瑞安市国家三类城市语言文字工作评估指标任务分解方案

1 瑞安市国家三类城市语言文字工作评估指标任务分解方案 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准责任部门 单位 1 市政府分管领导落实 2 分市府办 2 市政府分管领导每年听取语言文字工作汇报 1 分市府办 语委办 A1 1 语言文字工作 列入政府议事日程 3 市政府分管领导每年召开会议研究语言文字工作 1 分市府办 语委办 1 作为精神文明创建活动内容之一 提出明确要求 1 5 分文明办 宣传部 2 由创建活动主管部门检查落实 1 5 分市府办 语委办 3 在城市综合管理中有语言文字规范化有关要求 1 5 分 A1 2 语言文字工作 与精神文明创建活 动 城市综合管理 工作相结合 并有 明确要求 4 城市综合管理部门切实负起语言文字规范监督检查责任 1 5 分 市工商局 市政园林局 A1 3 县 市 建立 语言文字工作委员 会 有市语委 3 分市府办 A1 组织领导 15 分 A1 4 由政府领导担 任语委主任 由分管副市长兼任语委主任 2 分 由主管局长担任市语委主任 1 分 市府办 1 有市语言文字工作委员会办事机构 2 分市府办 教育局 A2 1 县 市 设立语言 文字工作委员会办 事机构 2 办事机构为独立行政机构 2 分 与其他机构合署办公 1 分 市府办 人事局 教育局 1 有编制 2 分 有公务员编制 增加 1 分市人事局 市教育局 A 综合 管理 60 分 A2 工作机构 15 分 A2 2 县级 市级办 事机构有适应工作 需要的专兼职干部 2 配备与编制数相应的专职干部 2 分 只有兼职干部 1 分 市人事局 教育局 2 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准责任部门 单位 1 有专项办公经费 1 分财政局 2 办事机构挂牌 有办公室 2 分 只有其中一项 1 分教育局 A2 3 市语委办有适 应工作需要的办公 条件 3 配备摄像 复印 传真 电脑等设备中的任意二项 1 分教育局 A2 工作机构 15 分 A2 4 市普通话培训 测试机构健全 并有 专兼职工作人员 有专职工作人员负责普通话培训工作 3 分 只有兼职工作人员 2 分 人事局 教育局 1 有本市语委通过的语言文字工作规划 0 5 分语委办 2 有以正式文件形式印发的年度工作计划 0 5 分语委办 3 按计划推动所辖范围内的工作 0 5 分语委办 A3 1 实行属地管理 按照省市语言文字 工作目标要求部署 和推动工作 4 每年进行工作总结 有书面总结材料 0 5 分 每年召开 语委会或语言文字工作会议总结部署工作 增加 0 5 分 语委办 1 对本市语言文字应用状况底数清楚 有统计资料 研究分 析报告 0 5 分 语委办 市发展和改革局 2 对有关文件 照片 软盘等资料分门别类妥善保管 0 5 分 语委办 A3 2 按照国家语言 文字工作方针 政 策 法规 标准 结合本地实际开展 工作 3 妥善处理语言文字工作中遇到的实际问题 没有出现过政 策或业务指导上的明显偏差 1 分 语委办 1 对专兼职干部进行政策 业务培训 1 分 各街道办事处 语委办 A 综合 管理 60 分 A3 管理措施 13 分 A3 3 有计划地对专 兼职语言文字工作 干部进行培训 2 对有关行业系统主管部门指定的负责干部进行政策 业务 培训 1 分 语委办 3 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准责任部门 单位 1 本市机关工作人员的普通话培训测试工作已经全面展开 1 分 刚刚启动 0 5 分 语委各成员单位 语委办 人事局 2 对主要服务行业特定岗位人员开始进行普通话培训测试工作 1 分 语委各成员单位 语委 办 3 对编辑 记者 校对人员 影视中文字幕录入人员进行文字 进行规范化培训 1 分 市广新局 广播电视 瑞安日报社 A3 4 对相关行业 人员开展普通话和 文字应用水平的培 训测试工作 严格 管理 注重质量 4 遵守省 市有关培训测试的管理规定 1 分 违反有关规定 不得分 语委各成员单位 语委办 1 教育 文化 人事 新闻出版 广播影视 商业 邮政 通 信 交通 旅游 保险 医疗等主管部门落实部门 专人负责本 