家长会上经典优秀发言稿范文_第1页
家长会上经典优秀发言稿范文_第2页
家长会上经典优秀发言稿范文_第3页
家长会上经典优秀发言稿范文_第4页
家长会上经典优秀发言稿范文_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

家长会上经典优秀发言稿范文家长会上经典优秀发言稿范文 要学会乐观学习 子曰 知之者不如好之者 好之 者不如乐之者 此乃乐观学习之谓也 既然学习是 生活的一部分 就应该乐观地对待它 不管你在轻松 地学习 还是困难地学习 其实 只要善于在未知中 寻找兴趣 你就能永远乐观地对待学习 以下是小编给大家带来的几篇家长会经典优秀发言稿 供大家参考借鉴 家长会经典优秀发言稿 一 各位领导老师 学生家长 各位来宾 全体同学们 大家上午好 首先请允许我代表 一中全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参 加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心 的感谢 可以说 今天是个高兴的日子 因为能邀请各位家长 和来宾在这里隆重集会 而且座无虚席 你们的到来 使我校蓬荜壁生辉 让我们感受到你们对孩子的关心 及对我校教学工作信任 理解和支持 正是因为有了 你们的理解和支持 我们的工作才开展的红红火火 在此 我真诚的对你们道一声 谢谢 今天 室外寒气袭人 室内却暖意融融 这都源于在 场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖 让我们用热烈的掌声谢谢各位的到来 今天到会的有一中全体教师 学生家长 还有派出所 所长一行4人 让我们再一次用掌声对各位的到来表 示热烈的欢迎和衷心的感谢 今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下 一中教学 德育 后勤等工作今后的办学方向和目 标 目的让家长参与办学 加强学校与家长之间的密 切联系 让家长在教育理念 教育方法上和学校及教 师达成共识 让每一孩子都能健康发展和顺利成长 实现 人民教育人民办 办好教育为人民 的愿望 这次家长会有六项议程 1 1 校长讲话校长讲话 2 2 教师代表讲话教师代表讲话 3 3 学生代表发言学生代表发言 4 4 学生家长代表讲话学生家长代表讲话 5 5 法制副校长讲话法制副校长讲话 6 6 期中考试和期中考试和 养成教育知识竞赛养成教育知识竞赛 总结表彰总结表彰 下面进行大会第一项 掌声有请x校长讲话 x校长的讲话非常实在 具体 让孩子 吃好 住好 学好 是家长 学校最关注的问题 与各位家长的 愿望也达成了一致 一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子 那就让各位家长和学校携起手来共同 托起孩子们的未来 进行大会第二项 掌声有请我校年轻骨干教师代表 x老师讲话 x老师的讲话已经道出了全体教师的心声 老师们舍 小家 为大家 披星戴月 呕心沥血 他们无怨无悔 并且在心底时刻都在写着 为了孩子们 我们的付 出 值 做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值 下面进行大会第三项 有请学生代表高一一班 x同学讲话 x同学是一名优秀的学生 她来自于 诚实 朴素 勤奋 刻苦构成了她的性格 尊敬 老师 体贴家长 团结同学是她的品行 在月考历次 考试中排名第一是非她莫属 她是家长的骄傲 学校 的希望 同学的样板 希望全体同学们都能成为一个 优秀的孩子 做到让家长放心 老师省心 自己安心 能不能做到 学生答 家长老师都相信你们一定不会让我们失望的 下面进行大会第四项 掌声有请学生家长代表 医院副院长 同志讲话 家长的讲话很感人 给同学们教育最深刻的有几句 话是 