幼儿园手工教案

小班手工制作教案 好伙伴心形卡小班手工制作教案 好伙伴心形卡 目标 1 学习用折 画 剪等方法制作好伙伴心形卡 并尝试画爱心符号来表达自己对同伴的喜 爱之情 2 制作中大胆使用各种材料装饰好伙伴心形卡 准备 正反折纸的经验教师制作好的伙伴心形卡范本 色纸 笔 剪刀 幼儿用书 过程 1 教师与幼儿谈话 激发幼儿大胆表达自己对同伴的喜爱之情 教师 你喜欢你的好伙伴吗 如果要给伙伴送件自己做的礼物 你会做什么送给他呢 2 教师出示好伙伴心形卡范本让幼儿欣赏 1 教师 这是什么 猜猜它是怎么做出来的 2 教室将范本给每组幼儿欣赏 鼓励幼儿大胆猜测 3 教师引导幼儿探索心形卡的制作方法 并示范 3 教师出示幼儿用书帮助幼儿小结心形卡的制作方法 1 折的时候要注意什么 2 教师 画爱心的时候要注意什么 3 教师 剪的时候要注意什么 4 幼儿大胆制作好伙伴心形卡 以表达自己对同伴的喜爱之情 5 鼓励幼儿将自己追哦的心形卡送给好伙伴 并说一句好听的话 小班泥工制作教案 荷花朵朵开小班泥工制作教案 荷花朵朵开 目标 1 学习用塑板的方法制作荷花花瓣 探索将大小不同的花瓣拼成荷花的方法 2 引导幼儿仔细观察荷花的典型特征 并用瓷泥表现荷花的典型特征 3 感受小组合作共同完成作品成功的喜悦 准备 l 盛开的荷花图片 事先画好的荷叶每组一份 荷叶上做好花心莲蓬 2 瓷泥 泥浆 干布 反罩衣 多媒体设备 3 幼儿对荷花已有一些了解 过程 l 荷花真美丽 展示荷花图 这是什么花 它漂亮吗 什么地方最漂亮 引导幼儿重点观察荷花的花瓣特征 扁扁的 一头尖尖 花瓣中间凹进去 2 荷花怎样开 思考 用瓷泥怎么做荷花 先做花瓣 再将大小不同的花瓣拼成一朵荷花 做花瓣 教师和幼儿共同探讨荷花花瓣的做法 取一团泥 拍成泥板 用手将泥板捏 塑成一头尖的椭圆形叶子状 在用大拇指将花瓣中间压成凹进去状 幼儿尝试制作几片大 小不同的荷花花瓣 拼荷花 引导幼儿注意荷花花瓣的叠放顺序 大的花瓣在下面 小的花瓣在上面 每 一层的花瓣是插空摆放的 请幼儿小组合作将大小不同的花瓣拼粘在底板荷叶上的花心上 变成一朵荷花 提醒幼儿要使用泥浆 教师可以给予帮助 用数码相机记录幼儿的操作过程和成品 3 荷花朵朵开 在电视屏幕上展示幼儿制作荷花花瓣的录像 请片断中的小主角做补充介绍 也可请 其他幼儿说说自己的观后感 展示每组幼儿的作品 哪组的荷花开的漂亮 你觉得每组的荷花什么地方做的最好 大班陶艺活动 数字大班陶艺活动 数字 活动目标 1 学习用泥板 泥条来塑造数字板 并学会在泥板上挖空 粘贴 2 2 尝试运用夸张 变形的手法来塑造数字 活动准备 各个数字图片 陶泥 制作工具等 活动重 难点 尝试用夸张变形的手法塑造数字 活动过程 一 欣赏各种各个数字 你最喜欢哪个数字 为什么 二 教师示范讲解制作面具 可用碾泥板刻数字的方法制作 然后将数字贴在泥板上 再用挖空 粘贴装饰底板 三 幼儿充分想象 大胆制作 1 关注每个幼儿 及时对幼儿制作过程中出现的问题进行指导 2 注意幼儿的个别差异 根据各个幼儿的能力提出不同的要求 四 展示作品 师幼互评 1 幼儿相互交流作品的制作方法 鼓励他们大胆介绍自己的作品 2 教师对作品做出评价并拍照 记录下不同造型的作品 3 