人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第七组第25课《全神贯注》同步练习(I)卷_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年语文四年级下册第七组第学年语文四年级下册第七组第 2525 课课 全神贯全神贯 注注 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 9 9 分分 1 1 分 找出下列句子字中的错别字 把正确的写在横线上 罗丹邀请斯蒂芬 茨威格到他冢里作客 罗丹重新把湿布披在塑相上 罗丹的人物碉朔 神态生动 内涵丰富 深受世界各国人民的喜爱 罗丹正全身贯注地雕刻着 2 1 分 把词语用线连起来 轻轻地 微笑 激动的 女像 痴痴地 邀请 难忘的 大师 悄悄地 吁气 端庄的 记忆 盛情地 站着 著名的 情绪 3 4 分 判断下列说法是否正确 1 罗丹是法国大雕塑家 他的朋友茨威格是法国大作家 2 罗丹把茨威格锁在工作室里 径自走出门去 3 径自 就是 直接 的意思 第 2 页 共 4 页 4 端详 的近义词是 安详 5 思想者 是罗丹的作品 4 1 分 选择合适的字填空 邀 激 情 烈 请 动 5 1 分 解释划线的字 并用所给词语造句 1 莫名其妙 莫 名 造句 2 全神贯注 贯注 造句 6 1 分 请你仿照课文中描写罗丹认真工作时的语句 加上自己的话 来写一写你熟悉的某个人 是如何完全投入干某件事的 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 7 3 分 阅读文段 回答问题 只见罗丹一会儿上前 一会儿后退 嘴里叽哩咕噜的 好像跟谁在说悄悄话 忽然眼睛闪着异样的光 似乎在跟谁激烈地争吵 他把地板踩得吱吱响 手不停地挥动 一刻钟过去了 半小时过去了 罗丹越 干越有劲 情绪更加激动了 他像喝醉了酒一样 整个世界对他来讲好像已经消失了 大约过了一个小 时 罗丹才停下来 对着女像痴痴地微笑 然后轻轻地吁了口气 重新把湿布披在塑像上 1 从文段中找出 5 个描写罗丹动作的词语 第 3 页 共 4 页 2 文中的 表示 3 文中的 表示 4 用 一会儿 一会儿 造句 5 这段话的主要内容是什么 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 9 9 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略

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