关于历史科学习问卷

关于历史科学习问卷关于历史科学习问卷 一 调查对象 本次问卷调查主要针对高一年级 随机抽取一 调查对象 本次问卷调查主要针对高一年级 随机抽取 5050 人进行调查 发人进行调查 发 放问卷放问卷 5050 份 收回份 收回 5050 份 份 二 调查目的 通过本次问卷调查 我们想了解学生历史学习的现状 以及历 史教学方法情况 最主要的是对关于历史课堂教学方式的研究的调查 以便更 好的实施教学 进一步实施课题研究 三 调查情况 本次调查以问卷的形式展开 几乎所有的学生都能认真填写 三 调查情况 本次调查以问卷的形式展开 几乎所有的学生都能认真填写 问卷的结果 是我本人做的统计 具有真实性 可参考性 问卷的结果 是我本人做的统计 具有真实性 可参考性 四 下面是问卷的结果 以及问卷的内容 四 下面是问卷的结果 以及问卷的内容 选项 题号 题目 1 A 很 感兴趣 16 16 B 感兴 趣 52 52 C 一 般 32 32 D 不感 兴趣 0 0 你对历史感兴趣吗 2 A 很 感兴趣 16 16 B 感兴 趣 40 C 一 般 42 D 不感 兴趣 2 你对历史课感兴趣 吗 3 A 自 己本身 就对历 史感兴 趣 26 B 历史教 师的课讲 得精彩 46 C 与 其他学 科相比 历史课 更容易 学 26 D 学习 历史 课对 其认 识社 会现 实很 有帮 助 64 E 历 史 教 科 书 编 写 得 生 动 有 F 其他 学科 学得 不好 而历 史课 有助 于提 高考 试的 总分 如果你对历史课感 兴趣 原因是 可多选 趣 6 2 4 A 历 史本身 就枯燥 无味 18 B 历史太 抽象复杂 了 很多 内容难以 弄清楚 66 C 除 了应付 考试 学不学 历史对 以后没 有多大 用处 12 D 不喜 欢历 史教 师讲 的课 2 E 不 喜 欢 现 在 使 用 的 历 史 教 科 书 2 F 历史 课程 要记 忆的 东西 太多 20 G 不 喜 欢 历 史 课 的 考 试 方 法 4 如果你对历史课不 感兴趣 原因是 可多选 5 A 很 难学 需要花 很大精 力 2 B 较难学 需要花一 点精力 52 C 不 难学 不需花 很大精 力 42 D 很容 易 不需 要花 精力 6 你觉得学历史困难 吗 可多选 6 A 教 材难理 解 22 B 课堂 讲课难吸 收 24 C 考 试试题 难 12 D 需要 死记 硬背 62 如果你觉得学历史 困难 难学的原因 是什么 可多选 7 A 是 24 B 否76 你认为学习历史就 只是死记硬背吗 8 A 历 史课 64 B 上网 搜集资料 和处理信 息 16 C 大 量历史 题材的 影视剧 26 D 听周 围人 说 6 E 大 型 考 古 活 动 的 现 场 F 课外 书籍 8 G 与 历 史 有 关 的 事 实 热 H 其 他0 你获得历史知识的 渠道有 直 播 2 点 4 9 A 很 好 能 够使课 堂更生 动形象 60 B 一般 比没有课 件更好一 些 38 C 没 有任何 作用 0 D 说不 好 2 你对老师上课使用 的课件持什么态度 10 A 很 一般 谈不上 趣味性 也说不 上特别 枯燥 36 B 生动 形象 有 趣味性 60 C 照 本宣科 比较枯 燥 4 你对历史教师的教 学情况的评价是 11 A 以 讲授为 主 有 课堂提 问 但 没有讨 论课 36 B 以讲 述为主 有课堂提 问 也有 课堂讨论 60 C 以 讲述为 主 没 有课堂 提问 也没有 课堂讨 论 4 你对教师组织课堂 教学方式的评价是 12 A 由 教师进 行生动 的讲述 学生认 真听讲 44 B 由教 师与学生 以讨论问 题的方式 进行教学 46 C 教 师布置 题目 学生自 己阅读 教科书 6 D 教师 在书 上划 重点 学生 背熟 这些 重点 4 你认为上历史课的 最佳教学方法是 13 A 是 70 B 否30 你喜欢历史课堂上 老师多讲为主 14 A 是 92 B 否8 你认为历史课是否 需要使用多媒体 15 A 是 98 B 否2 你喜欢历史课堂上 老师讲课的同时安 排一些视频 或者 穿插使用一些图片 16 A 是 54 B 否46 你喜欢看 百家讲 坛 所以也希望 历史课堂上老师能 像 百家讲坛 一 样讲课 17 A 会 8 4 B 否16 如果历史课堂也像 语文课一样 课前 安排预习 课堂进 行展示 你会积极 参加展示活动吗 18 A 会 96 B 否4 历史课上讲一些历 史故事会提高你上 课的兴趣吗 19 A 会 86 B 否 14 如果老师安排自己 编排一些历史歌诀 你会参加吗 通过以上问卷统计 大致可以得出这些结论 1 由于大部分同学认为学习历史课对其认识社会现实很有帮助 而且历 史教师的课讲得精彩 所以他们对历史以及历史课是比较感兴趣的 2 同时也有半数以上的学生认为历史太抽象复杂了 很多内容难以弄清 楚 较难学 需要花一点精力 学习历史不完全是死记硬背 但还必 须死记硬背 3 一大半的学生获得历史知识是通过历史课堂获得的 4 大多数学生认为我们老师的课堂上有讲述 有