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文档简介

1 小班 美术活动 花儿朵朵开 一 活动前思考 春天是万物复苏的美好季节 于是根据季节特征我们开展了 春天的小花 园 的主题活动 结合主题活动的开展 利用幼儿感兴趣的 花儿 为学习的 载体 设计了此次富有生活情趣的美术活动 而小班孩子对色彩充满了好奇和 兴趣 在活动的时候即使弄的满手都是颜料也乐此不疲 而拓印画又是美术活 动的一种艺术表现形式 是能让孩子在印印画画中感受美 表现美 创造美的 活动形式 本着 素材源于生活 的教育理念 本次活动选择了幼儿熟悉的蔬菜作为 印画的工具 突破原有的绘画模式 通过让幼儿在印印 玩玩的探索学习过程 中体验活动的乐趣 满足不同能力水平幼儿的需要 提高幼儿的审美情趣 二 活动目标 1 尝试用拓印的方法画出自己喜欢的花朵 2 体验不同工具材料绘画的乐趣 三 活动重 难点 活动重点 体验不同工具材料绘画的乐趣 活动难点 先印花瓣 再印花心 组合表现自己喜欢的花朵 四 活动准备 PPT 各类蔬菜 如青菜头 芹菜头 青椒等横切面 装有颜料的盘子 抹布 五 活动流程 活动过程价值分析 一 引出主题 激发兴趣 春天来了 太阳照在身上暖洋洋的 美 丽的花儿都开了 趁着好天气 我们一起来 赏花吧 二 赏花 1 师出示粉色桃花照片 师 这是桃花 桃花是什么颜色的 花心是 什么颜色的 这花长在什么地方 激发兴趣 导入主题 2 师出示红色桃花照片 师 这也是桃花 这个桃花和刚刚的桃花有 什么不同 师小结 原来一样是桃花 它们也有花瓣 花心颜色不同的桃花 2 出示樱花照片 师 我们看看春天到了除了桃花 还有什么 花要也开放了呀 师 这个樱花是什么颜色 它的花心又是什 么颜色的 数数花瓣有多少 师 这颗樱花树的樱花又是什么颜色的 和 刚才那些樱花有什么不一样的地方 数 数花瓣一样吗 师小结 原来都是樱花 它们也有颜色的不 同 有白色花瓣红色花心的 也有绿色花瓣 黄色花心的花朵 连它们的花瓣多少都不一 样的哦 真是神奇 三 幼儿画花 1 拓印方法介绍 春天到了 好多小树的花朵都开了 今 天我们也来让自己喜欢的花朵开放吧 这里有好多小树等你们来让花朵开放 你们 愿意吗 师 我们看看今天是用什么材料来让小花开 放的 师 认识蔬菜 有青菜 芹菜 秋葵 胡萝 卜 师 你们觉得哪个蔬菜头适合画花瓣 哪个 蔬菜头适合画花心 大大的画花瓣 根据活动的需要 给予幼 儿美的感受 运用大图片的提 供 让幼儿欣赏各种各样的桃 花 发现桃花的华芯 花瓣的 不同的色彩 感受其带来的不 同的美感 激发创造意识 让幼儿观察为主 看看 说说 让幼儿感受不同樱花的 造型 色彩 激发孩子的创造 意识 大胆参与活动的欲望 激起幼儿大胆探索 创作的积 极性 进而达成目标 在认识蔬菜的过程中 激 发幼儿对利用蔬菜来作画的绘 画方式产生兴趣 拓印的方法及印画时的要 3 小小的画花心 师示范花朵和花心的拓印 先选择一个 大小合适的蔬菜 抓住上面 在自己喜欢的 花朵颜色的颜料盒中用力蘸一下 想好你要 印在哪里 然后向下用力按住再轻轻提起就 完成了 提醒幼儿先印花瓣再印花心 2 幼儿创作 你喜欢什么花开放 就在小树上

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