我的计划我做主(张子华)

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 1 热爱教师这个事业 喜爱孩子学生 对教热爱教师这个事业 喜爱孩子学生 对教 育有一份执着的追求和责任感 育有一份执着的追求和责任感 2 2 平时是个乐天派 喜欢对别人好 乐于助平时是个乐天派 喜欢对别人好 乐于助 人 不计较得失 人 不计较得失 3 对语言很敏感 逻辑能力强 喜欢低年级对语言很敏感 逻辑能力强 喜欢低年级 语文教学 在团队中有很强亲和力 能很好语文教学 在团队中有很强亲和力 能很好 的适应外界环境 的适应外界环境 1 1 性格开朗平时说话毫无顾忌 有性格开朗平时说话毫无顾忌 有 时候会得罪人 时候会得罪人 2 2 课堂教学中用语还不够风趣幽默 课堂教学中用语还不够风趣幽默 课堂上还缺乏一定的调控能力 课堂上还缺乏一定的调控能力 3 3 没有很坚定地信念 不能为目标没有很坚定地信念 不能为目标 的实现坚持不懈 持之以恒 的实现坚持不懈 持之以恒 4 4 做事有时过于严谨 不愿冒险 做事有时过于严谨 不愿冒险 4 有较好的交际能力有较好的交际能力 喜欢与同伴在一起讨喜欢与同伴在一起讨 论或进行协作学习 论或进行协作学习 学习欠主动 受到批评是易受影响 学习欠主动 受到批评是易受影响 学习积极性也会下降 学习积极性也会下降 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 外部外部 环境 环境 外在的机遇主要有 外在的机遇主要有 1 1 本人长期担任低年级的数学教学并有机会本人长期担任低年级的数学教学并有机会 参加学校安排的各项教学和教研活动 参加学校安排的各项教学和教研活动 2 2 欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下 欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下 的校本研修必会促进教师的专业成长 的校本研修必会促进教师的专业成长 内在的机遇主要有 内在的机遇主要有 来自外界的 人才市场竞争激烈 来自外界的 人才市场竞争激烈 人才需求饱和 教育战线的新老交人才需求饱和 教育战线的新老交 替 教育者的知识结构的变化 替 教育者的知识结构的变化 来自自身的 来自自身的 1 1 随着年龄的增长如身体健康方面随着年龄的增长如身体健康方面 1 1 性格随和 结识了很多朋友 可以有很多性格随和 结识了很多朋友 可以有很多 的机会与他人交流沟通的机会与他人交流沟通 2 2 热爱学习 热爱教师行业 能够接受新事热爱学习 热爱教师行业 能够接受新事 物 以进步的思想去适应时代的发展 物 以进步的思想去适应时代的发展 的各种情况 的各种情况 2 2 教学业务水平的提升 教学能力教学业务水平的提升 教学能力 的再创新以及教学效率的提高 必的再创新以及教学效率的提高 必 须克服惰性更勤于钻研 学习新知须克服惰性更勤于钻研 学习新知 识 去获取更多知识和技能 识 去获取更多知识和技能 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 要珍惜时光 专心致力于我的职业 作为一个要珍惜时光 专心致力于我的职业 作为一个 教师不但除了懂得教育学与心理学的基本原理和相教师不但除了懂得教育学与心理学的基本原理和相 关学科的理论知识外 还要学习和制定各科教学法关学科的理论知识外 还要学习和制定各科教学法 以及能适应新形势下的教学计划 教学设计等 组以及能适应新形势下的教学计划 教学设计等 组 织好班级社团和班级活动等 在校期间 利用课余织好班级社团和班级活动等 在校期间 利用课余 停 劣势 停 劣势 1 1 随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况 随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况 2 2 教学业务水平的提升 教学能力的再创新以及教教学业务水平的提升 教学能力的再创新以及教 学效率的提高 必须克服惰性更勤于钻研 学习新学效率的提高 必须克服惰性更勤于钻研 学习新 知识 去获取更多知识和技能 知识 去获取更多知识和技能 时间 熟悉我国现行的教材 利用网络资源 了解时间 熟悉我国现行的教材 利用网络资源 了解 我国城乡的教育现状 不能简单地掌握知识 而且我国城乡的教育现状 不能简单地掌握知识 而且 要掌握科学知识的形成过程 科学的研究方法 了要掌握科学知识的形成过程 科学的研究方法 了 解各学科存在的问题及其解决的可能性 将来 可解各学科存在的问题及其解决的可能性 将来 可 能是事业的成功者 也可能是一个平凡的人 但我能是事业的成功者 也可能是一个平凡的人 但我 会做好自己 做人有自己的原则 不因外界环境而会做好自己 做人有自己的原则 不因外界环境而 轻易动摇 以轻易动摇 以 甘做人梯甘做人梯 谦虚谨慎谦虚谨慎 委曲求委曲求 全全 等方式和方法实现人生价值目标 即培养个人等方式和方法实现人生价值目标 即培养个人 的利他精神和奉献精神 的利他精神和奉献精神 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 现实的压力 往往会打破我们预先的计划 所现实的压力 往往会打破我们预先的计划 所 以要具备应对时局变动的素质 从目前来看 由于以要具备应对时局变动的素质 从目前来看 由于 人场市场竞争剧烈 就业压力大 利用好自己的优人场市场竞争剧烈 就业压力大 利用好自己的优 势 看清自身存在的劣势 扬长避短 化解威胁因势 看清自身存在的劣势 扬长避短 化解威胁因 素 考虑过去 立足当前 着眼未来把握机遇 素 考虑过去 立足当前 着眼未来把握机遇 学好专业知识 积极参加学校的各种教育教学学好专业知识 积极参加学校的各种教育教学 活动 努力争取实践机会 巩固所学知识 培养独活动 努力争取实践机会 巩固所学知识 培养独 立自主的品质 养成自