春晖小学构建阅读学校方案

1 春晖小学构建阅读学校方案春晖小学构建阅读学校方案 一 指导思想一 指导思想 以教育局工作要点 推动学习型校园创建 构建阅读学校 为指导 以师 生发展为基础 通过创设浓郁的阅读氛围 进一步提高师生的人文素养 全面 提高学校的教育教学质量 加强学校特色建设 努力营造 书香校园 走内涵 发展之路 为学生创建享受成长快乐的理想乐园 为教师搭建实现专业发展的 理想舞台 为学校构建提升教育品质的理想平台 积极践行 阅读生活化 学 习终生化 的学习理念 把我校建成一所特色鲜明 教师队伍充满活力 学生 素质和谐发展的现代化学校 二 主要内容二 主要内容 1 营造书香校园 开展读书活动 提高读书能力 养成良好的读书习惯 师生共建书香校园 通过阅读 使师生与人类崇高精神对话 从而增强师生文 化底蕴 荡涤心灵 提升素养 为生命成长奠基 2 构建高效理想课堂 通过读书活动 提高教师素质 提高课堂教学效率 教师要用先进的教育理念指导教学 尊重学生的主体地位 着眼于学生的全面 发展 3 师生共写随笔 师生积极写随笔 包括教后感 读书笔记等等 在写随 笔的过程中 体验生活 反思自己 表达教育思想和理想 用充满激情的智慧 语言熏陶学生 三 活动主题三 活动主题 让读书成为习惯 让书香溢满校园 读书是一种美丽的休闲 让我们将读书进行到底 我读书 我快乐 四 组织机构四 组织机构 组长 周雪 副组长 赵金平 王传征 组员 刘双 高妍 秦莹 胡伟 全体班主任 五 具体要求及主要措施五 具体要求及主要措施 一 优化校园文化环境 为 一 优化校园文化环境 为 构建阅读学校构建阅读学校 营造浓郁氛围 营造浓郁氛围 1 宣传方面 布置教室 校园等环境 设计班级 学校读书标语 通过宣 传板报 走廊等张贴名人格言 读书明星 好书推荐等 让校园 教室散发出 书香气息 2 图书管理方面 加强 完善图书室建设管理 让 沉淀 的图书 流动 起来 使之成为师生借书 读书的开放的港湾 班级建立图书角 个人建立图 书架 二 落实有力措施 积极开展师生读书活动 二 落实有力措施 积极开展师生读书活动 1 1 开展教师读书活动 开展教师读书活动 教师要有较强的读书意识 自觉学习教育教学理论 自觉向大师学习 用教育理论指导实践 用实践不断完善教育理论 从而提 升自己的教育教学水平 让教师沐浴书香 提升教师的知识底蕴与文化积淀 1 扎实开展教师读书活动 为指导教师有效阅读 学校在宏观上设立 五大阅读领域 即儿童读物 教育理论精典 教育名师 名家丛书 学科精英 和学科拓展类读物 学校坚持每月向教师推荐一本好书 要求教师自觉进行教 育教学理论的学习 每学期必须至少阅读 1 2 本教育论著 每天确保 1 小时学 2 习读书时间 并认真做好摘记 每月完成 1 篇教育教学随笔 每学期完成 1 篇 教育教学论文 还要求教师每天在百忙之中抽出时间上 教育在线 浏览学习 与大师零距离接触 对话 让大师启迪每个教师的教育智慧 从而达到老师的 专业成长之目的 2 学校定期开展读书交流活动 要求每位教师在学习过程中记下自己 的观点和看法 写出反思和随笔 成长日记 记录自己每一天点点滴滴的收获 与体会 学校每学期召开一次读书交流活动 互相切磋 实现资源共享 3 积极组织教师参加上级部门开展的各种读书竞赛活动 4 每学期举行一次 教师读书笔记 的评比 做好教师读书笔记向外的 推荐工作 并确保每年有一定数量的教育随笔 教学论文在省 市级杂志上发 表 教导处做好每位教师的教学随笔 教学论文的统计工作 5 引导教师积累读书成果 定期汇编成学校内部的阅读交流资料等方 式 以此督促教师读书 养成良好的阅读习惯 2 开展学生读书活动 开展学生读书活动 1 对学生读书内容和数量的具体要求 一条主线 熟读经典诗词 一二年级 熟读背诵比较简单 易理解的诗词 30 首 三四年级 熟读背诵经典诗词 50 首 五六年级 熟读背诵有一定难度的经典诗词 70 首 必读书目 根据新课程标准的要求 确定出推荐书目 100 本 组织学 生开展 大阅读 活动 一二年级 每生每学期必读学校推荐书目 2 本 三四年级 每生每学期必读学校推荐书目 4 本 五六年级 每生每学期必读学校推荐书目 6 本 2 坚持 一诵三读 活动 一诵 即每课前三分钟的古诗文 名言格 言 成语积累 美文的背诵活动 三读 即早读 午读 晚读 早读 时 间为学生到校后到上课前 每天上午课前十分钟 各班级举办 读书博览会 以 名人名言 书海拾贝 我最喜欢的 好书推荐 等小 板块 向同学们介绍自己看过的新书 好书 交流自己在读书活动中的心得体 会 在班级中形成良好的读书氛围 午读 时间为中午预备前一小时 午读 时未完成午间作业的学生可以写作业 但要保持安静 不影响他人阅读 晚 读 时间为放学后写完作业的课余时间 3 低年级 学生读后把页码或标题记录下来 由家长签字证明 中 年级 摘抄精美词句 高年级 做好读书笔记 内容可以是摘抄精美词句 内容摘要 也可以适当写些自己的读书体会 学生写日记每周至少一篇 每周 至少批阅学生读书笔记 日记一次 