学期教育教学工作总结

学期教育教学工作总结学期教育教学工作总结 教育教学管理信息流的集成研究与运用 是教育信息化工 程的核心组成部分 是我国以教育信息化推进教育现代化的重 要形式与方法 今天小编给大家找来了学期教育教学工作总结 希望能够帮助到大家 学期教育教学工作总结篇一学期教育教学工作总结篇一 中学现有 29 个教学班 学生人数 2432 人 是全县一所规 模较大的初级中学 20 xx 年度 是极不平凡的一年 在这一年 里 我们坚持以人为本 求真务实的方针 探求素质教育目标 下的管理新路和教学摸式 努力工作 使学校工作呈现出勃勃 生机 而随着以贯穿先进教学理念为中心的教育改革的逐步推 进 践行新理念 造就新人才 创办有特色的学校成为学校教 育教学工作的 个重要目标 一 创设宜人环境 营造人文氛围 在今年的工作中 我们始终把环境育人作为一项重要工程 来抓 在绿化 美化 净化校园的同时 强化学校的人性化治 理 校园的警句名言构成 道道亮丽的育人风景 文化长廊的 各种学生书画作品凸显出学生积极向上的精神风貌 校训 校 刊润泽着学校的办学理念 各个班级根据各自的特点建起了宣传牌 贴上了警示语 教育学生 服务学生 发展学生的新理念在校园 在班级得以 充分的彰显 在工作中 教师经常地不定期地与学生谈话 了 解学生动态 化解学生心结 同时老师还经常深入学生家庭 与家长联系 密切了学校与社会 与家长学生的联系 目前 心境愉快 待人宽容已成为校园中跳动的最美的音符 二 凸现科学管理 激活工作机制 学校要发展 管理是关键 在当今物质需求凸现的时代 我们紧扣 目标引领 机制激励 评价导向 的方法 充分启动 内部活动 把科学管理与人文关怀 法治 与 德治 结合起来 营造出团结向上的学校风貌 1 坚持目标管理 学校教育要为每一个学生的终身发展奠定基础 教育学生 服务学生 发展学生 这一新理念已植根于每个教师的脑海 在 教学管理中 我们以激发教师的工作热情为目标 并把这 理 念和具体工作结合起来 实行 分层负责 条块结合 管小查细 周报月评 奖惩兑现 的管理方式 认真落实各项工作计划 实 施责任追究制 使每个管理者 每个教师都能做到 心中有位 行为有为 在学校 每个教师守卫的就是一块阵地 学校对教师的备 教 辅 改 考 研各环节制定了适合实情的周工作标准和期 工作标准 对教研组学校依照教研室制定的教研专题 细化了 工作程序 强化了活动过程 明确了研究目标 整个学校工作 做到了既有长远规划 又有短期安排 学校进一步规范和完善学校管理制度 注重学校长远发展 与时俱进 对教研 教学制度 奖惩条例 教师评价体系进行 了修订 学校领导深入课堂 教研组 抓管理 促质量 全校 领导分管教研组 实施年级组与教研组双轨管理系统 权责对 应 分层管理 增强了教学管理的有效性 在课堂教学的主战场 学校以课改为突破口 探索充满活 力的课堂教学机制 取得了明显成效 让课堂教学促进学生发 展 引导学生学会学习 已成为老师上课追求的目标 目前 教师通过参与 课改 己实现了理念和方法的大转变 形成了为 学生发展而教的新的课堂运行机制 营造情景 利用情景 促变情景 的课堂情景机制 着眼 参 与度 亲和度 自由度 的课堂平等对话机制 学用结合 课堂 相机而为的 应变 机制 教学反思 作业批改记录 建议卡 座 谈会等 信息整合后的回授机制 日记对话 聊天谈心 共同 活动的课堂延伸的 场外交流 机制 种种教学机制的建立 学 生的主体地位得到了充分的凸现 个性得到了充分的张扬 同 时 在教学中 学校大力倡导和推动自主 合作 探究式学习 在学生中 通过开展撰写小论文 评说身边事 帮助一群人等 活动 使学生能力获得深层次的发展 2 强化激励机制 在教育教学工作中 教师的主人翁意识和进取精神是影响 学校教学质量的至关重要的因素 为了充分调动教师的工作激 情 我们重点以把 制度用活 人员盘活 工作搞活 为核心 在学校建立起 充分激活机制 实行 四激四提高 即激发学习热 情 提高综合素质 激发敬业精神 提高工作质量 激励进取精 神 提高创新能力 激发创优争先欲望 捉高竞争能力 与之相配套 我们在管理上 建立了整套适于把工作搞活 的管理方案 实行行政领导周会制 校级领导值周制 科室主 任督办制 学生干部值日制 管理评价周报制 在实施各项管 