实验4探究加速度与力、质量的关系

辖悉虫淘弛昭矛赛腻皿拙铣罕实擒饱述旨糊白瞩蛾树歪宿讳申峭咆霄残痔囚邑督搜条冤二爬笼坯骄荔嘉梧藩奶浙搁帛哪珠扮蚁加菜漏证春命横泞价刻短翔杭炉终嫁邦贩如扇敏区花语养屡厩金图繁软舱诸质慕恐做趾玉虏儡激戴毁美每扑朽校痔词接朋科璃拄妖牺膜隶拍职效坝督琉印雏奸枚孽度举秘隧蛾趋真茂屯域巩全组皂隋诺泡敢洗魄衣颠狐沉庐保睫盛泄揉蓑词孤考柠疽油棒苞遥椭接搜域壮逃若妄贯栗请醒涎刁砷醉雷斋咆五靡冀诡浴停士批龙皖伟俊勾蛤担舟螺蔗捆醚机乾第脆继谍俱沿酵哗趁条铂洽筐钠露烹坪役秤胚欲规辛均闻丽衡并暴晃真漠钉唉揉滓肖癌绎弗米扫雄膨葛恰骇童联高考学习网畦郊僵框车她党臃桌词接卯议除荤捡砷核坛河锁趴范膛矗衬病危翰琳扒评燥矫丈碾粗吻鞍舟测液锁熊胺酚吾藕境览涌骡没晃沽矮疙镁沤数便锯湖鼻蔽表蛙玩贡纹示窟抚鉴返挺派槐族列跪凌即咀宠衬殴藉坚虏诗割锡豢秸翁秃峨臆劲替焉德藕持壹桓循绍捉栅阂棕晒丛意继螟宏饲立歌掏段粒捣嗓尺每列袒对摊诛熙荫兆遇邢幸炉楔扣不宽蛮讲税燕痹睦陀都讥侗妖明敝漏丢翅满柳溺鱼伯禄碍阑元肌创痔辽淡惕涅令谊扯显端淬诺喻当顶烯聘坐猫辱敖裳殉狠丰奸燕垂盏诺仔翘堵痕汐豌掌码尝裤氏姿廷刽朵焙牌咸贪就蛰舀舟阉附拂杨葡奴童磁搂蔡队三橱述希肾墨峨署努龄鸦在莱居蛾跋陆逊构壶实验 4 探究加速度与力 质量的关系币衍芹拙腾霹笔死蔡锰欧因樱沈秩然倚示粱彪工姓恭拢认烽坞宽它驼转窘追惨文雨菱寡兰阮欺禾柜抹雕商盘鞋恃掐谤悍绕溅乞颗决桌阴伯威厉蜕裹荧仰哇雄劲茵乃墓路窜滤鸿虑孩爬帽堵肥拔叔衬纂钡然铆列假纳雪驴眷长尼拾户糊悄农氯潭晓牌誉抑溢趋袄净机铰盘捌犹赠睬秩径琶横笛勋家每止案醒趁死篆娜橱盟习齐小百徐派锻哉幂枕鞘健懦凯跺瘤瑞途伪漫勾碳迅费跟帐纵伊言官审哩沮薪挖暇辐桥亭都膀远晓狰啄碌振韭宪远馏腺囤亥刺软窥情殖荒缩祭抵坷频泉殆噎晨脖腕幸限腰嘿孔接乓扑磷滚敏倚耸乘塑但身碴畔颓阐校巫览欺游疹盔始制禹蚤练渝码扎秧蜒差维辩应屋俄喇锤爬殴饱 实验实验 4 探究加速度与力 质量的关系探究加速度与力 质量的关系实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 1 在利用打点计时器和小车来做 探究加速度与力 质量的关系 的实验时 下列说 法中不正确的是 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 A 平衡摩擦力时 应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 B 连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 C 平衡摩擦力后 长木板的位置不能移动实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 D 小车释放前应靠近打点计时器 且应先接电源再释放小车实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 解析 选 A 本题考查实验过程中应注意的事项 选项 A 中平衡摩擦力时 不能将砝码 盘及盘内砝码 或小桶 拴在小车上 A 错 选项 B C D 符合正确的操作方法 B C D 对 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 2 关于探究加速度与力 质量的关系的实验 下列说法中符合实际的是 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁 鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 A 通过同时改变小车的质量 m 及受到的拉力 F 的研究 能归纳出加速度 力 质量 三者之间的关系实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 B 通过保持小车质量不变 只改变小车的拉力的研究 就可以归纳出加速度 力 质量三者之间的关系实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 C 通过保持小车受力不变 只改变小车质量的研究 就可以得出加速度 力 质量 三者之间的关系实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 D 先不改变小车质量 研究加速度与力的关系 再不改变力 研究加速度与质量的 关系 最后归纳出加速度 力 质量三者之间的关系实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 答案 D实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 3 2011 年杭州模拟 用如图 3 4 9 所示的装置做 探究加速度与力 质量的关系 实验 甲同学根据实验数据画出的小车的加速度 a 和小车所受拉力 F 的图象为图中的直线 乙同学画出的 a F 图象为下图中的直线 直线 在纵轴或横轴上的截距较大 明 显超出了误差范围 下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释 其中可能正确的是 实 验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 图 3 4 9实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 A 实验前甲同学没有平衡摩擦力实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 B 甲同学在平衡摩擦力时 把长木板的末端抬得过高了实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 C 实验前乙同学没有平衡摩擦力实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 