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文档简介

区分货币的几个职能 微课设计 录制时间 2014 年 12 月 微课时间 5 分钟 系列名称经济生活第一课微课设计 本微课名称 区分货币的几个职能 知识点描述货币的职能是学生容易混淆的地方 所以要帮助学生区分 知识点来源 学科 政治 年级 高一 教材 人教版 章节 第一课 不是教学教材知识 自定义 基础知识 听本微课之前需了解的知识 商品的含义和基本属性 货币的本质 货币有哪些职能 教学类型 讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 联系型 实验型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他 适用对象 学生 本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生 40 分以下 40 60 分 60 80 分 80 100 分 100 120 分 120 150 分 教师 班主任 幼儿教师 普通任课教师 其他 设计思路单纯靠教师讲解不足以区别个职能 所以用多种方式帮助学生区别 教学过程 内 容画面 时间 1 片头 20 秒以内 同学你好 我们已经学习过有 关货币本质和职能的相关知 识 这个微课重点讲解如何区 分货币的几个职能 第 1PPT20 秒 2 正文讲解 4 分 20 秒左 右 内容 1 从教材定义来区分 货币用来表现和衡量其他一 切商品价值大小的职能 叫做 价值尺度 之所以货币具有价 值尺度的职能 是因为它也是 商品 具有价值这时只需要观 念上的货币 就是一纸标签 货币充当商品交换媒介的职 能 叫做流通手段 货币发生 转移 同时商品也发生转移 需要的是实实在在的货币 把货币作为社会才财富的代 表贮藏起来 就是货币贮藏手 段的职能 货币被用来清偿债务或支付 赋税 租金 工资等 就是货 币支付手段的职能 此时只有 货币发生转移 没有发生商品 的转移 货币执行支付手段的 职能 第 2 6 张 PPT 80 秒 世界货币 指货币具有在世界 市场充当一般等价物的职能 内容 2 从关键词上区分 1 价值尺度多用 标价 价格 等词汇 只需要观念货币 2 流通手段多用 购买 买卖 现场交易 即一手交钱 一 手交货 等词汇 必须是现实 的货币 3 贮藏手段多用 保存 退出 流通领域 等词汇 但在银行 存款不是贮藏手段 4 支付手段多用 赊销赊购 还债 地租利息 税款工资 等词汇 5 世界货币多用 购买外国货 国际收支 等词汇 第 7 张 PPT 90 秒 内容 3 做练习 用实际例子 来区分 一台彩电标价 3000 元 工厂 财务人员向工人发工资 张三 在市场上用 6 元买一斤肉 李 第 8 张 PPT 90 秒 四到银行取回 1 万元存款的 利息 小明的奶奶把她藏了多 年的 10 块银元留给小明 马 关条约 清政府向日本赔偿军 费 2 亿两白银 家中储存的金 银首饰 公司发给员工的工资 和上交给国家的税收 张二叔 支付建房的欠款 中国购买美 国小麦的货币 3 结尾 感谢你认真听完这个微课 希
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