我想成为坐在路边鼓掌的人

我那上国中的女儿 她同学都管她叫 23 号 她的班上 总共有 50 个人 而每次考试 女儿都排名 23 久而久之 便有了这个雅号 她也就成了名副其实的中等生 老公发愁地说 一碰到公司活动 或者老同学聚会 别人都对自家的 小超人 赞不绝口 他却只能扮深沉 人家 的孩子 不仅成绩出类拔萃 而且特长多多 唯有我们家 的 23 号女生 没有一样值得炫耀的地方 后来 看到一则 9 岁孩子上大学的报道 他很受伤地问女儿 孩子 你怎 么就不是个神童呢 女儿说 因为我爸爸不是神父啊 老 公无语 我则大笑 亲友相聚 要孩子们说说将来要做什么 钢琴家 明 星 政界要人 孩子们毫不怯场 连那个 4 岁半的女孩 也会说将来要做电视的主持人 赢得一阵赞叹 15 岁的女儿 正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾 盛汤擦嘴 忙得不亦 乐乎 在众人的催促下 她认真地回答 我的第一志愿是 当幼儿园老师 领着孩子们唱歌跳舞 做游戏 众人礼貌 地表示赞许 紧接着追问她的第二志愿 她大大方方地说 我想做妈妈 穿着印叮当猫的围裙 在厨房做晚餐 然后 给我的孩子讲故事 领着他在阳台上看星星 亲友愕然 面面相觑 回家后 老公叹着气说 你还真打算让女儿将来当个 幼儿园老师 我们难道真的眼睁睁地看着她当中等生 其 实 为提高她的学习成绩 我们也请家教 报辅导班 买 各种各样的资料 孩子也蛮懂事 漫画书不看了 剪纸班 退出了 周末的懒觉放弃了 像一只疲惫的小鸟 她从一 个班赶到另一个班 卷子 练习册 一沓沓地做 但到底 是个孩子 身体先扛不住了 得了重感冒 吊着点滴 在 病床上 她还坚持写作业 最后引发了肺炎 病好后 孩 子的脸小了一圈 可期末考试的成绩 仍然是让我们哭笑 不得的 23 名 后来 我们也曾试过增加营养 物质激励等等 几次 三番地折腾下来 女儿的小脸越来越苍白 而且 一说要 考试 她就开始厌食 失眠 冒虚汗 再接着 考出了令 我们瞠目结舌的 23 名 我和老公 悄无声息地放弃了轰轰 烈烈的揠苗助长活动 恢复了她正常的作息时间 还给她 画漫画的权利 允许她继续订 儿童幽默 之类的书报 家中安稳了很久 周末 一群同事结伴郊游 带着老公和孩子去野餐 一路上笑语盈盈 这家孩子唱歌 那家孩子表演小品 女 儿没什么看家本领 只是开心地不停鼓掌 她不时跑到后 面 照看着那些食物 把倾斜的饭盒摆好 松了的瓶盖拧 紧 流出的菜汁擦净 忙忙碌碌 像个细心的小管家 野 餐的时候 发生了一件意外的事 两个小男孩 一个数理 天才 一个英语高手 两人同时夹住盘子上的一块糯米饼 谁也不肯放手 更不愿平分 丰盛的美食 源源不断地摆 上来 他们看都不看 大人们又笑又叹 连劝带哄 可怎 么都不管用 最后 还是女儿 用掷硬币的方法 轻松地 打破了这个僵局 回来的路上 堵车 一些孩子焦躁起来 女儿的笑话 一个接一个 全车人都被逗乐了 她手底下也没闲着 用 装食品的彩色纸盒 剪出许多小动物 引得这群孩子赞叹 不已 直到下车 每个人都拿到了自己的生肖剪纸 听到 孩子们连连道谢 老公禁不住露出了自豪的微笑 期中考试后 我接到了女儿班主任的电话 首先得知 女儿的成绩 仍是中等 不过 他说 有一件奇怪的事想 告诉我 他从教 30 年了 第一次遇见这种事 语文试卷上 有一道附加题 你最欣赏班上的哪位同学 请说出理由 除女儿之外 全班同学 竟然都写上了女儿的名字 理由 很多 热心助人 守信用 不爱生气 好相处等等 写得 最多的是 乐观幽默 班主任还说 很多同学建议 由她 来担任班长 他感叹道 你这个女儿 虽说成绩普通 可 是做人 实在很优秀 回到家我开玩笑地对女儿说 你快要成为英雄了 正 在织围巾的女儿 歪着头想了想 