整理活动材料及活动场地 五 活动延伸 1 将幼儿作品进行烧制 2 布置数字墙 展示幼儿作品 小班手工活动教案 夏天的瓶娃娃小班手工活动教案 夏天的瓶娃娃 活动目标 1 引导幼儿根据人物体形特征 恰当使用各种工具材料制作夏天的瓶娃娃 同时能表现夏 季人物的服饰特征等 2 培养幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯 活动准备 饮料瓶人手一个 毛线 蜡光纸 皱纹纸 双面胶 剪刀 活动过程 一 导入活动 引发兴趣 1 谈话 引出主题 小朋友 现在是什么季节 夏天天气炎热 为了能够更凉快 我们穿些什么 戴些什么呢 教师小结 夏天天气炎热 我们都穿短袖 短裤 裙子 出门还会戴遮阳帽 遮阳镜进行 遮阳 2 引导幼儿观察桌面上的材料 激发幼儿的兴趣 小朋友看看你们桌面上 老师都为你们准备了什么材料呢 你们能猜猜我们今天要做什么呢 二 出示范例 讲解做法 1 出示范例 小朋友 看 这是什么 这就是老师用这些材料制作出来的一个娃娃 我 们来看看这是一个怎样的娃娃 引导幼儿观察娃娃的穿着特征 这个娃娃穿着裙子 戴着遮阳帽 那我们可以给它起个名字叫 夏天的瓶娃娃 2 我们在来看看这个娃娃都用了哪些材料做了什么呢 幼儿观察并回答 教师小结 用卡纸做了一顶遮阳帽 用毛线做了娃娃的头发 用蜡光纸剪出了娃娃的眼睛 和嘴巴 并用双面胶粘了上去 裙子是用皱纹纸做出来的 先粘好一些双面胶在瓶子下边 的位置 然后用皱纹纸粘上去 粘的时候要注意粘一下留一点 这样就会更漂亮 3 小朋友 如果你要做个男孩子穿的短袖短裤 可以怎么做呢 鼓励幼儿动脑想一想 三 提出制作要求 1 小朋友在做之前先要想好你要用哪个瓶子做身体 这样我们才能设计出适合他穿戴的物 品 选择的材料要适合大小 选好瓶子后再来它做眼睛 嘴巴 衣服等都要是适合它穿戴 的大小 你可以大胆设计出和别人不一样的服饰 使你的娃娃更漂亮 更有特色 2 今天要用到的材料比较多 小朋友在制作时一定要记住东西不要随便乱放 你需要什么 材料了就拿什么材料 用完之后及时地放回原处 先做好了的孩子应该先把你的工具 材 料收拾好 然后把你的瓶娃娃摆在桌面上 最后我们就一起来欣赏谁做的瓶娃娃最漂亮 最特别 四 幼儿制作 教师观察并指导 特别帮助平时动手能力差 动作较慢的几个幼儿 五 欣赏 评价作品 1 小朋友的夏季瓶娃娃都做好了 也摆好了在自己的位置上 请小朋友去互相欣赏 看看 你最喜欢哪个瓶娃娃 为什么喜欢 2 引导幼儿引导幼儿从造型和色彩搭配上进行评价 幼儿手工教案 太阳帽幼儿手工教案 太阳帽 活动目标 1 尝试用剪 贴 订 画等技能 制作太阳帽 2 运用各种材料 方法 大胆想象 装饰太阳帽 活动准备 画好双圆形轮廓线的彩色卡纸 长约 15 厘米长的花边或布条 皱纹纸 彩色碎 卡纸等 剪刀 浆糊 订书机 适合的音乐 范例 幼儿用书 活动过程 1 谈话 引出活动 教师 夏天太热了 外出的时候我们都要戴上什么 为什么 2 欣赏范例 观察 讨论制作材料 教师 这顶太阳帽都用了哪些材料 3 师幼互动 讨论制作方法 制作步骤 先沿轮廓线剪出帽檐 再选择布条或花边用订书机顶在帽檐内圈呈十字 最后 根据自己的喜欢进行画 粘贴等装饰 4 幼儿结合幼儿用书进行制作 