监狱 火葬场 贫困山区 学生必须去看一下 言外之意是教育学生 知法 懂法 千万别犯法 人生短暂 一定要珍惜父母给的生命 生命一旦终结 顷刻间灰飞烟灭 要学会节俭 不要大把大把的花 父母的血汗钱 生在福中要知福 家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台 谢谢 家长对学校工作的关心和支持 更希望所有的家长 同志们能一如既往的关心支持我们的工作 谢谢 下面进行大会第五项 以热烈的掌声有请法制副校长 派出所所长 同志讲话 依法治校 依法办学是治校方针 x所长的讲话不但 能增强教师和学生的法律意识 更有利于学校的治安 管理和稳定发展 谢谢x所长 下面进行大会第六项 首先请x校长对期中考试进行总结和表彰 有请x校长 x校长 x校长 x校长为获奖同学颁奖 下面请x校长对 养成教育知识竞赛 进行总结和表彰 有请x校长 x校长 x校长 x校长为获奖同学颁奖 20 年x月x日在我校举行 养成教育知识竞赛 活动中 高一一班 高一三班分别荣获参赛团体总分第一名和 第二名 请获奖的班级派代表上台领团体奖 掌声 表示祝贺 接下来有请获奖班级的参赛同学上台领取个人奖 高一一班参赛的同学有 x x 高一三班参赛的同学有 x 让我们用掌声祝贺他们 总结 各位领导老师 学生家长 各位嘉宾 全体同学们 历时x小时x分的家长会马上就要结束了 相信通过这 次家长会 学校和家长的联系会更为密切 为了孩子 健康成长 为了孩子学习进步 为了孩子的美好明天 让我们一起努力吧 愿我们的学生你们的孩子都能 成 龙 成 凤 最后 祝愿各位合家欢乐 心想事成 天天有好运 年年发大财 家长会经典优秀发言稿 二 尊敬的各位爸爸妈妈 你们好 首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎 感谢你们能 从百忙之中抽空来参加我们的家长会 让我感受到你 们对我们工作的支持和理解 对您孩子的一种关心 我是去年9月开学才来到这里工作 接手了这个班级 开始的时候有些不适应 正是有了你们的信任 理 解 支持 我们的工作才能顺利开展 在此 我真诚 地对你们说声 谢谢你们热情的支持 同时更希望你 们能一日既往的关心和支持我们的工作 这学期是大班孩子在幼儿园生活的最后一年 也是孩 子们入学前十分重要和关键的时期 作为教师 我将 更娇耐心 仔细 认真 尽自己最大努力去培养孩子 各方面的能力 作为家长 我也能感觉到你们更加迫 切地希望孩子学得多 学得好 也更想了解孩子在幼 儿园的生活学习情况 今天我们的会议内容有以下几个方面 一 培养孩子独立性一 培养孩子独立性 大家都知道 孩子九月份就要上小学了 在幼儿园里 生活上是有老师帮忙的 但小学生生活一切要求自理 所以我们要培养孩子的自理能力 包括起床后自己 叠被子 自己整理作业 玩具书包 穿衣服等方面 基本上大部分幼儿基本都能完成 而且很用心认真的 做 但也有小部分没办法完成 因此在家的时间里希 望家长们能让您的孩子自己的事自己做 克服依赖性 培养自理能力 这样也是培养幼儿好学的第一步 还要给孩子提供一个学习的地方 书包 课本 作业 本 文具 玩过后的玩具一定要让孩子去整理 父母 可指导 但不要包办代替 无论是孩子之间还是孩子 与老师之间的事 我们都要鼓励幼儿去与人交往 学 会表达 一定要通过生活实践中的一件件小事 一次 次经历和一个个感受 让孩子正正从心里明白 自己 的事自己做 二 培养孩子的良好行为二 培养孩子的良好行为 1 1 培养孩子正确的书写姿势 教给孩子正确的执笔方法培养孩子正确的书写姿势 教给孩子正确的执笔方法 及时纠正不正确的书写姿势 及时纠正不正确的书写姿势 2 2 培养孩子的自我保护能力 就是孩子受到危险或培养孩子的自我保护能力 就是孩子受到危险或 可能发生危险时的保护能力及应变能力的具体表现 可能发生危险时的保护能力及应变能力的具体表现 