人教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷（I）卷

第 1 页 共 10 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年五年级下学期语文期末考试试卷 学年五年级下学期语文期末考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累与应用 积累与应用 3232 分 分 共共 1010 题 共题 共 4141 分分 1 10 分 请按要求或提示填写词语 比一比 再组词 崭 铰 卸 胭 暂 绞 御 咽 将下列词语补充完整 再根据提示写词语 指 为 轻 重 阳 火 出 庐 再写一个含比喻的成语 仿照 再写一个词语 2 5 分 词语小超市 1 写出三个表示高兴的成语 2 写出含有反义词的成语三个 3 写出三个表示动作的成语 3 2 分 下列划线词语运用有误的一项是 A 海面上波涛澎湃的时候 海底依然很宁静 第 2 页 共 10 页 B 海底蕴藏着丰富的煤 铁 石油和天然气 还有陆地上储量很少的稀有金属 C 它们吃东西的时候发出一种声音 行进的时候发出另一种声音 遇到危险还会发出报警 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一 B 我们搞四化建设 需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统 C 下半夜 突然雷声隆隆 接着电光闪闪 D 浙江 江苏两省是稻米的重要产区 5 2 分 对诗句 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 理解正确的是 A 知道还有孩子在捉蟋蟀玩呢 夜深人静了还有一盏灯是亮着的 B 有几个孩子一直在捉蟋蟀玩到很晚 篱笆旁的灯一直都是亮着 C 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢 夜深人静了还亮着灯不肯睡眠 6 2 分 下列诗句中 与名胜古迹无关的一项是 A 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 B 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 C 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 D 青山遮不住 毕竟东流去 7 3 分 2018 孝感 填入下面横线上的语句 最恰当的一项是 古人云 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 逆耳的规劝听起来虽不顺耳 可对我们立身做人是 有好处的 但是若从反面想一想 每个人都有自尊心 都渴望被人尊重 理解 那么 A 顺耳的忠言不利于行啊 B 顺耳的忠言岂不更利于行吗 第 3 页 共 10 页 C 顺耳的忠言更不利于行 D 顺耳的忠言不能不利于行 8 4 0 分 按要求完成句子 1 一谈到读书 我的话就多了 用下划线的关联词造句 2 用 津津有味 写一句话 9 6 0 分 问题探究 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降 精神上和心理上承受着巨大的压力 为了关爱留守 儿童的健康成长 某校团委开展了 走近留守儿童 的主题活动 通过同学之间结对子的形式 帮助留守 生走出心灵阴影 健康快乐成长 请你参加本次活动 并完成下列任务 1 下面是学生拟写的活动主题词 作为主持人 你觉得哪一个更贴切 请简要说明理由 让世界充满爱 明天更美好 手拉手 心连心 选项 填序号 理由 2 下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表 请你从中提炼两则信息 福建省留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁频度经常有时很少没有 