系统语言文字工作 1 分 有任一部门未落实 扣 0 2 分 语委各成员单位 语委办 2 各街道落实人员负责本辖区语言文字工作 1 分 有一街道 未落实 扣 0 2 分 各街道办事处 A3 管理措施 13 分 A3 5 各有关部门 各司其职 形成有 效协调机制和条块 结合的管理格局 3 各系统 街道按照语言文字工作中长期规划和年度计划安排 本系统 辖区的语言文字工作 1 分 有任一系统 街道未作安 排 扣 0 2 分 语委各成员单位 A4 1有贯彻 国家 语言文字法 的措 施和活动 1 有贯彻 国家语言文字法 的措施和活动 2 分 只有措施 或只有活动 1 分 语委办 市府办 1 有市政府加强本市语言文字工作的规范性文件 1 分 没有 不得分 市府办 法制办 2 市党政机关贯彻落实国家语言文字法律 法规的规范性文件 0 5 分 语委有关成员单位 A 综合 管理 60 分 A4 法制建设 7 分 A4 2 对本地各主 要领域语言文字应 用有明文要求 3 市教育局有在学校开展语言文字工作评估的规范性文件 0 5 分 教育局 4 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准责任部门 单位 1 新闻媒体有语言文字规范化管理制度 1 分 市广新局 广播电视台 瑞安日报 2 工商 城管及综合执法等管理部门有语言文字规范化的管 理制度 1 分 有任一部门没有 减 0 5 分 工商局 市政园林局 A4 法制建设 7 分 A4 3 逐步建立基层单 位语言文字应用管理 制度 3 商业 邮政 通信 文件 交通 旅游 银行 保险 医 院等服务行业的基层单位逐步建立语言文字应用管理制度 1 分 有一个基层单位未建制度 减 0 2 分 语委有关成员单位 1 市内主要街道区设立 2 处以上固定性宣传标语牌 2 分 各街道办事处 市语委 办 市政园林局 A5 1 建立固定性宣传 牌 创设良好的语言 文字规范化宣传环境 2 全市中小学校设立固定性宣传标语牌 2 分 有半数以上 学校设立固定性宣传标语牌 1 分 教育局 2 当地报刊登载宣传语言文字规范化文稿 1 分宣传部 瑞安日报社 A5 2 主要报刊和广播 电台 电视台登载或 播出宣传语言文字工 作的文稿和节目 2 当地电台 电视台播出宣传语言文字规范化的节目和文稿 1 分 市广新局 广播电视台 1 工作班子落实 1 分 语委各成员单位 语委办 2 宣传经费落实 1 分财政局 A 综合 管理 60 分 A5 宣传工作 10 分 A5 3精心组织每年的 推普周 活动 并有 宣传 报道 3 按照上级部署开展了宣传活动 2 分 宣传活动有特色 有创造性 增加 1 分 语委办 5 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准责任部门 单位 1 对本机关工作人员说普通话用规范字有要求 2 分 任一 机关没有要求 扣 0 4 分 语委各成员单位 2 有领导负责本机关普及普通话和用字规范化工作 2 分 任一机关没有领导负责 扣 0 4 分 语委各成员单位 B1 制度建设 8 分 B1 市各机关 街道对 推广普通话和用字规 范化要求明确 制度 健全 并有检查落实 措施 3 各机关对普及普通话和用字规范化工作有检查和改进措施 4 分 任一机关没有措施 扣 0 6 分 语委各成员单位 1 成为面向公众的会议用语 2 分 基本做到 1 5 分语委各成员单位 2 成为在媒体和公共场合讲话的用语 2 分 基本做到 1 5 分 语委各成员单位 3 成为其他公务活动中的交际用语 2 分 基本做到 1 5 分语委各成员单位 B2 1 普通话成为党政 机关主要工作用语 4 成为机关内部的工作用语 2 分 基本做到 1 5 分语委各成员单位 1 把普通话培训列入公务员培训的内容 2 分人事局 2 有对适龄的公务员进行培训测试的规划 1 分人事局 语委办 3 按照本市人事组织部门统一规划 对公务员的培训测试达 到 80 3 分 人事局 语委办 B2 2 按有关文件要求 对适龄的公务员进行 培训测试 应测试人 员的普通话水平达到 规定等级 4 应测普通话的人员 80 以上达到规定等级 2 分 50 1 分人事局 语委办 1 人事部门规定把普通话合格作为公务员录用的参考条件 2 分 人事局 B 党政 机关 40 分 B2 普及普通话 