2020届科教版25分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量D卷_第1页
2020届科教版25分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量D卷_第2页
2020届科教版25分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量D卷_第3页
2020届科教版25分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量D卷_第4页
2020届科教版25分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量D卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 8 页 20202020 届科教版届科教版 2525 分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量 D D 卷卷 一 一 单项选择题单项选择题 每小题每小题 2 2 分分 共共 2020 分分 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 2016 孝感 近年来 孝感市注重开展孝心 孝行活动 各学校利用重大节日开展感恩书信 孝心孝行月 日行一善 知恩图报 等主题教育活动 开展 十大孝亲敬老小天使 湖北省美德少年 孝感 市美德少年 等评选表彰活动 营造了 知孝 行孝 向善 向上 的良好社会氛围 这些丰富多彩的 孝心 孝行 活动 是先进文化建设的基础工程 属于社会主义思想道德建设的重要内容 有利于传承中华优秀传统文化 有利于践行社会主义核心价值观 A B C D 2 2 分 面对国家最高科学技术奖的荣誉 程开甲院士说 我只是代表 功劳是大家的 我们的核试验 是研究所 基地所有参加者 有名的 无名的英雄在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的 这告诉我们 集体的发展离不开每个成员的努力 理想的实现需要艰苦奋斗 脚踏实地 我国科技成就的取得 离不开广大科技工作者的艰苦奋斗和无私奉献 只要善于合作 事业就一定能成功 A B C D 第 2 页 共 8 页 3 2 分 服务和奉献社会 最主要是 A 踏踏实实 立足本职 做好自己应做的事 B 积极投身社会实践活动 C 关注社会 了解社会 D 建立和谐的人际关系 4 2 分 2017 大石桥模拟 民族文化的精髓是 A 民族精神 B 文化典籍 C 传统美德 D 中国哲学 5 2 分 2016 九上 苏州期末 9 月 26 日 关于加快推进失信被执行人信用监督 警示和惩戒机制建 设的意见 印发 其中 对失信被执行人 老赖 的联合惩戒措施多达 100 多项 如禁当公务员 人大代表 并 就其坐高铁 飞机 住酒店 买房 子女就学等作出具体限制措施 这带给我们的警示是 生活处处讲诚信 看看事情大小定 做诚实守信公民 从身边小事做起 不讲诚实和守信 害人害己难立足 诚实守信是美德 人际交往的准则 A B C D 6 2 分 微公益 顾名思义就是从微不足道的公益事情着手 强调积少成多 微公益将人们微不足道的爱 心汇集起来就形成了一股强大的社会力量 作为中学生 你可以参与的微公益有 募集同学们闲置的衣服 学习用具以及书籍捐给贫困地区孩子 给社区贫困老人 生活困难户送米面油 解决他们的生活问题 第 3 页 共 8 页 参加校团委组织的 走进敬老院 关爱老年人 活动 利用节假日到街头清除小广告 为美化城市出一份力 A B C D 7 2 分 一个人不可能孤独地生活与存在 人必须是社会的人 人必须学会在社会中生活 这就要求我们 要学会谦让 要学会分享 要学会帮助他人 我们要学会保全自己的利益 A B C D 8 2 分 英国著名作家莎士比亚说 同一的太阳照着他的宫殿 也不曾避过了我们的茅屋 目光是一视 同仁的 下列能直接体现此观点的是 A 李克强总理明确提出要向 雾霾 宣战 B 严查食品安全 确保 舌尖上的安全 C 我国城镇和农村居民基本养老保险并轨 D 某校开展 讲礼仪 树新风 活动 第 4 页 共 8 页 9 2 分 当失控的汽车冲向学生时 张丽莉老师毅然把生的希望留给了学生 而把危险留给了自己 这位 最美教师 的感人事迹体现了她 珍爱和尊重他人生命 奋不顾身 舍生取义的英雄气概 发掘和释放自我潜能 明礼诚信 勤俭自强的道德品质 A B C D 10 2 分 下列属于积极承担责任的行为和表现有 王叔叔主动履行纳税义务 用合理的方法及时纠正自己的过失 孝敬父母 主动做家务 替朋友两肋插刀 重哥们义气 A B C D 二 二 简答题简答题 共共 6 6 分分 