百分比5 9 52 9 34 5 6 7 解决方式对父母说对同学说对老师说不说 百分比23 6 35 5 5 9 35 10 5 分 口语交际 张明参加演讲比赛成绩不好 十分懊恼 在作文中向老师倾诉了烦闷 发下作文后 张明发现上面有 老师的留言 张明 老师理解你现在的心情 如果我们摔倒了 却不知道是被哪一块石头绊倒的 这要 第 4 页 共 10 页 比摔倒本身更让我们懊恼啊 张明读后 准备给老师发个微信 表达谢意 谈谈感想 请你替张明拟写一段文字 含标点符号 不少于 60 字 二 二 积累与运用 积累与运用 1212 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 11 12 分 按课文内容 课外积累填空 1 走进玉澜堂的院落里 眼睛突然一亮 那几棵大海棠树 开满了 的淡红的花 这繁 花 不留 阳光下就像几座喷花的飞泉 这个句子中 作者用 喷花的飞泉 比 喻 只拣儿童多行处 2 阅读课文 我们领悟了许多道理 鲁迅先生的一个 字让我们懂得了什么是珍惜时 间 海伦 凯勒的自传 阿炳创作的二胡名曲 和司马迁发愤写 等让 我们懂得了什么是执着 3 春光 竟会这样地 这样地 它把一冬天蕴藏的 都尽情地释放出 来了 4 月光似水 但阿炳再也看不见了 只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔 渐渐地 渐渐地 他似乎听到了 伤心的哭泣 倔强的呐喊 5 哪里有洪水 哪里有危险 滔滔洪水中的群众 就像看到了他们的大救星 6 游园不值 中蕴含哲理的诗句是 请再写一句蕴含哲理的诗句 7 礼到人心暖 三 三 阅读理解 阅读理解 3636 分 分 共共 3 3 题 共题 共 3737 分分 12 12 分 读一读 回答问题 会跑的阳光 星期六 我本来想睡个懒觉 可是 一大早 妈妈就喊 太阳开始跑步啦 我一看 阳光照在我 第 5 页 共 10 页 房间的窗户上 我赶紧起床 抓紧时间练琴 中午 太阳的影子从墙上跑到了地上 阳光跑得真快呀 下午 我复习功课 我发现阳光跑出了我的房间 一天又快过去了 1 看图 猜猜下列生字的读音 窗户 练琴 跑步 2 短文一共有 个自然段 第三自然段一共有 句话 3 早晨 太阳在 中午 它的影子在 下午 它跑出了 地上 我 的房间 我 房间的窗户上 4 时间过得真快 我们要珍惜时间 这让我想起了一句名言 A 种瓜得瓜 种豆得豆 B 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 C 千里之行 始于足下 13 13 0 分 现代文阅读 田野中的哭声 东方欲晓 晨曦初露 我坐在田野里 同大自然倾心交谈 在那归真返璞 美不可言的时刻 正值人 们或酣梦未醒 或睡眠蒙眬之际 我在绿茵茵的草地上 曲肱而枕 向我看到的一切探寻什么是美的真谛 让眼前的一切告诉我 什么是真实的美 当想象同人世隔绝开来 幻觉揭掉了遮住我主观意识的物质幕布时 我感到自己的灵魂在升华 致使 我与大自然相亲相近 它为我阐释大自然的奥秘 让我通晓自然界万物的语言 我正在此情此景中 一阵微风从树丛树叶间徐徐而来 它 A 我问道 徐徐的微风啊 你为什么 叹息 它答道 炎炎烈日迫使我逃进了城里 可是在城里 我那纯洁的躯体却沾满了病菌 人类那有 第 6 页 共 10 页 毒的气息也死缠着我不放 因此 我才这样忧伤 我回眸向万紫千红的花儿望去 只见它们簌簌滴下的不是露珠 而是泪水 我问道 美丽的花儿呀 你们为什么要哭泣 其中一朵花儿抬起它那俏丽的脸 说 我们哭 是因为人们将来到这里 掐断我 们的粉颈 把我们带进城里 我们是自由的 他们却要把我们像奴隶一样卖掉 晚上 我们蔫了 他们就 会把我们丢进垃圾堆里去 人类残酷的手将使我们离开故土 田野 我们怎能不哭泣 过一会儿 我听到溪水 B 于是我问道 甘甜的溪水呀 你为什么哭泣 它答道 因为我 不得不流进城里 但在那里 人们却鄙视我 他们用葡萄洒代替我饮用 而用我去为他们洗涤污垢 不久 我这冰清玉洁的身体就会变得污浊 我怎能不号哭 随后 我侧耳细听 又听到鸟儿 C 我就问道 