防止意外事故的发生 使孩子身心健康得到保障 让 孩子记住119 120 110等最基本号码及代表的意思 还有一个就是家里的电话号码 3 3 培养孩子爱清洁 讲卫生 不滚地 不随地乱扔培养孩子爱清洁 讲卫生 不滚地 不随地乱扔 果壳和不涂墙画壁的行为习惯 果壳和不涂墙画壁的行为习惯 我们班有个别的家长 可能是太忙了 孩子的指甲都很长了 都没注意到 希望家长能够抽出一点时间来帮忙修剪 4 4 培养孩子的基本思想行为习惯 使孩子的品德和培养孩子的基本思想行为习惯 使孩子的品德和 性格形成良好的开端 向孩子进行礼貌教育 性格形成良好的开端 向孩子进行礼貌教育 要求家 长配合来园时检查孩子是否带玩具入园 以免幼儿上 课玩玩具而影响注意力 三 幼小衔接工作三 幼小衔接工作 还有一个月孩子们就要毕业了 为了使孩子能顺利自 然地适应小学生活 需要老师和家长共同努力 互相 配合 让孩子在心里上 行为上做好入学准备 在思 想上克服以往漫无目的的玩耍 要开始关注有目的的 有系统的学习 在生活方面克服依赖性 培养独立 性 提高生活自理能力 虽然说要逐渐向小学过度 但绝不是把幼儿园的生活小学化 我们还是要保持幼 儿园的特色 不要过早把压力付诸在孩子身上 大班 的教学逐步向小学的40分钟上课时间靠拢 四 需要家长配合的内容与要求四 需要家长配合的内容与要求 1 1 孩子来学校时请家长检查是否带危险品 如扣子 孩子来学校时请家长检查是否带危险品 如扣子 刀子 手镯 项链 刀子 手镯 项链 如孩子带药来请交到老师的手 中交代清楚 或写张小纸条 注明 孩子姓名 服药 时间 用量等 2 2 如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们 以 如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们 以 免有急事时联系不上 免有急事时联系不上 3 3 不要让孩子无故缺席 迟到 以免影响孩子的学 不要让孩子无故缺席 迟到 以免影响孩子的学 习 如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服习 如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服 时 请你在送孩子入园时及时告诉老师 以便我们能时 请你在送孩子入园时及时告诉老师 以便我们能 关注孩子 避免意外事故的发生 当然发烧就必须留关注孩子 避免意外事故的发生 当然发烧就必须留 在家里观察 确定孩子没事才可以到学校上学 在家里观察 确定孩子没事才可以到学校上学 4 4 为了安全 早上不要买早餐给孩子带进幼儿园吃 为了安全 早上不要买早餐给孩子带进幼儿园吃 尽量让孩子在家吃了早餐再入园 5 5 做好对孩子的学习工作 做好对孩子的学习工作 孩子在幼儿园里学的知 识 希望家长当天晚上就能帮忙复习 巩固 五 结束语五 结束语 家长的满意 是对我工作的肯定 更是对我工作的鞭 策 我的工作离不开家长的配合与支持 希望各位家 长继续支持我 配合我 如果你们对我的工作有一些建议和要求 可以给我多 提宝贵意见 我们也可以敞开心扉聊聊天 共同探讨 一下教育孩子的良方 再一次谢谢你们的到来 家长会经典优秀发言稿 三 所谓的家校联系 就是我们老师和你们家长之间的沟 通和交流 孩子们在园内或是在家的表现情况 有时 我会利用早操的时间与家长们交流 有时会在接园 时的短短几分钟 有时在孩子们还在园内玩玩具时闲 聊几句 有时是在街上的偶遇简短地问候 有时会利用 电话进行交流 我觉得是个很能聊的人 但是 这些远远不够 所以 我们还采用了书面的形式 制作家园联系册 通过每 周的家庭作业中的周末反馈一栏 进行了我们之间的 互动每周五我们把作业发回去 周一收回来 所以 每到周一我就很开心 我很期待阅读每一本家园联系 册的周末反馈一栏的内容 