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怎样教三年级的学生写好作文怎样教三年级的学生写好作文 作文教学一直是农村学校老师及学生的老大难 三年级的学生 开始要求能写一篇完整的文章 怎样才能使他们尽快熟悉 掌握写 作的入门知识呢 通过十多年的教学 我总结了一点小小的经验 和大家交流一下 错误之处请指正 一消除学生怕写作文的畏惧心里 对于刚刚接触作文的三年级学生来说 由于缺乏对作文的了解 往往以为写作文是多么神秘 多么高深莫测的事情 并由此产生一 种畏难情绪 背上思想的包袱 为此教师在给学生上的第一堂作文 课上 就应该告学生 作文实际上就是说话 是用笔说话 是再简 单不过的事情 从而使学生放下思想的包袱 勇敢地 昂首挺胸地 大踏步地走进写作的大门 一平常的心态面对写作 以朴素 简单 而又充满生命活力的语言开始写作 记录下自己生命的精彩时刻 二 模仿起步 我们会做的许多事都是从模仿开始的 比如我们说出的第一句话 迈出的第一步路 无一不是在模仿中慢慢学会的 写作文也可以从 模仿开始 而且这也是一条迅速提高作文水平的捷径 在学生写作 之前可以多读一些例文 在阅读中使他们渐渐明白什么是作文 如 何把生活中的人和事 景和物用完整的文章的形式表现出来 如何 布局谋篇 如何开头结尾 这些东西不能靠老师抽象的讲解 而要 通过多读习作去形象的感知 如此在写作中运用起来才能得心应手 三 热爱生活 丰富人生经历 生活是写作的源泉 能写出好文章的人必是热爱生活 有生活情 趣的人 如果你的生活是灰色的 无聊的 你就不会写作 爱是写 作的核心 没有对生活 对世间美好事物的热爱之情就不会有细心 地观察 不会有心灵的颤动 又怎么会有好的文章呢 比如让你去写猫 如果你平时对它没有兴趣 甚至讨厌它 一见 就打跑它 那你的头脑中就不会有关于他的生活积累 当你拿起笔 时自然也就不会有的可写 其实如果你换种心态去走近猫时 你也 许会发现这是一个无比丰富的世界 所以我主张应对更多的我们所能接触的事物抱有一种好奇的心态 对他们感兴趣 走近他们 研究他们 这样你的生活积累就会逐渐 丰富起来 那时你不但会写出好的文章 更会拥有精彩的人生 四 多读多写 这里的多读不再是指那些花样百出的作文选中的作文 而是一些 名家名篇 朱自清的散文 鲁迅的小说 还有顾城 舒婷的诗歌 甚至四大名著 唐诗宋词 三字经 论语 这些都可以读 哪怕一开始读不懂 没关系 好书是可以慢慢浸染的 从你的皮肤 到你的心灵 相信这样的阅读会让你的文笔提升到一种更高的境界 多写 什么都可以写 散文 诗歌 小说 无所不可 当然 对 于三年级的学生来说 我建议还是应从写好日记开始 每天一篇 字数从几十字到几百字
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