人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文第三次月考试题(I)卷_第1页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文第三次月考试题(I)卷_第2页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文第三次月考试题(I)卷_第3页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文第三次月考试题(I)卷_第4页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文第三次月考试题(I)卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年四年级上学期语文第三次月考试题 学年四年级上学期语文第三次月考试题 I I 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识 基础知识 共共 1010 题 共题 共 100100 分分 1 10 分 填上合适的词语 的翅膀 的奖杯 地爬行 的蜗牛 的外壳 地飞翔 2 4 分 按查字典的要求填空 赞 字用音序查字法应先查首字母 再查音节 用部首查字法 先查 部 再查 画 赞 在字典里的解释有 帮助 夸奖 称扬 请选出下列句子中 赞 的意思 淘淘做了好事 受到老师的称赞 爱心行动使许多贫困学生得到了赞助 3 4 分 比一比 组词语 讨 访 摸 搞 付 仿 模 稿 4 11 0 分 按意思写词语 比喻处理事情或说话坚决果断 毫不犹豫 处在高处 俯视低处 形容所处的地势有利 第 2 页 共 5 页 形容气势十分雄壮 5 4 分 选择正确的字词填空 1 意 义 爸爸是一个非常讲 气的人 爷爷说的那句话到底是什么 思呢 2 走进 走近 我悄悄地 哥哥的房间 只要有人 小鸟 它就会立刻飞起来 6 10 分 照样子 写句子 1 例 即使我们只是一只春蚕 也应该 春蚕到死丝方尽 仿写 即使我们只是一支蜡烛 也应该 即使我们只是一片落叶 也应该 2 例 如果你是鱼儿 那快乐就是一汪清清的水 如果你是小草 那快乐就是一束暖暖的阳光 仿写 如果你是小鸟 那快乐就是 如果你是 那快乐就是 7 12 分 背一背 连一连 填一填 一九二九 冰上走 三九四九 不出手 五九六九 沿河看柳 七九 雁来 八九 耕牛遍地走 第 3 页 共 5 页 九九加一九 河开 天气最冷的是 到了七九 八九 天气渐渐变 了 8 9 0 分 课内赏析阁 上课了 不同民族的小学生 在同一间教室里学习 大家一起朗读课文 那声音真好听 这时候 窗 外十分安静 树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上 好像都在听同学们读课文 最有趣的是 跑来 了两只猴子 这些山林里的朋友 是那样好奇地听着 1 写出选段中表现 窗外安静 的句子 2 这些山林里的朋友 是那样好奇地听着 写出了 也衬托出了 3 这所民族小学给你留下了怎样的印象 9 11 0 分 阅读下文 回答问题 追赶风筝的孩子 在一个风和日丽的日子里 两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝 几个过路人见了这番情景 大声 嘲笑这两个孩子 我们为什么 不能长一双翅膀 一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了 从此 他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化 长大后 他俩仍然继续研究飞行的原理 美丽的梦想经过勤奋努力 终于变成了现实 1903 年 世界上第一架飞机诞生了 这架飞机的发明者 正是 20 多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子 莱特兄弟 1 短文共有 个自然段 第 自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事 2 莱特兄弟留心观察 不断地研究飞行的原理 A 风筝断线的原因 B 鸟类飞翔时双翅的变化 第 4 页 共 5 页 3 莱特兄弟是 A 美国人 B 法国人 4 世界上第一架飞机诞生于 年 发明飞机的人是 10 25 分 2019 三下 南郑期末 习作 你一定做过很多梦吧 请选择自己印象最深的一个梦来写一写 要把梦的内容写清楚 写具体 写得 有意思 别忘了给你的习作加一个题目 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识 基础知识 共共 1010 题 共题 共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论