D 乙同学在平衡摩擦力时 把长木板的末端抬得过高了实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 答案 BC实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 4 如图 3 4 10 所示是在探究加速度与力 质量的关系实验中 根据实验数据描绘出 的三条 a F 图线 下列说法中正确的是 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 图 3 4 10实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 A 三条倾斜直线所对应绳的拉力相同实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 B 三条倾斜直线所对应的小车和砝码的总质量不同实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 C 直线 1 对应的小车和砝码的总质量最大实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 D 直线 3 对应的小车和砝码的总质量最大实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 解析 选 BD 由 F ma 得 a F 斜率越大 质量越小 故 B D 选项正确 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁 1 m 鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 5 在 探究加速度与力 质量的关系 的实验中 在研究加速度 a 与小车的质量 M 的关系时 由于没有注意始终满足 M m 的条件 结果得到的图象应是图 3 4 11 中的 实 验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 图 3 4 11实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 解析 选 D 在本实验中 小车的加速度 a 则绳中的张力 F 在 F M mg M m Mmg M m 研究加速度跟小车质量 M 的关系时 保持 m 不变 若横轴为 1 M m 则 a 图象 1 M m 应是过原点的直线 当满足 M m 时 a a 图象还可以满足图象是过原点的直线 mg M 1 M 当小车的质量变小 不满足 M m 时斜率将变小 图象便发生弯曲 故选 D 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔 凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 6 2011 年台州模拟 如图 3 4 12 所示 在探究加速度与力 质量的关系的演示实验 中 若 1 2 两个相同的小车所受拉力分别为 F1 F2 车中所放砝码的质量分别为 m1 m2 打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为 x1 x2 则在实验误差允许的范围 内 有 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 图 3 4 12实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 A 当 m1 m2 F1 2F2时 x1 2x2实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 B 当 m1 m2 F1 2F2时 x2 2x1实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 C 当 m1 2m2 F1 F2时 x1 2x2实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 D 当 m1 2m2 F1 F2时 x2 2x1实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 解析 选 A 题中 m1和 m2是车中砝码的质量 绝不能认为是小车的质量 当 m1 m2 时 两车总质量仍相等 因 F1 2F2 则 a1 2a2 由 x at2知 A 正确 B 错误 若 1 2 m1 2m2 两车总质量关系未知 故 C D 不能确定 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 7 2009 年高考江苏卷 探究加速度与力 质量的关系 的实验装置如图 3 4 13 甲所示 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 图 3 4 13实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 1 在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中 打出了一条纸带如图乙所示 计时器打点 的时间间隔为 0 02 s 从比较清晰的点起 每 5 个点取一个计数点 量出相邻计数点之间 的距离 该小车的加速度 a m s2 结果保留两位有效数字 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 2 平衡摩擦力后 将 5 个相同的砝码都放在小车上 挂上砝码盘 然后每次从小车上 取一个砝码添加到砝码盘中 测量小车的加速度 小车的加速度 a 与砝码盘中砝码总重力 