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 2014 年 12 月 10 日 美国 时代 周刊将 2014 年度人物 授予抗击埃博拉的医务工作者 以此 向他们的勇气致敬 杂志编辑南希 吉布斯宣布这一决定时点评说 抗击埃博拉是一场战役 正是有了一群敢于挺 身而出的人们 许多人才得以在黑夜安眠 为了不知疲倦的勇气和仁慈 为了给世界赢得时间筑起防线 为了那些 坚守 牺牲和挽救 时代 周刊 2014 年度人物花落那些埃博拉斗士 第 5 页 共 8 页 有些同学认为 埃博拉斗士这样做会危及自己的生命 不值得 请你谈谈你的看法 三 三 材料分析题材料分析题 共共 1010 分分 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 12 30 分 你所站立的地方 正是你的中国 你怎么样 中国便怎么样 你是什么 中国便是什么 你 有光明 中国便不黑暗 每一个独立思考与行动的 自己 都会对祖国的一个小小角落产生影响 建设美丽中 国 处处有 我 在行动 放学途中 我 看到有一辆私家车占用非机动车道 影响了交通秩序 我 用手机拍摄后准备曝光 遭到 私家车上 3 女 1 男的集体 围攻 被骂 读书读傻了 有网友发帖指出 这样的 傻气 有助于维护正义 文 明社会就需要这样的 傻气 1 请运用所学的 思想品德 道理 说说这里的 傻气 指的是什么 2 请运用所学的 思想品德 道理 说说这里的 傻气 指的是什么 3 2015 年 3 月 28 日是 地球一小时 活动日 我 积极响应 熄灯一小时 倡议 只开了一盏台灯做作业 妈妈说 只开一盏台灯太暗了 会影响视力 节能环保与你有多大关系呢 请从个人与社会关系的角度分析节能环保与 我 的关系 第 6 页 共 8 页 4 2015 年 3 月 28 日是 地球一小时 活动日 我 积极响应 熄灯一小时 倡议 只开了一盏台灯做作业 妈妈说 只开一盏台灯太暗了 会影响视力 节能环保与你有多大关系呢 请从个人与社会关系的角度分析节能环保与 我 的关系 5 今天 我 班进行了综合素质评价学生互评 我 在给好朋友小明评等级时 发现他在 社区服务与社会 实践 栏目中 提供的第 项材料是真实的 第 项的社会实践活动证明材料是虚假的 但他自评是 A 三级指标评价细则 社区服务 与 社会实践 每学期至少参加一次社区服务活动 每学期至少参加一次社会实践活动 在学校及以上单位组织的相关活动中表现积极 并受到表彰或评为优秀 达 3 项为 A 达 2 项为 B 达 1 项为 C 无 1 项达到为 D 我 该怎么做呢 请说明理由 6 今天 我 班进行了综合素质评价学生互评 我 在给好朋友小明评等级时 发现他在 社区服务与社会 实践 栏目中 提供的第 项材料是真实的 第 项的社会实践活动证明材料是虚假的 但他自评是 A 三级指标评价细则 社区服务 与 社会实践 每学期至少参加一次社区服务活动 每学期至少参加一次社会实践活动 在学校及以上单位组织的相关活动中表现积极 并受到表彰或评为优秀 达 3 项为 A 达 2 项为 B 达 1 项为 C 无 1 项达到为 D 我 该怎么做呢 请说明理由 四 四 实践探究题实践探究题 共共 1414 分分 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 13 20 分 2014 年 10 月 20 日至 23 日在北京举行了中国共产党第十八届中央委员会第四次会议 中央委 员会总书记习近平作了重要讲话 会议通过了 中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定 全会提出 建设中国特色社会主义法治体系 必须坚持立法先行 发挥立法的引领和推动作用 抓住提高立 第 7 页 共 8 页 法质量这个关键 要贯彻社会主义核心价值观 使每一项立法都符合宪法精神 反映人民意志 得到人民拥护 要把公正 公平 公开原则贯穿立法全过程 我校九年级某班围绕 学习社会主义核心价值观 大力弘扬法治精神 这一主题开展实践探究活动 请你参 与其中并完成相关任务 1 请分别说出社会主义核心价值观社会层面的价值取向和依法治国的根本目的是什么 2 为了让 学习社会主义核心价值观 大力弘扬法治精神 在广大中学生中内化于心 外化于行 请你为学校 设计两种宣传形式 3 在小组探究中 有同学说 只要建立科学完备的法律体系 就能实现依法治国 简要评析这一观点 4 青少年在健全社会主义法制 推进依法治国中责无旁贷 请谈谈作为中学生你应该怎么做 第 8 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 每小题每小题 2 2 分分 共共 2020 分分 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论