因为 上面有家长们反馈 的孩子在家的读书情况 还有孩子们在家一些有趣的 行为和开心的事 看着这些让我感到很开心 幸福 很多家长在这方面 都表现不错 从开学到现在 没有间断过地填写周 末反馈 我也会给予相应的回复 并且在班上所有的 小朋友面前 表扬周末在家表现好的小朋友 那时孩 子的脸上是无比的自信和骄傲 也让我每个周一都能 开心一整天 但是有些家长在这方面还是做得不够 家园联系册上有从来都没签名或是光有一个名字的 有些通知 有些作业 我并不知道这些家长知不知道 我也在本子上留言了 可是 当我每次都期待 这 次他们肯定会给我留言了吧 结果每次都是失望告终 所以 请家长不要忽视 这 个家校联系的重要性 坚持做好反馈 往往老师与家 长之间沟通得越多的 孩子的进步是最大的 这个方 面做得较好的家长有 陈显芳 吴钟昊 蒙钟成 陈 彦雕 王已思 伍思键 吴思婕 陈宏派 吴怡婕 莫明慧 莫继彤 莫钟坚等这些家长 二 幼儿出勤情况二 幼儿出勤情况 开学到现在 从每月登记的考勤结果来看 很多幼儿 的出勤率很高 基本上做到不随便请假 还有很多幼 儿甚至没有请过一次假 是全勤冠军 值得表扬 需 要请假的幼儿家长也按照我们规定的时间给老师打电 话请假 多是病假 2月份请假最多的是王有诚小朋友 3月份的请假情况比较严重 很多幼儿在3月份请了 好几天的病假 多是发烧的状况 我也注意电话追踪 了 4月和5月幼儿的出勤情况良好 只有个别孩子请 病假 这里我要跟家长朋友们说一下 请假的时候可 能家长打电话时我在上课或是在忙没有接到 那这个 时候家长可以给我发短信 我们都是年轻人 发短信 对我们来讲是多么的简单 只要是在早上8 30前的 我都会列入退费的行列 但是没有请假或是超过8 30 再请假的 那就不能作为退费的条件了 三 亲子朗读培训三 亲子朗读培训 亲子朗读是什么 可以这么说 每天辅导孩子完成朗 读的作业 这就是亲子朗读 很多家长每天都做得很 好 不但辅导孩子读书 还跟孩子分角色来读儿歌 这样孩子接受的会更好一些 我们在学校上课的时候 会利用多种形式来教孩子读书 比如接接读 老师 先读一句 孩子们接着读下一句 大小声读 男女 声比赛读 拍手读 跺脚读 扮演角色读等等这些形 式 所以孩子们才会对课堂感兴趣 很多家长也总是 说 孩子在家不爱读书 那么请问家长朋友们 假如 我要是这样跟你说 今天什么作业啊 快去做作业 赶紧自己去读书 妈妈没有空现在 或是说谁谁谁你 认真点行不行 每天读书你都不知道心想什么 你们想 啊 孩子喜欢听你这样说嘛 你们喜欢听别人这样说 嘛 孩子都是需要慢慢哄的 只有吸引他的东西他才 感兴趣 才会做得更好 上次园内开展 美文诵读比赛 家长们也观看了 我 们有很多形式 家长在家也不妨试试 既可以锻炼孩 子的朗读能力 又可以增进家长与孩子之间的感情 何乐而不为 如果训练好的亲子节目 可以报名申请 到六一节目汇演时展示 为我们增添一份精彩 四 关于学位预定通知四 关于学位预定通知 我们老生的学位预定已经开始1 2个星期了 随着物价的上涨 老师的工资也需要上 涨 所以我们的学费有所调整 虽然本学期我们的学 费有所调整 但是老生预定有很大优惠 每位老生优 惠400元 我们班也有部分家长预定了 可还有部分 家长是因为担心不能上小学 需要提前去小学就读小 学的学前班 没有预定本学期的学位 关于这个问题 我想跟家长们交流一下 据有关规定表明 现在每个 小学都有个划片区 凡是属于该小学划片区的 可以 在别的幼儿园就读完学前班再上该片区的小学 如果 有为难家长的可拨打电话举报 当然还有些家长是考 虑到经济问题 觉得我们的学费贵 所以不再就读本 园 但是 家长们想想 孩子都在这接受了中班和大 班这两个阶段的课题实验教学 而这两个阶段的识字 更是为我们升提高班做准备 如果中断了提高班这个 阶段的课题实验 那么对培养孩子的阅读能力是有所 阻碍的 这也是我们之前那些读完大班就上小学学前 