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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 热爱教育事业 热爱学生 工作踏实 具有强烈的事业心 和责任心 能认真积极完成学校的各项工作任务 与同事 关系融洽 能和同事互帮互助 虚心向他人学习 有一定 的教学经验和理论知识 能够积极参加各类教研活动和教 师继续教育学习 1 随着年龄增长 缺乏读书的习惯 缺乏 进取心了 2 驾驭教材的能力 设计课堂教学的能力和 教师语言水平有待进一步的提高 3 教育科研能力 课题研究和论文写作能力 有待进一步提高 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 有机会参加各种培训学习 有机会不断提升自己的能力 增长见识 作为学校的教研组长 怎样带领学校的语文老 师更好地开展教育教学工作 对我来说是一种 挑战 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 积极 主动地参与学习 充分利用网络交流平台 自觉的吸纳 新理念 使自己的教育教学水平不断提高 2 极力让现代教育技术来辅助课堂教学 让课堂更生动 1 多读教育名著 多看教育视频 理论与实践相结合 2 关注课堂的优化与应试教育的相融合 达到两者的完美结合 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 精心备好每节课 认真上好每堂课 锻造自己 积极把握好每次机 会 1 每天抽空读书半小时以上 使知识不断积累 思想与时俱进 2 树立强烈的目标意识 认真学习 研究课
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