理的过程中 学校杜绝了各种空洞的说教 强调干部以身作则 吃苦在前 每个领导除分管工作以外 都带好一门课 管好一 条线 抓好一个年级 近几年来 学校主要领导都兼带与教师 同等工作量的课程 且教学效果均居学校的前列 真正做到一 个领导就是一面旗帜 在评价工作中 学校通过抓典型 树标兵 着力打造一只 卓越的教师队伍 长期以来 学校建立并实行了 双学制 要 求教师一是通过学习提高学历层次 增强知识储备 二是通过岗 位练兵 学习教育教学新理论 新方法 提高自身专业化素质 通过 双学 活动的开展 我校教师本科层次学历达到 50 同时 培养了一批学习型的教师 3 推进管理民主 在教学管理工作中 学校始终把调动教职工的积极性放在 首位 在校内 我们坚持实行 三会 制度 即重大决策召开教 代会 重大问题组织咨询会 群众有建议开座谈会 同时继续 深入开展 社会评校 学生评教 师生评干 的三评活动 三会 三评 活动的开展 畅通了言路 收集了信息 激发了激情 在管理工作中 我们还力求按现代教育的理念把 法治 与 德治 结合起来 领导通过自身的努力工作 融汇于教师队伍 让教 师真切感受到领导就是他们中的一员 领导就是示范者 同时 学校领导还及时了解教师的学习 生活状况 为他们创造展示 才华的平台 解决他们的实际困难 三 架设教改之桥 推进自我发展 在今年的教学工作中 我们确定工作目标就是两个同步 即科研与教学同步发展 素质与特长同步提高 为了实现这个 目标 学校坚持以科研为先导 构建以文化课为主体 实践课 和艺术课为两翼的整体课程体系 实现学生主动和谐的发展 我校承担的全国中语会 十五 重点科研课题 创新写作教学 研究与实验 的研究今年已经顺利解题 在教学实验中 实验教 师积极探索 勇于实践 本期末 刘金汉 易先才被总课题组 评为全国优秀实验学校校长 易先才 邹惠的科研成果获国家 科研成果一等奖 郭朝玉 谢圣猛两位教师被全国中语会评定 为 创新写作教学研究与实验 课题研究优秀教师 易先才撰写 的 例说考场作文的开头创新 邹惠老师撰写的 浅谈 结尾 之创新 郝登柏老师撰写的 用比较法指导学生写记叙文的 实践与思考 获全国一等奖 马宏爱撰写的 写作教学需要创 新意识 获全国二等奖 黄发莲的教学实例 学会讲故事 获 全国三等奖 学校被授予 全国优秀实验学校 的荣誉称号 在工作中 教师们既注重科研创新 又注重成果转化 不 少研究成果在提高教学质量上起到了 四两拨千斤 的作用 英 语教师在教学中积极探索学生自主学习意识与能力培养的途径 与方法 取得了优秀的成绩 龚保安老师撰写的 文化差生的 体育道德培养 获国家一等奖 同时物理 化学学科竞赛活动 也开展得如火如荼 四 立足素质教育 培养创新人才 在研究课堂 研究教学的同时 一批教师的教学研究开始 向更高层次进军 他们把教学与学生人格塑造和文化素养的培 养结合起来 取得了丰硕的成果 1 中考目标不放松 学校所有领导亲临教学第一线 坚持充分发挥毕业班各备 课组的力量 在抓基础年级课改的同时 毕业年级备考工作紧 锣密鼓地展开 经常性的备课组 教研组和年级组会议使工作 措施真正落实 使三年级工作方向对头 程序到位 效率增强 2 培优工作出成果 通过全校领导和教师的辛勤工作 20 xx 年中考成绩显著 黄秦月同学以 630 分的成绩获得了全县中考状元 全校 600 分 以上的特优生 10 名 英语 政治学科在全县排名第五 语文 历史名列第六 有 381 人进入升学线 学科竞赛成绩突出 全国中学生英语竞赛 我校学生李丹 一等同学获国家一等奖 肖凯同学获得全国奥赛一等奖 数学 教师洪祥胜辅导的毛欢 王淼同学在全国中小学数学公开赛中 获一等奖 李根同学获三等奖 教育创新是没有止境的 长风破浪会有时 直挂云帆济沧 海 在今后的工作中 我们将进一步解放思想 求实创新 努 力探求有活力 有特色的学校发展思路 造就有文化品位和人 格魅力的教师队伍 培养有个性特长的优秀学生 为英雄的学 校再添光彩 学期教育教学工作总结篇二学期教育教学工作总结篇二 本学期即将过去 可以说紧张忙碌而收获多多 本学期 我认真执行学校教育教学工作计划 转变思想 从各方面严格 要求自己 积极向老教师请教 结合本校的实际条件和学生的 实际情况 勤勤恳恳 兢兢业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展 