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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 一直从事小学语文教学已经 13 年进入了充电期 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 有好的老师 有专家指导 能经常参加培训 对新的教学理论 纷繁复杂的教学思想 捉摸 不定 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 多用自己的教学经验 多用自己的教学经验 多发挥创新能力 不要因循守旧 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 多研修 多看书 多和高人接触 向名师学习 相信自己的努力 就会有收获 能让自己更加成熟 形成自己的教 学风格
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