教师巡回指导 教师对有装订困难的幼儿给予帮助 鼓励幼儿大胆想象 按自己的意愿进行装饰 5 太阳帽大比拼 组织幼儿戴着自己的太阳帽随音乐进行表演 说说哪顶太阳帽最有特色 大班折纸手工活动教案 书包大班折纸手工活动教案 书包 活动目标 1 引导幼儿按图示用折 剪的方法制作成书包 2 激发幼儿做小学生的欲望 活动准备 1 手工纸 2 各种书包的图片 活动过程 1 让幼儿观察图片 了解书包的外形特点 1 小朋友请看 你们知道这些图片里面的是 什么吗 2 你们喜欢背书包吗 什么时候你们可以背着书包去上学呢 你们马上就要进入小学了 当你们是一年级的小学生的时候 你们都要背着书包去上学 书包里可以放很多的书 今天老师给你们带来了一个用纸张折的书包 你们想看吗 3 教师出示书包 今天老师要教你们用纸来折书包 请小朋友仔细看老师折 二 学习折纸的方法 1 首先用一张正方形的手工纸 对折再对折 折两次 分成四份相等的长方形 2 把两边的折到中间去 3 第三部是把手工纸打开 然后剪开上面的三分之一 4 然后再按照之间折的方法再折起来 5 然后再打开 6 最后把上面的纸张翻下来 7 一个书包就完成了 老师把折书包的过程完整的再折一遍 折的时候边折边说 增强孩子的记忆 小朋友你们看 书包折好了 你们想折吗 三 幼儿折书包 1 刚才你们看见了老师折的书包 你们知道怎么折了吗 现在就请小朋友们来折书包吧 2 折的时候要一步一步的折 不能把纸张弄得皱皱巴巴的 3 幼儿折纸 教师在旁边指导 4 给折的好的孩子进行表扬与肯定 四 展示幼儿的作品 1 刚才小朋友很认真折书包车 现在我们一起来看看哪个小朋友折的书包子最漂亮 2 评价幼儿作品 表扬做得好的小朋友 3 带领幼儿整理收拾材料 中班手工教案中班手工教案 大鱼妈妈的花衣服大鱼妈妈的花衣服 活动目标 1 幼儿能够运用画 剪 粘 撕等多种方法 有序地为大鱼粘上鱼鳞 2 培养幼儿的动手能力 3 让幼儿在操作活动中体验美术活动的乐趣 激发幼儿的学习美术活动的兴趣 教学重点 难点 画出大鱼的造型 能够有序的为大鱼粘贴上 鱼鳞 活动准备 8 开水粉纸人手一张 彩色纸若干 油画棒 剪刀 棉签 白乳胶 活动过程 一 开始部分 激趣导入 二 基本部分 1 出示范画 向幼儿示范讲解操作要求 2 发放材料 幼儿操作 1 幼儿先勾勒大鱼的造型 教师强调幼儿要把鱼的造型画大一点 辅导绘画能力较差的 幼儿 2 幼儿准备鱼鳞 鼓励幼儿思考用不同的方法将彩纸做成鱼鳞 3 粘贴鱼鳞 指导幼儿按顺序粘贴 从鱼尾处向鱼头处粘贴 教师巡回指导 4 收集作品 收拾幼儿操作物品 3 评价幼儿作品 三 结束部分 将幼儿作品放在美术角 装饰教室 小班手工活动教案 一盘点心小班手工活动教案 一盘点心 活动目标 1 学习用团 搓 压的方法制作常见的点心 表现出各种点心的特征 2 学习运用辅助材料 如瓶盖 牙签等 在点心上印出花纹或戳成小洞 活动重点 学习用团 搓 压的方法制作常见的点心 表现出各种点心的特征 活动难点 学习运用辅助材料 如瓶盖 牙签等 在点心上印出花纹或戳成小 洞 活动准备 点心图片 橡皮泥 泥工板 活动过程 一 导入活动 1 教师 小朋友 请你们说说你们在家里或者是在外面都吃过什么样的小点心呢 