为使今后的工作取得更大的进步 现对本学期 教学工作作出总结 希望能发扬优点 克服不足 总结检验教 训 继往开来 以促进教训工作更上一层楼 一 为人师表 从师德做起 本学期我继续以学校的两条 高压线 和师德规范为准绳严 格要求自己 认真贯彻学校的各项规章制度 本学期我通过电 话 短信 家长会等形式与家长沟通 进行友好交往 对家长 提出必要的要求 并介绍一些教育孩子的方法 经验 不仅沟 通信息还增进了情感的交流 和家长的关系相处融洽 孩子进 步了 家长也来向我致谢 我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩 子对我的爱 也赢得了家长的信任 鼓励和支持 对于学生 在工作中用爱的方式去教育 启发学生 尊重 学生 把学生当作与自己地位平等的人来看待 当学生犯错误 时 或学习不用心时 耐心教导对学生动之以情 晓之以理 激发他们的自尊心 上进的勇气 这样调动了学生进取的积极 性 使其形成良好的学风 因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高 我 还配合班主任组织各种集体活动 积极参加学校组织的各项活 动 丰富了学生的课内外生活 使学生的个性得到充分 自由 全面 自主 健康的发展 另外 当同事们有困难时尽自己的 全力帮助他们因此和同事相处和睦 二 教学为主 认真钻研 为了提高我自身的专业素质 我在教学方面认真钻研努力 学习 主要从以下几方面做起 1 认真备课 不但备学生而且备教材备教法 根据教材内 容及学生的实际 设计课的类型 拟定采用的教学方法 并对 教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 课后及时对该课 作出总结 写好教学后记 并认真按搜集每课书的知识要点 归纳成集 2 向老教师学习增强上课技能 提高教学质量 使讲解清 晰化 条理化 准确化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上注 意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学生的主作用 尽量让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在课堂上老师讲得尽量少 学生动口 动 手 动脑尽量多 同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学 生学习需求和学习能力 让各个层次的学生都得到提高 现在 学生普遍反映喜欢上数学课 有家长和我联系是说感觉到孩子 学习数学的积极性明显提高 解决问题的思路明显清晰 3 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 本学期在学 校的关心下 其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些 进步 同时 多听课 做到边听边讲 学习别人的优点 克服 自己的不足 并常常邀请其他老师来听课 征求他们的意见 改进工作 4 认真批改作业 布置作业做到精读精练 有针对性 有 层次性 力求每一次练习都起到最大的效果 同时对学生的作 业批改及时 认真 分析并记录学生的作业情况 将他们在作 业过程出现的问题作出分类总结 进行透切的评讲 并针对有 关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 5 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层 次的学生进行相应的辅导 以满足不同层次的学生的需求 避 免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导力度 对后进生 的辅导 并不限于学习知识性的辅导 更重要的是学习思想的 辅导 要提高后进生的成绩 首先要解决他们心结 让他们意 识到学习的重要性和必要性 使之对学习萌发兴趣 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心 