莒县导学案七下第17课导学案

莒县导学案 2015 2016 学年七年级历史 下册 第三单元第 17 课 初备 周殿忠 修改 战青松 1 第第 1717 课课 君主集权的强化君主集权的强化 班级 小组 姓名 目标导学目标导学 知道努尔哈赤统一女真各部 建立后金政权 知道清朝的建立及其对全国 的统治 了解清朝制造文字狱 认识 文字狱 的社会危害 了解清朝强化君主集权的措 施 分析君主集权强化的利弊作用 温故知新温故知新 1 简要介绍明朝对外交往的重要史实 2 明朝加强君主集权采取了哪些措施 学习导航学习导航 一 自主学习一 自主学习且学且思且学且思 一 满洲的兴起和清朝的建立 1 女真在明朝前期属于 管辖 明朝后期 女真的 杰出首领 统一了女真各部 年 他自立为 国号 史称 后来他迁都 后来改称 2 清朝的建立者是 他改女真族为 年 他在 称帝 改国号为 这位皇帝就是 随后他对明朝加强攻势 年 清军入关 迁都 逐步建立起对全国的统治 二 君主集权的强化 3 清朝初期 中央政权机构大体采用明朝制度 设置 和 但还保留着由满洲贵族组成的 一切军国大事都要经过 讨论 一经决定 连 也不能改变 该机构到 帝时撤销 4 设置军机处 军机处的设立 标志着 5 文字狱 和 三朝 制造了大量 的文字狱 文字狱的影响是 1 明朝时如何灭亡的 清 朝和历史哪一个朝代最为 相似 说说他们相似点 2 为什么说军机处的设立 标志着我国封建君主集权 的进一步加强 3 清风不识字 何故乱翻 书 一把心肠论浊清 明 月有情还顾我 清风无意不 留人 请试着用清朝统治 者的眼光来挑一挑这些词 句的毛病 你知道清朝迭 兴文字狱的原因吗 这样 做的恶果有哪些 二 合作探究二 合作探究交流展示交流展示 1 材料一 军机处的设立 提高了办事效率 有好处 材料二 军机大臣只供传达缮撰 而不能稍有赞画于其间 清 赵翼 1 军机处是哪位皇帝设立的 莒县导学案 2015 2016 学年七年级历史 下册 第三单元第 17 课 初备 周殿忠 修改 战青松 2 2 我们如何看待军机处的设立 2 浙江富户庄廷珑修订前人遗著 取名 明书 书中叙述清朝 入关前的史实 使用明朝年号 并且保留了一些明朝将领抗击 后金 的事迹 触怒了康熙帝 参加编写 刻印和销售这部书 的 70 多人 都被处死 1 这则材料反映了清朝统治者推行什么政策 这一政策 最为严重的是哪三位皇帝的统治时期 2 清朝统治者采取这种政策的目的是什么 3 这种政策给当时中国社会带来了什么后果 学习拓展学习拓展 1 我们学习了宋元时期哪几位少数民族首领 努尔哈赤与他们有哪些共同之处 2 结合所学知识 将秦朝 汉朝 明朝 清朝加强思想控制的措施列举出来 整合反思整合反思 构建知识网 写写自己不容易掌握的知识 可以另附纸张 构建知识网 写写自己不容易掌握的知识 可以另附纸张 达标训练达标训练 1 清朝的开国皇帝是 A 努尔哈赤 B 皇太极 C 康熙帝 D 乾隆帝 2 黄仁宇在 中国大历史 中写道 倘使我们说 中国传统政治是专制的 政府由一个皇 帝独裁 我国历史上与这一说法最相符的时期是 A 秦汉 B 宋元 C 明清 D 隋唐 3 乾隆时 内阁学士胡中藻的诗里有 一把心肠论浊清 的句子 乾隆看了竟说 加 浊 字于国号 清 之上 是何肺腑 结果 胡中藻和族人被杀 罪及师友 这反映了 统治者 A 设立军机处 B 实行八股取士 C 制造文字狱 D 设置厂卫机构 4 军机处一日日程 接折 阅读奏折 见面 请皇帝旨 述旨 拟皇帝旨意 莒县导学案 2015 2016 学年七年级历史 下册 第三单