20 分 B2 3 将普通话合格作 为录用考核公务员的 一项条件 2 各机关录用公务员时把普通话合格作为参考条件 2 分 有任一机关未做到 扣 0 4 分 人事局 6 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准 责任部门 单位 1 主管部门对本系统普及普通话和用字规范化有要求 2 分 只有其中一项要求 1 分 市广新局 广播电视台 2 电台 电视台建立普及普通话和用字规范化工作责任制 出 版单位用字规范化责任制 2 分 任一电台 电视台 出版单位没 有建立责任制 扣 0 5 市广新局 广播电视台 C1 制度建设 8 分 C1 主管部门将普及普 通话和用字规范化要 求纳入业务管理内容 要求明确 制度健全 认真检查落实 3 电台 电视台对播音 主持用语和影视屏幕用字 出版单位 对出版物用字采取了检查和改进措施 4 分 任一电台 电视台和 出版单位没有措施 扣 1 分 市广新局 广播电视台 1 均使用普通话播音 2 分 市广新局 广播电视台 2 播音时普通话水平达到一级乙等 2 分 出现一例不达标 扣 1 分 半数以上没达到 不得分 市广新局 广播电视台 3 均使用普通话作为主持 采访用语 2 分 用方言主持或采 访 出现一例 扣 0 2 分 市广新局 广播电视台 C2 1 电台 电视台自 办节目 戏曲 曲艺 类节目以及省级主管 部门批准使用方言播 出的节目除外 以普 通话为播出用语 4 专业主持人主持时普通话水平达到一级乙等 2 分 出现一 例不达标 扣 1 分 市广新局 广播电视台 1 全部参加测试 4 分 80 参加 3 分 50 参加 1 分 市广新局 广播电视台 2 测试达标率 80 4 分 达标率 50 2 分 达标率 30 1 分 市广新局 广播电视台 C2 普及普通话 16 分 C2 2 播音员 节目主 持人普通话水平达到 规定等级 并做到持 证上岗 3 已经实施持等级证书上岗制度 增加 1 分 市广新局 广播电视台 C 新闻 媒体 40 分 C3 用字规范化 16 分 C3 1 印刷体报头 名 刊名 厂名 台名 制作单位名称和栏目 名称 片名 网站 网站主页及自己制 作上传的内容 不含 链接用字符合要求 出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣 0 3 分 使用已有 国家标准的印刷体出现一个字形不规范的字 扣 0 1 分 电脑制作 的美术字 变体字有增减笔划或改换部件引起误解的 每出现一个 扣 0 2 分 市广新局 瑞安日报 7 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准 责任部门 单位 C3 2 报刊出版物内文 用字规范 出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣 0 2 分 使用已有 国家标准的印刷体出现一个字形不规范的字 扣 0 1 分 市广新局 瑞安日报 C3 3 影视屏幕用字规 范 出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣 0 2 分 使用已有 国家标准的印刷体出现一个字形不规范的字 扣 0 1 分 市广新局 广播电视台 C3 4 广告用字符合规 定 出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣 0 1 分 使用已有 国家标准的印刷体出现一个字形不规范的字 扣 0 1 分 电脑制作 的美术字 变体字有增减笔划或改换部件引起误解的 每出现一个 扣 0 1 分 市广新局 广播电视台 工商局 1 编辑 记者 校对 中文字幕机操作人员全部具有正确运用 规范字的能力 2 分 80 具有 1 5 分 50 具有 1 分 30 具 有 0 5 分 市广新局 瑞安日报 广播电视台 2 上述人员 50 参加过主管部门或语言文字工作部门组织的有 关汉字规范化知识的培训 1 分 市广新局 瑞安日报 语委办 C 新闻 媒体 40 分 C3 用字规范化 16 分 C3 5 编辑 记者 校 对 中文字幕机操作 人员具有正确运用规 范字的能力 逐步做 到持证上岗 3 已经试行持汉字规范化培训测试合格证书上岗制度 增加 1 分 市广新局 