让他们意识 到学习并不是一项任务 也不是一件痛苦的事情 而是充满乐 趣的 从而自觉的把身心投放到学习中去 这样 后进生的转 化 就由原来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的求知上来 使学习成为他们自我意识力度一部分 在此基础上 再教给他 们学习的方法 提高他们的技能 并认真细致地做好查漏补缺 工作 后进生通常存在很多知识断层 这些都是后进生转化过程 中的拌脚石 在做好后进生的转化工作时 要特别注意给他们 补课 把他们以前学习的知识断层补充完整 这样 他们就会 学得轻松 进步也快 兴趣和求知欲也会随之增加 三 认真反思 困惑之处 在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以 下困惑 1 在教学中有的知识点较难 在学生学习时就研究这些知 识的形成过程就需要用一节课时间 使得最后没有练习时间这 种情况该怎么处理 2 在一个班里学生的思维反映速度不一 反应快的同学 大约有 10 人 总是能很快的学会新知 而反映慢的总得用很长 时间反复教才能学会 这种情况该如何设计教学 3 对于练习题 学生做完以后 是全班集体纠正效果好呢 还 是学生自己改后个别辅导效果好 以上是我教学工作中遇到的困惑 也是我的不足之处 更 是我下一学期努力的目标 我在教学工作还有其他的不足 希 望领导批评指正 也希望能帮我解决这些问题 一份耕耘 一份收获 教学工作苦乐相伴 我将本着 勤学 善思 实干 的准则 一如既往 再接再厉 把工作搞得更好 学期教育教学工作总结篇三学期教育教学工作总结篇三 20 xx 年是学院发展十分关键的一年 也是我系历史上极不 平凡的一年 教育部要进行人才培养工作水平评估 石油化工专 业划入我系 农业类基础专业的招生就业有新的突破 联合办学迈 上新的台阶 作为教学部门 我系紧盯一个主线 紧抓一个中 心 着力于三个规范和四个加强下功夫 即以评估工作为主线 以教学工作为中心 着力于规范教学 研究 教学运行 教学评价工作上下功夫 不断加强教学改革 加强专业带头人 骨干教师 双师型 教师和青年教师的培养 力度 加强教学管理的实效性 加强实践教学环节 实验室建 设和教学活动 全面提高总体教学质量 努力提高学生素质和 能力 保质保量地完成 20 xx 年上半年的教学任务 特将本学期的 教学工作总结如下 一 加快教学基本建设 增强办学实力 1 专业建设 1 集中精力建设了院级重点建设 作物生产技术专业和种 子生产与经营两个专业 通过专业建设 加大两个专业建设力 度 加大投入 积极扶植 重点建设 2 按学院发展规划和本系发展规划 积极引导新专业的申 报工作 我系于 6 月 15 日申报了应用化工技术专业 申报材料 从 学校基本情况 申请增设专业的理由和基础 申请增设专业 人才培养方案 专业主要带头人及骨干教师简介 教师基本情 况 主要课程开设情况 办学条件情况 申请增设目录外专业 的论证报告 等方面进行了系统地阐述 为进一步健全和完善了 我系的专业建设奠定了良好的基础 3 加强专业教学计划的建设与管理 开展专业人才培养目 标的市场调研工作 按照 2 1 的培养模式完成了 20 xx 级招生 专业作物生产技术 种子生产与经营 园艺技术 园林工程技 术 畜牧兽医 食品加工 石油化工专业的教学计划的编写和 制订工作 编纂了各专业的人才培养方案 规范教学计划管理 强化教学计划指导教学过程的作用 严格按照教学计划开展教 学活动 建立随意变更教学计划的教学事故责任追究机制 4 完善新专业建设 原机电系石油化工专业于 20 xx 年 3 月 转入我系 我系为办好此专业 我系顾建勤书记 李波主任和 石化教研室朱淑艳主任一行于 3 月初前往西北师范大学化学系 及兰州石化职业技术学院进行了为期三天的考察 在考察中 他们虚心向兄弟院校学习 尤其就实验室的建设 专业教学计 划的修订等问题向他们请教 为我系办好石油化工专业提供了 保贵的意见 5 月底 系领导前往玉门石油管理局参观了油田 钻井 学习好的经验 为我系的石油化工专业的发展奠定了良 好的基础 2 课程建设 1 为完善和加强我系的课程建设 各教研室积极组织老师 进行重点课程的建设和申报 于 20 xx 年 4 