班的家长反馈给我们的 再说了 我和孩子们建立两 年的感情 一听到那么多小朋友要离开这里 我对工 作都没有激情了 如果是我们老师的问题造成家长想 转园的话 请家长一定要如实告知 我们好及时改进 本学期老生预定的截止时间是6月1日 过后我们就开 始招收新生 如超过老生预定截止时间还有多余学位 再来预定的 将不享受老生的400元优惠 希望家长 们考虑清楚尽快预定 再次感谢各位家长对幼儿园工作的支持 作为老师 我们欢迎大家随时对我们的工作提出意见和建议 以 便于我们及时沟通 及时改进 为孩子营造一个和谐 开心的学习 生活环境 再见 家长会经典优秀发言稿 四 尊敬的各位家长 晚上好 在这次家长会开始前 首先对各位家长的到 来表示热烈的欢迎 相信今天在座的各位家长都是很 关心你的孩子在园的学习以及生活的情况 因为在此 次会议前有很多家长因为工作忙没时间与我们老师交 流在家或学校的情况 借此机会 感谢你们能从百忙 中抽空来参加这次家长会议 自我介绍一下 我姓沈 担任本班的班主任 大一班 就我和麦老师俩个一起负责班上的教学及保育工作 我来到这个班以来因为有你们的支持与配合 孩子们 在各个方面都有很大的进步 希望今后我们继续配合 共同努力让孩子在各个方面都能更上一层楼 今天 我们的会议内容有以下几个方面 一 培养孩子独立性一 培养孩子独立性 大家都知道 孩子九月份就要上小学了 在幼儿园里 生活上是有老师帮忙的 但小学生生活一切要求自理 所以我们要培养孩子的自理能力 包括起床后自己 叠被子 自己整理作业 玩具书包 穿衣服等方面 基本上大部分幼儿基本都能完成 而且很用心认真的 做 但也有小部分没办法完成 因此在家的时间里希 望家长们能让您的孩子自己的事自己做 克服依赖性 培养自理能力 这样也是培养幼儿好学的第一步 还要给孩子提供一个学习的地方 书包 课本 作业 本 文具 玩过后的玩具一定要让孩子去整理 父母 可指导 但不要包办代替 无论是孩子之间还是孩子 与老师之间的事 我们都要鼓励幼儿去与人交往 学 会表达 一定要通过生活实践中的一件件小事 一次 次经历和一个个感受 让孩子正正从心里明白 自己 的事自己做 二 培养孩子的良好行为二 培养孩子的良好行为 1 1 培养孩子正确的书写姿势 教给孩子正确的执笔方法培养孩子正确的书写姿势 教给孩子正确的执笔方法 及时纠正不正确的书写姿势 及时纠正不正确的书写姿势 2 2 培养孩子的自我保护能力 就是孩子受到危险或可能培养孩子的自我保护能力 就是孩子受到危险或可能 发生危险时的保护能力及应变能力的具体表现 发生危险时的保护能力及应变能力的具体表现 防止 意外事故的发生 使孩子身心健康得到保障 让孩子 记住119 120 110等最基本号码及代表的意思 还 有一个就是家里的电话号码 3 3 培养孩子爱清洁 讲卫生 不滚地 不随地乱扔果壳培养孩子爱清洁 讲卫生 不滚地 不随地乱扔果壳 和不涂墙画壁的行为习惯 和不涂墙画壁的行为习惯 我们班有个别的家长可能 是太忙了 孩子的指甲都很长了 都没注意到 希望 家长能够抽出一点时间来帮忙修剪 4 4 培养孩子的基本思想行为习惯 使孩子的品德和性格培养孩子的基本思想行为习惯 使孩子的品德和性格 形成良好的开端 向孩子进行礼貌教育形成良好的开端 向孩子进行礼貌教育 如何处理与如何处理与 同伴之间的人际关系同伴之间的人际关系 爱国教育和一些简单的道德 爱国教育和一些简单的道德 行为规则行为规则 如教育孩子爱护文具 图书 爱护花草树如教育孩子爱护文具 图书 爱护花草树 木等木等 要求家长配合来园时检查孩子是否带玩具入 园 以免幼儿上课玩玩具而影响注意力 三 幼小衔接工作三 幼小衔接工作 还有两个月孩子们就要毕业了 为了使孩子能顺利自 然地适应小学生活 需要老师和家长共同努力 互相 配合 让孩子在心里上 行为上做好入学准备 在思 想上克服以往漫无目的的玩耍 要开始关注有目的的 有系统的学习 在生活方面克服依赖性 