瑞安日报 语委办 1 纳入教育教学要求 1 分教育局 2 在进行教育督导 检查 评估时 将普及普通话工作和用字 规范化作为一项内容 2 分 在进行其中任一项工作时把普及普通 话和用字规范化工作为一项工作内容 1 分 教育局 D 教育 系统 70 分 D1 制度建设 10 分 D1 1 主管部门将普及 普通话纳入教育教学 要求 作为教育督导 检查 评估的内容 措施到位 积极开展 创建语言文字规范化 示范校活动 制度健 全 认真检查落实 3 语言文字规范化示范校创建有计划 有措施 1 分教育局 8 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准 责任部门 单位 1 有普及普通话和用字规范化的要求 2 分 任一学校没有要 求 扣 0 4 分 教育局 2 有领导分管 有部门 人员负责 2 分 任一学校没有领导 分管或未落实部门 人员负责 扣 0 4 分 教育局 3 有检查 改进措施 2 分 任一学校没有措施 扣 0 4 分 教育局 D1 制度建设 10 分 D1 2 各级各类学校对 普及普通话和用字规 范化作为素质教育 学校管理的内容 有 明确要求 制度健全 认真检查落实 4 抓好创建语言文字规范化学校的工作 成绩显著 加 3 分教育局 D2 1 普通话成为各级 各类学校的教学语言 成为各级各类学校的教学语言 8 分 发现一例未使用普通话 扣 0 5 分 教育局 D2 2 普通话成为各级 各类学校的校园语言 成为各级各类学校的校园语言 9 分 有任一学校没有达到 扣 1 分 教育局 1 在职教师 80 参加过培训 3 分 50 参加过培训 2 分 30 参加过培训 1 分 教育局 2 在职教师 80 参加过测试 3 分 50 参加过测试 2 分 30 参加过测试 1 分 教育局 D2 3 对在职教师进行 普通话培训 在职教 师普通话水平达到浙 语 1999 5 号文件 规定等级 3 在职教师 50 以上测试达标 3 分 80 以上测试达标 增 加 1 分 教育局 1 列入教师业务考核内容并已实施 1 分 半数以上学校开始 实施 0 5 分 教育局 D2 4 将普通话合格作 为对教师进行业务考 核的一项内容和录用 教师的一项条件 2 作为录用教师的资格要求并已实施 1 分 半数以上学校开 始实施 0 5 分 教育局 1 小学生能说比较标准的普通话 3 分 80 能说比较标准的普 通话 1 分 教育局 D 教育 系统 70 分 D2 普及普通话 35 分 D2 5 学生能说比较标 准的普通话 2 中等学校学生能说比较标准的普通话 3 分 80 能说比较标 准的普通话 1 分 教育局 9 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准 责任部门 单位 1 有普及普通话和用字规范化的要求 2 分 任一学校没有要 求 扣 0 4 分 教育局 2 有领导分管 有部门 人员负责 2 分 任一学校没有领导 分管或未落实部门 人员负责 扣 0 4 分 教育局 3 有检查 改进措施 2 分 任一学校没有措施 扣 0 4 分 教育局 D1 制度建设 10 分 D1 2 各级各类学校对 普及普通话和用字规 范化作为素质教育 学校管理的内容 有 明确要求 制度健全 认真检查落实 4 抓好创建语言文字规范化学校的工作 成绩显著 加 3 分教育局 D2 1 普通话成为各级 各类学校的教学语言 成为各级各类学校的教学语言 8 分 发现一例未使用普通话 扣 0 5 分 教育局 D2 2 普通话成为各级 各类学校的校园语言 成为各级各类学校的校园语言 9 分 有任一学校没有达到 扣 1 分 教育局 1 在职教师 80 参加过培训 3 分 50 参加过培训 2 分 30 参加过培训 1 分 教育局 2 在职教师 80 参加过测试 3 分 50 参加过测试 2 分 30 参加过测试 1 分 教育局 D2 3 对在职教师进行 普通话培训 在职教 师普通话水平达到浙 语 1999 5 号文件 规定等级 3 在职教师 50 以上测试达标 3 分 80 以上测试达标 增 加 1 分 教育局 1 列入教师业务考核内容并已实施 1 分 半数以上学校开始 实施 0 5 分 教育局 D2 4 将普通话合格作 为对教师进行业务考 核的一项内容和录用 教师的一项条件 2 