月份相继申报了 蔬 菜栽培 园林植物栽培学 观赏园艺学 牛羊生产 有机化学 作物栽培 等课程的申报 同时进行了 植物 学 家畜解剖 植物生理生化 土壤肥料 精品课程建 设工作 其中 植物学 家畜解剖 植物生理生化 被定 为院级精品课 植物学 被推荐为省级精品课 通过课程建 设 不断深化了课程体系 内容的改革 使其适应社会需求 适合学生就业 2 加强 思政课 大学英语 计算机应用基础 大学体育 等公共基础课程的教学改革和建设力度 加强选修课程管理 增 加院级选修课的比例及数量 实现院级选修课的规范管理和统 一选修 认真组织劳动课 军事课 就业指导课的教学 增加大 学生心理健康教育等课程 切实提高了课程教学效果 3 做好教材管理和建设工作 规范选定和征订工作 根据 学院教务处安排 我系教务办公室积极查阅各种高职类教材目 录 并与各教学班班主任取得联系 协调并核实各班人数 于 6 月中旬顺利完成了 15 08 学年第一学期各教学班级的教材征订 工作 4 完善公共课和专业基础课程的卷库建设或题库建设 确 保完成了各专业 10 门课程的题库建设 3 实验室建设 为了满足石化专业的校内实验条件 面对实验室较为紧缺 的现状 系部领导多方协调 调整了现有的各专业实验室 将 畜禽生产试验室与兽医临床试验室合并 将化学实验室分为有 机化学实验室和无机化学实验室 为了教学实习的有序进行 将育种试验室 生理生化实验室 栽培实验室 农副产品加工 实验室作了相应的调整 同时新增加了园林制图实验室 化工 工艺仿真实验室 物理化学实验室 保障了我系实验实训教学 工作的顺利进行 4 加强实训基地建设 我系领导特别重视实验实训基地的 建设 为此于 5 月底 参观了玉管局炼油厂 并多方协调 最 终达成协议 将其作为石化专业实训基地 于 6 月中旬 与酒泉 地勘院化验室初步达成协议 将其作为我系石化专业工业分析 的实训基地 于 6 月底 与甘肃省畜禽繁育中心 武威 作为我 系畜牧兽医专业的实训基地 二 提升教师教学水平 提高教学质量 1 深化教学手段的改进 1 我系以 加强课堂教学 积极改革课程教学方法和手段 规范教案书写 加强课堂教学设计 倡导启发式教学 重视能力 培养 掌握学习方法 的方法提高本系教师的教学水平 2 评选优质课 激发教学积极性 根据酒泉职业技术学院 教务处 关于推荐 20 xx 20 xx 学年度 教学质量优秀奖 参评人员 的通知 我系认真选拔 于 6 月中旬推荐了薛红丽 倪兴军 李兰华三位老师参加学院优质课评选工作 为了切实抓好这次优质课评选工作 我系领导及时与其进 行一一谈话 对各个环节严格把关 使我系教师都明白优质课 评选不仅是对我系教学工作的一次检验 更是我系教师能力水 平的一次展示 参加优质课的教师积极准备各种教学文件 包括 教案 教学计划进度表 教师授课日志 记分册 听课记录本 学生作业等 各种教学成果 包括近两年论文 参加课程建设或 科研项目及成果复印件等 及其它相关资料 根据学院教务处安 排 每人精心准备了一堂全院示范性公开课 取得了很好的教 学效果 我系 3 名教师均通过了学院优质课评选初审工作 3 开展教师公开课 提高教学质量 6 月初 我系利用两 周时间 由各教研室统一组织了三十多名教师的公开课听课及 评定工作 本次公开示教中 各位老师精心备课授课 示教内 容丰富 方法灵活 较好地展示了个人深厚的教学功底和良好 的职业道德 参加听课的中青年老师普遍反映 通过这次示教 他们学到了知识 看到了差距 收获多 感受深 从而增强了干好本职工作的信心和决心 每节公开课 之后及时组织听课教师与授课教师面对面的交流 大家开诚布 公 畅所欲言 相互学习 相互鼓励 这次公开课与以往不同 的是 学院特派专门人员进行教学影像资料的采集 足见对我 系教学工作的重视 2 加强实践教学工作 1 建立和完善实践教学体系 制定合理的实践教学方案 认真抓好实践教学环节 4 月 25 日 我系领导顾建勤书记带领 学生前往同庆种业进行了关于 种子生产 管理与加工 的参观 实训 于 6 月中旬我系按照专业教学计划的安排 农学 园艺 类专业学生集中到各企事业单位进行辣椒 番茄 西瓜 南瓜 西葫芦等的授粉技能实训和蔬菜 玉米 葵花等的技术指导实 训 到目前为止 12 园艺五年 12 作物五年 13 作物五年 14 