培养独立 性 提高生活自理能力 虽然说要逐渐向小学过度 但绝不是把幼儿园的生活小学化 我们还是要保持幼 儿园的特色 不要过早把压力付诸在孩子身上 大班 的教学逐步向小学的45分钟上课时间靠拢 每周课程安排 数学活动2个 语言活动2个 美术活 动2个 音乐活动2个 常识活动2个 体育活动1个 拼音活动2个 健康活动1个 社会活动1个 每天活动安排 8 00 8 30早操 8 30 9 00早餐 餐后自由活动 益智游戏 阅读 谈话等 9 00 9 30第一个教学活动 9 30 10 00第二个教学活动 10 00 11 00户外活动 游戏 体育技能训练等 11 00 11 20午餐前活动 识字 读弟子规 12 00 14 40午休时间 15 30 16 00下午教学活动 16 00 16 30户外活动 游戏 散步等 16 30 17 30离园 布置任务 巩固当天所学知识等 四 需要家长配合的内容与要求四 需要家长配合的内容与要求 1 1 孩子来学校时请家长检查是否带危险品 如扣子 孩子来学校时请家长检查是否带危险品 如扣子 刀子 手镯 项链 刀子 手镯 项链 如孩子带药来请交到老师的手 中交代清楚 或写张小纸条 注明 孩子姓名 服药 时间 用量等 2 2 如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们 以 如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们 以 免有急事时联系不上 免有急事时联系不上 3 3 不要让孩子无故缺席 迟到 以免影响孩子的学 不要让孩子无故缺席 迟到 以免影响孩子的学 习 如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服习 如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服 时 请你在送孩子入学校时及时告诉老师 以便我们时 请你在送孩子入学校时及时告诉老师 以便我们 能关注孩子 避免意外事故的发生 当然发烧就必须能关注孩子 避免意外事故的发生 当然发烧就必须 留在家里观察 确定孩子没事才可以到学校上学 留在家里观察 确定孩子没事才可以到学校上学 4 4 为了安全 早上不要买早餐给孩子带进幼儿园吃 为了安全 早上不要买早餐给孩子带进幼儿园吃 尽量让小孩回幼儿园吃 5 5 做好对孩子的学习工作 做好对孩子的学习工作 孩子在幼儿园里学的知 识 希望家长当天晚上就能帮忙复习 巩固 五 结束语五 结束语 10个孩子10种个性 何况我们班有23个活泼可爱的孩 子 所以这就更需要你和我们在以后的日子里 多加 强家园联系 这样孩子每天才能更快乐充实 孩子是 祖国的未来家庭的希望 每个孩子的健康是我们大家 的心愿 有了你们的支持和理解我们的工作才能正常 进行 同时对你们的理解和支持表示感谢 有了你们 的理解才能沟通 只有在沟通中孩子才能得到更好的 发展 教育孩子要靠我们大家 各位家长 在工作中我们教师从心里真诚的希望每个 孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长 但有时也有照 顾不周的地方还请各位家长多包涵 你有什么建议或 意见可以直接向我们提出 我们会虚心接受你的宝贵 意见 或者我们就像家人朋友一样的聊聊天 共同探 讨一下教育孩子的良方 谢谢大家 家长会经典优秀发言稿 五 各位家长 你们好 首先 我对你们的到来表示热烈的欢迎 并感谢你们 能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会 这让我感 受到了你们对我工作的理解和支持 对孩子的一种关 心 正是有了你们的信任 理解 支持 我们的工作 才能顺利开展 在此 我真诚地对你们说一声 谢谢 真诚地谢谢你们的热情支持 同时 