作为录用教师的资格要求并已实施 1 分 半数以上学校开 始实施 0 5 分 教育局 1 小学生能说比较标准的普通话 3 分 80 能说比较标准的普 通话 1 分 教育局 D 教育 系统 70 分 D2 普及普通话 35 分 D2 5 学生能说比较标 准的普通话 2 中等学校学生能说比较标准的普通话 3 分 80 能说比较标 准的普通话 1 分 教育局 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准 责任部门 单位 1 名称牌 标志牌用字符合要求 4 分 印刷体出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣 0 5 分 手书字中出现一个错别字 扣 0 5 分 手书字中有繁体字 异体字 二简字又没有配放规范字 副牌的 有一处扣 0 4 分 教育局D3 1 名称牌 标志牌 标语 牌 用字符合 要求 2 标语 牌 用字符合要求 1 分 印刷体出现一个繁体字 异 体字 二简字或错别字 扣 0 2 分 教育局 1 公文 标刊 报 讲义用字规范 2 分 公文文头 使用已 有国家标准的印刷体的校刊 报 头 讲义封面出现一个不规范字 扣 0 2 分 内文出现一个不规范字 扣 0 1 分 教育局D3 2 公文 校刊 报 讲义 试卷及其他 自办印刷物用字规范 2 试卷及其他自办印刷物用字规范 3 分 出现一个不规范字 扣 0 1 分 教育局 D3 3 指示牌 电子屏 幕 网站 网站主页 及自己制作上传的内 容 不含链接 等用 字规范 每出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣 0 2 分 教育局 1 板书用字符合要求 3 分 任一教师书写繁体字 异体字 二 简字或错别字 因教学需要除外 扣 0 1 分 教育局D3 4 教师板书及批改 作业 书写评语用字 符合要求 2 批改作业 书写评语用字符合要求 2 分 任一教师书写繁体 字 异体字 二简字或错别字 因教学需要除外 扣 0 1 分 教育局 1 80 的学生能够正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字 3 分 50 的学生能正确分辨 2 分 教育局 D 教育 系统 70 分 D3 用字规范化 25 D3 5 学生能认识并正 确书写所学规范字 2 80 的小学生能正确书写所学汉字 字形 笔顺规范 3 分 50 的学生能正确书写 2 分 教育局 10 评估 领域 评估要素实施要求评 分 标 准 责任部门 单位 1 旅游 文化 交通 铁路 医院 商业 通信 邮政 银行 保险等行业主管部门对本行业使用普通话和用字规范化工作有要求 4 分 有任一部门没有要求 扣 0 5 分 2 上述部门把使用普通话和用字规范化工作纳入常规管理 有 领导分管 有部门和人员抓此项工作 3 分 有任一部门无人分管 无人抓 扣 0 5 分 E1 制度建设 10 分 E1 旅游 文化 交通 铁路 医院 商业 通信 邮政 银行 保险等各主管部门对 本行业使用普通话和 用字规范化有明确要 求 制度健全 认真 检查落实 3 上述部门对本行业使用普通话和用字规范化工作有检查和改 进措施 3 分 有任一部门没有措施 扣 0 5 分 E2 1 各行业所属单位 以普通话为主要服务 用语 直接面向服务对象的人员以普通话为服务用语 10 分 发现一例未 使用普通话 扣 0 6 分 1 上述人员 80 参加过培训 3 分 50 参加过 2 分 30 参 加过 1 分 E2 普及普通话 16 分 E2 2 特定岗位人员普 通话水平达到规范等 级 2 上述人员经测试 80 达到规定等级 3 分 50 达到 2 分 30 达到 1 分 1 上述人员 80 了解国家关于广告用字规范的有关政策要求 3 分 50 了解 2 分 30 了解 1 分 2 上述人员 80 能够区分规范字和不规范字 并自觉使用规范 字 3 分 50 做到 2 分 30 做到 1 分 3 上述人员 50 参加过主管部门或语言文字工作部门组织的汉 字规范化知识的培训 2 分 30 做到 1 分 E 公共 服务 行业 和 公共 设施 50 分 E3 用字规范化 24 分 E3 1 名称牌 招牌 广告制作业从业人员 具有正确运用规范字 的能力 逐步做