指导学生完成 读书卡 的填写的 记载 自己的阅读情况 4 继续搞好全校学生每周每班开设 1 节以古诗词为主的校本课程 将 弟子规 三字经 等安排在不同年级吟诵 广泛开展 走近经典 诵读 活动 把经典美文中蕴涵的传统美德 人文哲理与学生实际生活相结合 潜移 默化 示范引导 使学生明是非 辨美丑 知善恶 促言行 实现了传承中华 文化 弘扬民族精神的目的 5 提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时 鼓励订阅报刊杂志 推荐书目 让学生自觉自愿订阅 3 6 建立读书成长记录档案 学生个人做好读书手抄报 读书笔记 读书 资料剪集等 将读书活动中读到的精彩片段 好词好句 名人名言 心得体会 以及每学期制定的读书计划书 参加读书实践活动的作品 获奖情况等记录下 来 7 学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流 如 经典诵读展 示 赏诗会 读书报告会 故事会 演讲比赛 读书笔记评比 走进童话世界 科幻世界 动物知识探秘等 好书推荐 活动 诗配画 比赛 读书经 验交流 调查报告 书签制作 小小报 读书征文比赛 报刊剪辑 小荷尖 尖 学生优秀阅读报告展 等系列活动 丰富课余生活 8 班级可开展 我与家长同读一本书 陪孩子逛书店 向家长推 荐图书 请家长参与读书讨论和汇报 等活动形式 促进家庭读书的发展 用 学生来带动家长 营造家庭书香氛围 努力创建 学习型家庭 三 通过精彩活动 促进读书活动的升华 三 通过精彩活动 促进读书活动的升华 活动能点燃兴趣的火花 学校应该成为学生的第一个舞台 我们将用 活 动激发兴趣 给学生创造更多的表现机会 1 举行 构建阅读学校 读书活动启动仪式 为了充分激起全体师生的读书热情 在全校迅速掀起一股读书热潮 学校 将召开读书活动启动仪式 通过校长讲话 全体师生进行一次生动的思想教育 激发起师生的读书热情 使全体师生积极地投身到 创建阅读学校 读书活动 中 2 开展 捐书 献书表深情 活动 学年末 在六年级开展 捐赠一本书 感念母校情 捐书活动 一至五年 级以班级为单位 开展 献一本看百本 献书建图书角活动 要求每个同学在 捐书 献书的同时 创制作一张图书卡 展示自己的才艺 卡上还要写上爱书 格言 激励同学们爱护书 爱读书 学校将评选出一定数量的 最佳图书卡 设计奖 3 我读书 我快乐 活动 为了进一步提高图书设施的使用率和图书借阅率 为读书活动的开展创设 良好的条件 号召全校学生在课余时间加入到读书活动中 开展 我读书 我 快乐 活动 根据学校制定的优秀书目 给学生提供充足的图书 使图书室的 书更广泛地走进学生中间 伴着他们健康成长 4 开展 创建阅读学校 读书展评活动 学校将以班级为单位 适时举办组织读书知识竞赛 读后感交流 读书征 文 经典篇章诵读 课本剧比赛 辩论赛等活动 树立起读书活动先进班级 优秀辅导教师和优秀学生典型 推动全校读书活动的深入开展 6 开展 读书节 学习型校园创建 成果展示活动 让学生通过读书节活动 充分激发他们爱家乡 爱生活 爱校园等感情 在此期间 我们还将举行 师生共读同享阅读乐趣 班级读书会 促进我校读 书活动向纵深发展 四 四 开展评比活动 促进 开展评比活动 促进 学习型校园学习型校园 形成形成 为了更好地促进读书行动的扩大 将在全校进行 阅读班级 阅读家庭 阅读少年 等的评选 1 营造阅读型教室 在全校开展 阅读班级 评比活动 通过对班级阅读 氛围的创设 班级图书角的建设与使用 学生参加活动的成果等方面进行综合 4 评比 每年评比出 3 4 个班级为优秀班级 给予表彰 2 评选读书明星 各班根据学生的读书情况 每个月都对学生进行读书笔 记进行星级评比 日记星级评比 学期末进行 阅读少年 的评比 并按比例 评出读书明星 连同事迹材料上报学校 学校对 阅读少年 进行命名 3 走进阅读家庭 随着 阅读校园 阅读班级 的营造 学校为孩子们 营造了良好的读书氛围 学校还将对部分学生家庭进行 阅读家庭 的拍摄活 动 向全校学生展示良好的家庭读书氛围 让学生把书香带进家庭 并开展 阅读家庭 的评比活动 六 成果汇报形式六 成果汇报形式 学生朗诵会 故事会 读后感集册 优秀日记集 校刊 班级活动成果展 教师读后感 教育随笔等 附 构建阅读学校活动初步安排附 构建阅读学校活动初步安排 九月 1 构建阅读学校 首届读书节 启动仪式 2 家庭阅读情况调查问卷 下发 构建阅读学校告家长书 利用家长会 宣传学习型校园活动 发动全体家长积极支持并参与读书活动 号召家长争创 书香家庭 3 阅读班级 环境布置 建立班级图书角 班级阵地主要体现书香氛围 4 下发古诗文积累目录 5 成立 读书乐 栏目 聘任负责老师和小播音员 启动新学期红领巾 广播台 6 各班围绕学校阅读方案制定班级读书计划 教师阅读计划 家庭阅读计 划 十月 1 优秀采蜜集 展评 一 2 手抄报比赛 3 班级读书会 一 4 红领巾广播台 读书乐 栏目播音 5 师生读书卡展 十一月 1 与经典同行