教师引导幼儿回忆自己在家过年的时候都吃过什么样的小点心 2 教师 小朋友 你们吃过的这些小点心都是什么样子的呢 教师引导幼儿进行回答并小结幼儿所作出的回答 二 教师示范操作 1 教师 小朋友 刚才老师请你们说了说自己所吃过的见过的一些小点心 今天苏老师也 带来了一盘小点心哦 你们想不想看一看是什么样子的呢 教师出示做好的泥工 小点心 2 教师 小朋友 瞧 苏老师这里的做了很多好吃的小点心哦 请你们看看都有些什么样 子的呢 教师引导幼儿说说它们的形状和特征 小结 这里有细细长长的小点心 还有方方的小点心 还有一些圆圆的小点心 这些点心 上面还有很多的花纹呢 3 教师 小朋友 这些小点心好看吗 现在先来看一看老师是怎么样做出来的吧 教师示范操作 我们可以一起把它搓成长长的 可以把它压成扁扁的 还可以把它团成圆 球 教师提问幼儿说说除了这些想想还可以怎么进行操作 4 教师 小朋友 你们想不想用自己的小手来做出一盘小点心呢 那现在我们就一起来做 一做吧 三 幼儿进行操作 1 教师传发操作材料 2 教师 小朋友 现在我们就一起来做一做这些小点心吧 等下看看哪个小朋友做得最好 看 看起来最好吃的样子哦 3 幼儿进行操作 教师巡回指导 4 教师在幼儿进行操作的时候边讲解 并鼓励幼儿大胆发挥自己的想象并制作出来 四 结束活动 1 教师 小朋友 请把你们做好的小点心给大家看一看吧 教师提问部分幼儿说说自己所制作的小点心 2 教师将制作的比较好的幼儿作品出示 3 收操作材料 结束本次活动 小班剪纸活动教案小班剪纸活动教案 窗花窗花 活动目标 1 引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花 并学习粘贴窗花的方法 2 培养幼儿对剪纸的兴趣 引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣 3 发展幼儿手部动作的灵活性 活动重点 幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花 并学习粘贴窗花的方法 活动难点 幼儿对剪纸的兴趣 引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣 活动准备 1 各种窗花的范样 2 正方形彩色纸若干 剪刀 浆糊 装纸屑的塑料筐 活动过程 一 导入活动 引起幼儿兴趣 1 教师出示剪贴好的窗花范样或图片 师 小朋友 看 这是窗花 这是怎么制作的呢 师 这是用剪纸的方法制作的 剪纸是我们中国人发明的 从前中国人过年就用红纸剪出 好看的图案 贴在窗户上 这就叫窗花 2 师 看 朱老师手上还有好多剪纸窗花呢 好看吗 今天我们一起来学习剪窗花吧 二 引导幼儿观察了解折剪窗花的方法 1 师 请小朋友先想一想 怎么折叠窗花 请幼儿根据已有经验说一说 2 教师讲解示范剪窗花的方法 把正方形的纸角对角折三次后再剪 剪的时候要注意 在最长的边和打不开的短边上剪上各种形状可形成窗花的中间的纹 样 在能打开的短边上剪上各种形状课形成窗花漂亮的花边 剪中心点的角能使窗花的中 心部分变得很漂亮 剪另外两角会使正方形窗花变成其它形状 可以剪各种图形但是不能 剪断 也不能把一边全部剪掉 剪好摊开就成了一张漂