我有一双明亮的眼睛

我有一双明亮的眼睛 教学设计 教学目标 1 体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用 对盲人以及其他 患有眼疾的人表现出初步的同情心 2 学习正确的用眼常识 了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成 的损坏 养成爱护眼睛的良好习惯 教学重点和难点 1 体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用 学习正确的用眼 常识 2 了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏 养成爱护眼睛的良好习 惯 教学用具 图片 视力表 人民币 课前准备 请同学们课前向周围的人了解眼睛在他们生活中的重要作用 若家中有近视的人 观察近视给他们的生活带来哪些的不便 教学设计 一 激趣导入 同学们 你们到城北新区玩过吗 漂亮吗 我们能感受到周围 世界的多姿多彩是靠什么呢 今天 老师为你们带来了几幅特别的 图片 想看看么 师小结 有一双明亮的眼睛多好 它让我们看到了一个美丽的 世界 今天 我们来学习 我有一双明亮的眼睛 二 新授 活动一 游戏体验 眼睛的作用 如果蒙上眼睛 在黑暗中生活是什么感觉呢 猜猜看 下面呀 我们来做两个游戏试一试 1 在一张纸的左边先写上自己的名字 然后再闭上眼睛在右边 重新写一次 进行对比一下 2 闭眼在练习本封皮上姓名的位置写上自己的名字 3 让学生谈感受 体会眼睛在生活中的作用 老师小结 同学们刚才已经体验到没有眼睛的不方便了 不过 你们才体会了几分钟 却有一种人要一辈子都生活在黑暗当中 你 们知道他们是谁吗 为了帮助盲人 国家专门为他们提供了一些设 备 盲道 盲人厕所 人民币图片 和盲人相比 我们是多么幸 福呀 可是有些小朋友不会正确的使用眼睛 不会保护自己的眼睛 活动二 爱护眼睛 预防近视 1 指导学生阅读教材 用自己的理解 给同学们讲一讲 2 图上的小朋友肯定不希望眼睛近视 你想提醒他们什么呢 不要在强光 弱光下看书 不要边走路边看书 不要躺在床上看 书 3 出示 视力表 给同学们测一下视力 4 师生共做眼保健操 教师小结 这两个小朋友做的怎么样 教师在学生充分研讨的 基础上进行归纳 说明看书的正确方法 教儿歌 一尺一寸一拳远 不要驼背近视眼 活动三 体会眼睛受到伤害的后果 1 阅读教材 理解眼睛对我们那么重要 可是它也比较弱 如 果不保护好还可能会受到伤害 造成严重后果 甚至会导致失明 2 学生讨论并汇报 不良的行为会使眼睛造成那些伤害 并且 讨论在生活中还有哪些做法也会伤害眼睛 3 知识拓展 沙眼的预防 沙眼感染的主要表现为眼睛红肿 怕光 流泪 发痒 异物感 并严重影响视力 有极强的传染性 比如用手揉眼睛 共用毛巾等等 如果患了沙眼病 需要到医院就 诊 并在家休息 不与他人密切接触 活动四 爱眼歌 1 让戴眼镜的同学说一下为什么要戴眼镜 戴眼镜和不戴眼镜 有什么区别 戴眼镜在生活中有哪些不方便 2 同学们 眼睛是心灵的窗户 怎样才能永远拥有一双明亮的 眼睛呢 同学们要知道 爱护眼睛有诀窍 读书写字坐端正 讲究卫 生做眼操 强光弱光不看书 明亮眼睛是件宝 多吃蔬菜眼睛亮 时刻保护要记牢 活动五 画眼睛 教师在黑板上画出卡通人物 不画眼睛 然后让同学蒙上眼睛 去给黑板上的卡通人物画上眼睛 再一次体会眼睛的重要性 三 结束语 眼睛是心灵的窗户 让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯 让每一个人都有一双明亮的眼睛 同时我们要爱护和帮助眼睛不好 的人 让他们感到世界的温暖 盲人虽然生活在黑暗中 但有了我 们的 帮助 会使他们的内心里充满光明 同学们你们能做到吗 板书 10 我有一双明亮的眼睛 盲道本是为盲人提供行路方便和安全的道路设施 盲道一般由两类砖铺就 一类是条形 引导砖 引导盲人放心前行 一类是带有圆点的提示砖 提示盲人前面有障碍 该转弯 了 简介 盲文或称点字 凸字 是专为盲人设计 靠触觉感知的文字 透过点字板 点字 机 点字打印机等在纸张上制作出不同组合的凸点而组成 一般每一个方块的点字是由六 点组成 预防近视小窍门预防近视小窍门 家长朋友们 如果你们不想让自己的孩子过早的配戴上眼镜 就要尝试 给孩子进行各种各样的近视预防方法了 下面 就为朋友们简单介绍一 个预防近视小窍门预防近视小窍门 具体如下 1 看书的时间不要过久 要保证孩子有课间 10 分钟的休息时间 2 平时要多眨眼 这对于减轻眼睛的干眼症状很有帮助 3 要教孩子认真的做好眼保健操 操操作作方方法法 检查视力一般分为远视力和近视力两类 远视力多采用国际标准视力表 此表为1 2 行大小不同开口方向各异的 E 字所组成 测量从 0 1 1 5 或从 4 0 5 2 每行有 标号 被检者的视 视力表操作方法 线要与 1 0 的一行平行 距离视力表 5 米 视力表与被检查者的距离必须正确固定 患者距表为 5 米 如室内距离不够 5 米长时 则应在 2 5 米处放置平面镜来反射视力 表 进行检测先遮盖一眼 单眼自上而下辨认 E 字缺口方向 直到不能辨认为止 记录下来即可 正常视力应在1 0 以上 若被测试者 0 1 也看不到时 要向前移动 直到能看到 0 1 为止 其视力则是 0 1 距离 5 视力 若在半米内仍看不到 0 1 可 令被测试者辨认指数 测手动 光感等 按检查情况记录视力 近视力多用 J 近视 力表 同样方法辨认 E 字缺口方向 直到不能辨认为止 近距离可自行调整 正常近 视力在 30 厘米处看清 1 0 一行即可 近视力检查有助于屈光不正的诊断 国际标准视力表 国际标准远视力表和我国徐氏设计的近视力表为广大