更希望你们能 一如既往地关心与支持我们的工作 一 班级情况分析一 班级情况分析 1 1 教师情况介绍 教师情况介绍 我们两位老师 配合默契 共同 商讨教学内容 制作教玩具 真正地全心全意地投入 幼教事业 努力让幼儿在宽松 愉快的氛围中学习 本着对每一位幼儿负责 每一位家长负责的宗旨 使 孩子在各方面都有所进步 在平时的教学中 严格要 求自己 力求在专业水平 业务能力方面有新的进步 2 2 本班现有幼儿 本班现有幼儿4444名 男孩名 男孩2525名 女孩名 女孩1919名 名 其中 有3名幼儿是这学期的新生 这群幼儿聪明活泼 非 常讨人喜爱 原班幼儿从四岁来到幼儿园 今年已是 第四三年的开始了 这群幼儿经过三年的幼儿园生活 有很大进步 如 男女生都喜欢参与体育活动 在 活动中表现得积极踊跃 动作灵活 反应敏捷 在活 动中积极性逐步增强了 对创造性的活动非常感兴趣 女孩子更加喜爱唱歌 舞蹈等艺术活动 学习中积 极动脑 好发问 喜欢参加科学探索活动 多数孩子 的生活卫生习惯较好 但班上也不同程度地存在某些 薄弱环节 有的幼儿自我控制能力较差 有欺侮同伴 的现象 且不能友好相处 碰撞现象时有发生 同时 我们还发现 他们倾听的习惯需要加强 孩子们之间 相互学习 自主性 决策能力等方面有待进一步培养 注意力及相互间的情感教育需要重点指导 本学期 我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点 加强幼儿前阅读 前书写的训练 将学前的准备工作 与主题探究活动 各学科教学有机结合起来 为幼儿 进入小学打好基础 二 幼小衔接实施方案 二 幼小衔接实施方案 1 1 学前思想准备 学前思想准备 提高孩子的集体意识和集体荣誉感 进入大班以后 孩子的集体意识有了迅速的发展 他 们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪 也常常以为自 己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃 集体主义情感是 一种积极而强大的道德力量 他对幼儿的个性 社会 性及道德品质的发展有着重大的影响 因此 集体意 识的培养也成了本学期的教育培养重点之一 培养幼儿的合作行为 在培养幼儿的合作行为时 首 先教孩子掌握合作的技能 学会处理合作时出现的问 题 班上的孩子已有了合作的意识 但缺乏合作的技 能 合作水平较差 常常会出现不欢而散的情况 因 此 我们将与孩子一起讨论 协商如何开展合作活动 在合作中出现问题应如何解决 我们还将增加合作性 游戏 让孩子更好地学会与同伴合作 通过参观小学 让幼儿知道为什么要上小学 小学与 幼儿园有什么不同 激发孩子上小学的欲望 同时也 帮助他们解决 向往上小学 又不知道怎样做的问题 2 2 身体方面的准备 身体方面的准备 1 1 通过体育锻炼 疾病预防增强幼儿体质 使他们通过体育锻炼 疾病预防增强幼儿体质 使他们 能够身心健康地迈入小学能够身心健康地迈入小学 2 2 在日常活动中培养幼儿正确的读书 写字 握笔在日常活动中培养幼儿正确的读书 写字 握笔 姿势 同时 让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感姿势 同时 让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感 觉器官 觉器官 4 4 注重安全方面教育 让幼儿懂得并遵守交通规则注重安全方面教育 让幼儿懂得并遵守交通规则 学会看红 绿灯 走人行道 学会看红 绿灯 走人行道 有困难找警察 记住有困难找警察 记住 各种急救电话各种急救电话 知道不能玩水 玩火 玩电 知道不能玩水 玩火 玩电 幼儿园里每周都会安排玩大型玩具 玩沙 进行构建 活动等等 所以放学以后要要求孩子及时回家 不在 幼儿园内逗留 