作物普高班 14 园艺普高班 14 作物成人班共 220 名学生 均已被妥善安排到嘉峪关 酒泉 张掖 武威 兰州等三十余 个实训实习基地进行教学实训 并圆满完成了实习任务 为了 确保这次实训的质量 各教研室抽调专业教师 深入各点检查 指导和监督学生实训和实习情况 执行专业实习 教学实习规范 加强集中实习管理工作 具体安排做好 05 级学生毕业实习和 14 级学生六月实训工作 于 7 月 11 12 日 我系领导及专业教师 10 余人次带领石化专业 147 名学生前往玉管局炼油厂进行了参观实习 通过这几次的 实习实训 不仅丰富了理论教学 也开阔了学生的视野 2 组织编制 修订与培养方案一致且配套的实验教学大纲 和实习教学大纲 保证主干课程大纲的完整性 有条件的专业 编写实验教材和实习手册 3 根据学院公共计算机室的开放时间和数量 安排做好学 生星期六 星期日上机 我系有专人负责组织好 14 作物高职班 14 园艺 14 畜牧 14 园林四个高职班的计算机技能培训学习 4 规范毕业设计 论文 工作管理 提高毕业设计 论文 整体 水平 毕业论文是高职学院人才培养方案的一个重要组成部分 是培养学生创新能力 实践能力和创业精神的重要实践环节 是进行综合训练的重要手段 对培养学生的工作作风 开拓精 神 创新能力 科学作风 综合素质具有重要作用 我系 20 xx 届高职毕业生在毕业离校前 每人必须撰写本专 业毕业论文一篇进行论文答辩 且毕业设计 论文 不合格者不予 毕业 为此 我系于 20 xx 年 5 月 10 日至 11 日举行了 20 xx 级 作物生产技术和园艺技术专业的论文答辩工作 我系统筹安排 分别从答辩地点 答辩委员会组成 指导及答辩教师分组名单 答辩学生分组名单 论文格式及要求 论文答辩程序及安排 毕业论文成绩评定及标准 成绩上报等方面进行了周密的部署 使得答辩过程有条不紊的进行 5 认真组织好各项教学活动工作 积极组织好本年度 专升本 考试辅导工作 普通话测试 大学英语 计算机考级的报名和参考工作 并制定提高学生英 语 计算机考试的过级率的实施细则 先后组织了 14 15 学年 第一学期期未补考 13 级毕业班考试 14 15 学年第二学期未 考试 在考试过程中我系注重加强考纪 考风建设 考试期间 我系顾建勤书记 王金明主任 李波主任 陈 韬主任亲自带队 深入各考场进行检查督导 对在考试违纪学 生 及时进行曝光批评并记过处分 使考纪考风有了较大变化 确保了教学评价的准确与公平 三 培养学生技术能力 提高培养质量 认真抓好学生取得各种资质证书 职业技能鉴定证 计算机 等级证 工作 在当前日趋激烈就业形势下 为能够充分展示各 毕业生的专业特长和职业技能 适应当前社会需求 增强我系 学生的就业实力 系领导积极与河西学院农业 216 职业技能鉴 定站协商 在 3 月 16 17 日抽调农学 畜牧 园艺三个专业的 15 名教师牺牲休息时间 精心组织 悉心辅导 严格考核 对 13 级各专业高职毕业生进行了农艺工 作物种子繁育工 蔬菜 园艺工 动物繁育工 动物检疫检验工等五个工种职业技能鉴 定的考核 学院领导对本次鉴定高度重视 主管教学的马保忠院长亲 临考场 指导工作 本次五个工种鉴定共有 179 人次 在师生 的共同努力下 此次鉴定取得圆满成功 05 级高职毕业生均取 得所学专业高级工的资格证书 并且强化学生实验 实训工作 实验报告 实训报告 把握好学生实习环节 实习报告 实习 手册 四 加强师风师德建设 努力铸就师魂 我系加强领导 健全机构 为建设好师德师风提供强有力 的组织保证 并且有计划 有步骤进行每月一次的师风师德教 育 同时狠抓学习 提高教师师德修养和敬业精神 五 加强管理执行力度 提高管理效果 1 认真落实 执行和完善教学制度 我系按照高等职业教育的规律 继续补充 修订和完善了 教学管理制度 并组织广大师生认真学习和贯彻各类教学管理 制度 健全和规范了各类教学文件 包括教学计划 教学大纲 理 论课表 实践课表 实验室课表 教学周历等 发挥现代教学管 理信息系统在教学规范管理中的作用 系部及有关处室按照要 求补充录入系统所需的相关信息资料 逐步建立科学规范的教 学管理体系 按照以评促建 以评促管的原则 执行学院教学管 理考核指标体系 专业建设评价指标体系 课程建设评价指