汇报 学习了解人 让部属督导别人 25 联系人： 手机： 办公地址：上海市松江区广富林路 658弄 1号写字楼 1310室 公司网址： 材科技认为，企业开展员工培训的本源目的只有一个，那就是结果！ 更多培训课程，欢迎来电、来函索取清单！ 慧材科技可定制开发满足您