How tall are you

Unit1 How tall are you 一 教学目标 1 能力目标 学生能够对身高进行问答 学生能够掌握四会单词 和句子 学生能够用比较级对一些事物或人进行比较 2 知识目标 1 能够掌握本课时的四会单词 younger older taller shorter longer 2 能够掌握本课时重点句型 How tall are you I am metres I am taller You are shorter taller than me You re younger older tha n me 3 情感目标 培养学生积极学习英语的兴趣 能积极参与课堂 二 教学重点 学习单词 younger older taller shorter longer 掌握 句子 How tall are you I m 1 61 metres I m taller You re older than me too 三 教学难点 正确使用句子 is than 进行各种比较 四 教学过程 一 引入 1 Greetings Hello boys and girls Happy New Year And nice to see you again How are you Now after a term I thin you know much better about your teachers Who s you music teacher What s he she like 2 Let s chant Tall tall tall who is tall Tall tall tall I am tall Short short short who is short Short short short I am short Big big big whose 谁的 eyes are big Big big big her eyes are big Small small small whose eyes are small Small small small his eyes are small Do some actions review the words tall strong short 等 二 新课讲授 1 let s learn 认识比较级 形容词比较级的变换规则 形容词比较级 很容易 一般加 er 根本没问题 以 e 结尾 直接加 r 一元加一辅 双写辅音 再加 er 以 y 结尾 变 y 为 i 再加 er 特殊情况 你得特殊记 bad 变 worse good 变 better than 前比较级 你可别忘记 2 引导学生用学过的形容词 thin short tall old young funny strong kind 来描述这位老师 当问到学生 Who s your English teacher 时 根据学生的回 答 She s tall 3 提问学生 How tall am I do you know Guess 帮助学生用 句型 Are you cm tall 来猜 师用 up 和 down 帮助学生猜出 确切的数字 4 师请出猜中自己身高的学生 问 How tall are you 帮助他 她 测量身高 引导该学生说 I m cm tall 然后师说 is taller than me 或 I m taller than 来结束该游 戏 5 板书某个学生的身高 师尽量用手势帮助学生理解以下句子 A is tall B is taller than A C is taller than B D is taller than C 然后板书并领读 tall taller 6 师请出三名较强壮的学生模仿健美动作 并做比较说 You re strong He s stronger than you 并板书领读 strong stronger 7 师在黑板上列出家人的年龄 练习句型 三 课堂练习 四 家庭作业 1 询问他人年龄 身高 体重 运用句型 How old tall heav