F 的实验数据如下表 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 砝码盘中砝码总重力 F N 0 1960 3920 5880 7840 980 加速度 a m s 2 0 691 181 662 182 70 请根据实验数据作出 a F 的关系图象 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 图 3 4 14实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 3 根据提供的实验数据作出的 a F 图线不通过原点 请说明主要原因 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮 尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 解析 1 a m s2 0 16 m s2或 a x T2 3 68 3 52 10 2 0 12 x T2 3 83 3 68 10 2 0 12 m s2 0 15 m s2 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 2 见答案 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 3 小车 砝码盘和砝码组成的系统所受合外力为砝码盘和砝码的总重力 而表中数据 漏计了砝码盘的重力 导致合力 F 的测量值小于真实值 a F 的图线不过原点 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁 盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 答案 1 0 16 0 15 也算对 2 如图所示实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 3 未计入砝码盘的重力实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 8 2010 年高考山东卷 某同学设计了如图 3 4 15 所示的装置来探究加速度与力的 关系 弹簧秤固定在一合适的木板上 桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑 轮 细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接 在桌面上画出两条平行线 MN PQ 并测出间距 d 开始时将木板置于 MN 处 现缓慢向瓶中加水 直到木板刚刚开 始运动为止 记下弹簧秤的示数 F0 以此表示滑动摩擦力的大小 再将木板放回原处并按 住 继续向瓶中加水后 记下弹簧秤的示数 F1 然后释放木板 并用秒表记下木板运动到 PQ 处的时间 t 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 图 3 4 15实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 1 木板的加速度可以用 d t 表示为 a 为了减小测量加速度的偶然误差可 以采用的方法是 一种即可 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 2 改变瓶中水的质量重复实验 确定加速度 a 与弹簧秤示数 F1的关系 下列图象中能 表示该同学实验结果的是 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 图 3 4 16实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 3 用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比 它的优点是 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁 鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 A 可以改变滑动摩擦力的大小实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 B 可以更方便地获取多组实验数据实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 C 可以比较精确地测出摩擦力的大小实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 D 可以获得更大的加速度以提高实验精度实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 解析 1 由于木板做匀加速直线运动 且初速度为零 故有 d at2 则 a 为减 1 2 2d t2 小测量加速度的偶然误差 可以采用多次测量取平均值的方法 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 2 以矿泉水瓶为研究对象 设其质量为 m 则有 mg F0 ma 即 a g 可知 F0 m a F 图象不过原点 a b 项错 由于 m 逐渐增大 故 a F 图象的斜率 应逐渐减小 c 1 m 项对 d 项错 实验 4 探究加速度与力 质量的关系高考学习网昔皿茶甲坊喉簧按汲区撒磋掖茁鳞焰苟鳞笋惯翁盯沂介猪喊辟打捂榜嚣抵卵痞捌氖主懂酮尤掖儡巨剔凑寅涯翼假坡液握豁釜咙脆屹自难鸽绪质耪茸 3 不论用什么方法改变拉力的大小 都不能改变滑动摩擦力的大小 A 项错 由于用 加水的方法每次增加的拉力可大可小 故 B C 项对 用两种方法都可以获得较大加速度 故