玩大型玩具等 请大家回去后一定要 转告各位爷爷奶奶 外公外婆们 另外我们也会督促 孩子 避免事故的发生 为安全起见 请家长不要让孩子携带贵重物品 危险 物品入园 幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋 如发现有危险物品 如小刀 药片 铁钉 小颗粒物 钉锥 弹子 碎玻璃等危险品 应立即取出 并及 时对孩子进行教育 3 3 独立生活能力的准备 独立生活能力的准备 1 1 培养幼儿的时间观念 在学习生活中 要学会自培养幼儿的时间观念 在学习生活中 要学会自 我观察 自我体验 自我监督 自我批评 自我评价我观察 自我体验 自我监督 自我批评 自我评价 和自我控制等 让他们懂得什么时候应该做什么事并和自我控制等 让他们懂得什么时候应该做什么事并 一定做好一定做好 什么时候不该做事并控制自己的愿望和行什么时候不该做事并控制自己的愿望和行 为 为 2 2 培养孩子的独立意识 培养孩子的独立意识 通过谈话 故事 社会实 践培养幼儿的独立意识 增强独立解决问题的能力 让幼儿感知到 即将成为一名小学生了 生活 学习 不能完全依靠父母和教师 要学会自己的事自己做 遇到问题和困难自己要想办法解快 幼儿园的生活是 松散型的 而上小学以后 学习的模式成为课堂教育 课间休息时是充分自由的 要自己整理书包 自己 喝水 自己上厕所 自己的事情自己做 遇到困难和 问题要自己想办法解决 因此 学习生活不能再完全 依靠父母和老师 要慢慢地学会自己生存 生活 学 习和劳动 3 3 培养准小学生的自我服务能力 培养准小学生的自我服务能力 学龄前儿童在进 入小学以后 会感到与幼儿园的生活相比有着方方面 面的不同 比如一个很明显的不同就是 在小学里 许多事情都要孩子自己照顾自己 比如 自己记作业 鞋带开了要自己系 下雨了要自己打伞 自己背书 包 按课程表自己整理书包 这些事情小学老师是很 少过问的 也不会去教孩子 都需要孩子在入学前就 具有一定的自我服务的能力 4 4 学习方面的准备 学习方面的准备 1 1 培养孩子学习方面的动手操作能力 培养孩子学习方面的动手操作能力 本学期 结 合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识 学 习整理自己的书包 铅笔盒 爱护并看管好自己的物 品 学会使用剪刀 铅笔刀 橡皮 刨铅笔和其它学 习工具 2 2 培养孩子的注意力 培养孩子的注意力 孩子上学后每堂课有40分钟 时间 需要孩子集中注意力听讲 现在需要家长多培 养孩子安静专注的做某一件事情 3 3 培养孩子良好的学习习惯 培养孩子良好的学习习惯 首先 请家长配合幼 儿园 让幼儿养成遵守作息时间的习惯 如 不迟到 早退 不随便请假等 其次 在教学活动中让幼儿养 成爱想 爱问和认真回答问题 注意倾听的习惯 再 有 培养幼儿正确地握笔写字 看书 读书的习惯 在游戏 活动中加强幼儿规则意识的培养 家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势 孩子在刚开始接触书写时 坐姿 握笔姿势一定要正 确 坚持 一拳 一尺 一寸 如一味地只要求孩子 写 却不养成良好的读写习惯 会对孩子今后的学习 有重大影响的 孩子在家书写时 请家长协助做好提 醒 挑选合适的桌椅 帮助孩子养成良好的姿势 4 4 知识经验的积累 知识经验的积累 A 前阅读 前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读 书写环境 如早期阅读 中所认识的字进行展示出来 供幼儿平常认识 B 数学方面的渗透 通过每次的数学活动 对幼儿进行分类 统计 简单 运算 自编应用题的培养 提高幼儿的逻辑思维能力 在日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论