认真地告诉我说 老师 曾讲过一句格言 当英雄路过的时候 总要有人坐在路边 鼓掌 她轻轻地说 妈妈 我不想成为英雄 我猛地 一震 默默地打量着她 她安静地织着绒线 淡粉的线 在竹针上缠缠绕绕 仿佛一寸一寸的光阴 在她手上 吐 出星星点点的花蕾 我心上 竟是蓦地一暖 那一刻 我忽然被不想成为 英雄的女儿打动了 这世间 有多少人 年少时渴望成为英雄 最终却成 了烟火红尘中的平凡人 如果健康 如果快乐 如果没有 违背自己的心意 我们的孩子 又何妨做一个善良的普通 人 长大成人后 她一定会成为 贤淑的妻子 温柔的母 亲 甚至 热心的同事 和善的邻居 在那些漫长的岁月 她都能安然地过着自己想要的生活 她又没学坏 我作为 身教言教的父母 能教养孩子长大成人 并成为社会上有 用的人 这不是已经很美好了吗 孩子成绩优秀一直是很多家长的追求 像王琪那样成 绩很优秀 可是他的妈妈却不觉得自己和孩子幸福 到底 是怎么回事呢 中国完形教育的陈焰老师认为 王琪妈妈 是在凭借自己过往成功的经验 和自己看到别人成功的经 验来指导和要求孩子 知识教育和艺术教育不能代替人格 教育和素质教育 王琪这样的孩子感觉不到幸福不奇怪 虽然看起来王琪很成功 但是孩子没有做自己 他只是内 化了父母对自己的要求 认为他只能完成父母的要求 王琪妈妈则把成功和幸福搞混了 错把成功当成了幸 福 认为成功了就能够得到幸福 实际上成功只能带来快 乐 而快乐都非常短暂 马上就会从波峰回到谷底 随后 就要求更高层面的成功带来新的快乐来弥补快乐后的空虚 这个情形就像海里快淹死的人在挣扎起伏 相对于身体长得瘦小这个问题 王琪不能和同学正常 互动交往问题更为严重 因为听话和服从父母安排的王琪 已经习惯了忽略自我 就像父母的傀儡一样 孩子们都不 会愿意和一个灵性被压抑的傀儡玩耍游戏 但是孩子的社 会交往能力在 7 岁前需要完成一大半 所以王琪会越来越 不合群 游离于本该属于他的圈子之外 王琪就会更加努 力学习知识和技能来证明自己 更加追求成功后的短暂快 乐 直到有一天彻底崩溃为止 另外成功在不同时间和不同地点有不同的标准 王琪 目前看似成功 但并不代表以后能够成功 比如有统计显 示 进入社会后最成功的人士在学校里学习排在 15 名和 20 名上下 这现象说明了中间学生的素质发展更为全面 反 倒是最善于学习知识和最会考试的好学生最后大多成了书 呆子 不善于处理各类关系 所以教育要抓住本质 不要撵潮流 本质永恒不变 潮流的东西随时都在折旧贬值 陈焰老师还讲到教育的目的是让孩子拥有持续不断幸 福的能力 幸福就像鸡尾酒 至少需要三种作料 首先是快乐 快乐和是否得到有关系 需求得到满足 目标得到实现就会有快乐 快乐来之不易 往往需要我们 大量的付出才可能得以实现 但是快乐来得不易去得却非 常快 所以这种乐叫做快乐 快乐只是一瞬间的事情 但 是紧跟而来的空虚很快就会击倒我们 快乐不在了 就需 要制定更高更完美的目标 如果实现不了就不快乐 实现 了就再拔高 追求快乐注定是一条不归路 快乐并不等同 于幸福 但是大多数的人都在追求快乐 尤其是有孩子的 父母 比如王琪妈妈让孩子学习知识和各种技能 不断地 追求分数和考级 妈妈和王琪都很累 成功的快乐也很短 暂 而为了更完美的成功又需要付出更多 于是更累 直 到有一天彻底崩溃 王琪妈妈就这样掉进了追求成功和完 美的陷阱 其次是福乐 福乐需要通过实现自我价值和社会价值 而得到 比如到山区支教的志愿者和寻求亲子成长的教育 者 他们并不需要做多大程度 也不必一定成功 只要能 够去做 自我价值和社会价值就能实现 就会有快乐 实 现自我价值能让自己成长 实现社会价值能促进社会进步 越来越多的人开始走上寻求福乐之路 最重要的是至乐 至乐需要拥有超越自我的能力和转 化痛苦的能力 超越自我的能力越