漂亮的鸟儿啊 你们在为谁号丧挽歌 一只 小鸟走近我 站在枝头上说 人类带着一种该死的器具 像用镰刀割草似的将把我们消灭掉 我们正在 互相诀别 因为大家都不知道谁会幸免于难 我们走到哪里 死神就跟随到哪里 我们怎能不号丧唱挽歌 呢 旭日从山后冉冉升起 为树丛戴上了一顶顶金冠 我不由得想 人类为什么要破坏大自然创造的东西 呢 1 联系上下文 将下面三个句子放在文中的 A B C 三处 使文章的意思表达得更具体 仿佛号丧似的在唱一首歌 像失去儿子的母亲似的在号哭 像一个贫困无助的孤儿在长吁短叹 2 根据意思从文中找出相应的成语 并选择一组成语造句 去掉外在的装饰 恢复原来的质朴状态 1 因伤感 痛苦 烦恼而不住地唉声叹气 2 形容操行清白 品德高尚 3 4 5 3 从文中找出相应的近义词 第 7 页 共 10 页 荡涤 1 遮挡 2 藐视 3 寻找 4 污秽 5 跟从 6 4 作者听到的哭声中有 1 2 3 4 的哭声 正是因为 5 使得大气 6 花草 7 水源 8 小动物 9 14 12 0 分 2019 永昌 阅读下文 回答问题 相信你 能行 气死我了 成绩差还要偷看 作弊 数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室 班主任一看 是一班两名 双差生 他们垂着头 涨红着脸 胆颤心惊地等着训斥 看到他们的样子 班主任克制住 火气 把他俩拉到身边 亲切地说 是不是考试时作弊呀 那好 老师就给你俩讲一个 作弊 的故事 十几年前 有一个孩子成绩比你俩还差 又调皮捣蛋 是个十人看见九摇头 阎王看见伸舌头的讨 厌鬼 作业 考试不是抄袭就偷看作弊 老师们对他也没办法 五年级时 新来了一名语文老师 这个老 师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验 那他又偷看了 李峰已没有了先前恐惧 插话道 是啊 他还作弊 可正当他拿出一本作文选准备抄作文时 却发现新的语文老师竟然站在他的身后 而且用一双威严的眼睛盯着他 惨了 惨了 这下是吃不了兜着走 他有苦受了 须军也被故事吸引 竟为故事中的主人公担忧 起来 是啊 当时他心里也这么想 可是新的语文老师却没有发火 而是用一种亲切的 充满信任的眼光 看着他 一只手轻轻地把作文选合上 尔后在他的肩头轻轻一拍 一字一顿地说 好好写 自己写 相 信你 能行 这老师多好啊 两孩子轻声感叹着 是啊 那孩子心里激动极了 鼻子酸酸的 直想哭 因为读书至今 他从没有被一位老师这样真诚 地信任过 他得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集 老师相信我能 我一定能行 第 8 页 共 10 页 后来 他把老师的那句 相信你 能行 的话作为自己的座右铭 痛改前非 成绩一点点赶了上 来 几年过后 在他的努力下 他终于从一名差生成长为一名光荣的人民老师 老师的故事讲完了 我觉 得你俩一点儿也不比故事的 他 笨 只要他们能相信自己的能力 努力学习 克服缺点 老师坚信 你 们一定不会比 他 差 你们说行不行 行 两人异口同声地高声回答 走出办公室 去向数学老师认错了 几天后 他们的课桌上写着 五个字 相信你 能行 1 班主任老师的故事中的孩子是谁 2 故事中的 他 由差变好的原因是什么 3 促使李峰 须军转变的根本原因和直接原因分别是什么简要回答 4 文中两位教师教育学生的方法目前被称之为 教育 5 假如你的成绩不够理想 读了本文后作最大的感想是什么 四 四 习作 习作 3030 分 分 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 15 30 分 2019 巩义 题目 意外的 要求 把题目补充完整 横线上可填 成功 惊喜 发现 收获 等词语 语句通顺 叙事 清楚 字数 450 字左右 第 9 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 积累与应用 积累与应用 3232 分 分 共共 1010 题 共题 共 4141 分分 1 答案 略 2 答案 略 3