六数学上册第四单元整理复习（二）

育才路小学数学科科 六六 年级 年级 上 册第 四 单元教上 册第 四 单元教 案案 备课人 蔡晓容 使用人 袁丽容 课 题 整理复习 二 整理复习 二 第 2 课时 课型新授课修改意见 教学目标 1 进一步掌握分数除法应用题的结构特征及数量关系 能 正确解答有关的分数除法应用题 2 进一步理解把一个数量按照一定比来进行分配的意义 掌握按比例分配的应用题的特征和解题方法 3 发展应用意识 实践能力和创新精神 能与他人交流思 维的过程和结果 重点 进一步掌握分数除法应用题的结构特征及数量关系 能正确 解答有关的分数除法应用题 难点 进一步理解把一个数量按照一定比来进行分配的意义 掌握 按比例分配的应用题的特征和解题方法 教 材 分 析 教具 课件多媒体课件 一 基本练习 1 列式计算 1 一个数的 是 20 这个数是多少 2 60 是什么数的 3 甲数是 100 刚好占乙数的 乙数是多少 4 乙数是甲数的 已知乙数是 40 甲数是多少 2 解答问题 1 小玲今年 11 岁 比爷爷岁数的 少 4 岁 爷爷今年多少岁 2 六一班和六二班订学习报的人数比 4 5 两个班共订了 45 份 两个班各订了多少份 二 分组合作 讨论解疑 1 说一说 你对分数除法应用题是怎样理解的 2 小组交流 说一说你对分数除法数量关系的认识 3 什么是按比例分配 怎样解决这些问题 三 展示点评 总结升华 1 已知一个数的几分之几是多少 求这个数 用除法计算 2 求一个数的几分之几是多少 用乘法计算 3 把一个数量按照一定的比来进行分配 这种分配方法通常叫做按 比例分配 解决按比例分配问题的方法 找出各种量的比 并化成最简整数比 通过一系 列的基本练习 让学生查漏补 缺 算出各种量占总量的几分之几 用求一个数的几分之几是多少的 方法计算出各种数量 4 小结 你今天学到了什么 四 综合练习 1 填一填 姓名 从家到少年宫路程 m 从家到少年宫时间 分 小青 500 12 小芳 400 9 1 小青和小芳所用时间的最简整数比是 比值是 2 小青和小芳所走路程的最简整数比是 比值是 3 小青所行路程与时间的最简整数比是 比值是 这里的比值表示 4 小芳所行路程与时间的最简整数比是 比值是 这里的比值表示 5 小青和小芳速度的比是 2 解决问题 1 一块果园总面积是 14 公顷 种苹果的面积与其它水果的面积 比是 2 5 种的苹果有多少公顷 2 停车场里有 36 辆客车 其中大客车与小客车的数量比是 3 1 停车场里大客车与小客车各有多少辆 3 盐与水的比是 1 50 用 50 克盐能配制多少千克盐水 3 练习十六中的思考题 五 全课小结 说一说你用了那些方法来学习本节课的知识 有什么收 获 六作业 做教材练习十六中的第 5 7 题 整理复习 二 整理复习 二 一 基本练习 二 综合练习 1 列式计算 1 一个数的 是 20 这个数是多少 2 60 是什么数的 3 甲数是 100 刚好占乙数的 乙数是多少 4 乙数是甲数的 已知乙数是 40 甲数是多少 2 解答问题 1 小玲今年 11 岁 比爷爷岁数的 少 4 岁 爷爷今年多少岁 2 六一班和六二班订学习报的人数比