高一期中考试质量分析会材料

高一期中考试质量分析会材料高一期中考试质量分析会材料 二级部二级部 张英亮张英亮 老师们 下午好 转眼间近两个月已过去 我们率先完成选课分班 教学秩序总体上是比 较稳定的 学习氛围积极向上 通过期中考试的检验已经说明问题 这得益于班主任和任课 老师们对工作的投入和付出 老师们本着对事业的责任心 本着对同学们的美好前途负责 怀着强烈的奉献精神 在教育的道路上追求着 探索着 在此感谢老师们的努力和付出 今 天在此召开知识质量分析会 目的有二 一是对前段工作的一个小结 二也是对后段工作的 一个展望 就是要让我们的老师看到前一段的成绩 以便于总结得失 使后一阶段的教学工 作再上新台阶 考试情况分析 考试情况分析 本次期中考试成绩 第一名孙天乐同学列全市 23 名 与年前两次持平 100 名内仍有 3 人 200 名内上升 1 个 有 7 人 400 名内上升 6 人 有 27 人 600 名内上升 14 人 有 53 人 800 名内上升 18 人 有 80 人 960 名内上升 19 人 有 108 人 1500 名内上升 59 人 达 229 人 2500 名内上升 123 人 达 587 人 3000 名达 809 人 3500 名有 1021 人 按组合 孙天乐同学组合六科为 707 分 王树欣 保守按生物 95 折算 为 697 5 分 创新班 670 以上 6 人 前 30 名最低分为 631 尚骁迪 647 分等较好成绩 各学科组 附表一 20172017 级高一下学期期中考试各班各科得分级高一下学期期中考试各班各科得分 2018 5 25 2018 5 25 班 级 语文语文 名名 次次 数学数学 名名 次次 英语英语 名名 次次 物理物理 名名 次次 化学化学 名名 次次 生物生物 名名 次次 政政 治治 名名 次次 历历 史史 名名 次次 地理地理名次名次 1321 221 211113 33 31 111 411 45 58 58 51 10 0 0 0 6 86 86 60 0 9 96 6 1417 417 49 914 314 3101015 315 39 913 413 44 40 0 0 0 4 34 34 40 0 8 58 55 5 1517 217 28 812 812 89 96 36 33 30 0 0 0 0 0 4 43 33 53 52 23 53 51 1 166 56 52 27 37 34 49 94 40 0 0 0 0 0 2 32 31 12 72 71 14 94 92 2 1711 311 34 47 17 13 317 317 311110 0 0 0 0 0 8 87 74 64 63 37 57 54 4 1824 124 112128 58 56 615 515 510100 0 6 76 74 48 68 65 54 94 95 50 0 0 0 1917 417 49 910 310 37 718 918 912120 0 3 33 32 29 69 66 62 62 62 20 0 0 0 204 54 51 114 414 4111113 113 17 79 89 83 30 0 1 51 51 10 0 0 0 14147 7 2115 415 46 67 87 85 54 64 61 19 29 22 20 0 6 76 74 40 0 0 0 17178 8 2210 110 13 312 112 18 812 612 66 60 0 6 36 33 310 410 47 70 0 0 0 17179 9 2316 416 47 73 43 42 25 85 82 20 0 2 21 14 54 53 30 0 0 0 18181010 2414 214 25 514 714 7121214 714 78 80 0 0 0 2 42 42 20 0 6 36 34 45 85 83 3 各班级 附表二 肥城六中肥城六中 20172017 级高一下期中前级高一下期中前 120120 前 前 260260 前 前 439439 前 前 658658 前 前 875875 各班人数分布与各班人数分布与 分组合基数对照 分组合基数对照 2018 5 242018 5 24 对应市前对应市前 960960对应市前对应市前 15001500对应市前对应市前 20002000对应市前对应市前 25002500对应市前对应市前 30003000 班级班级 班级班级 代码代码 分组合分组合 基数前基数前 120120 下期中下期中 前前 120120 分组合分组合 基数前基数前 260260 下期中下期中 前前 260260 分组合分组合 基数前基数前 439439 下期中下期中 前前 439439 分组合分组合 基数前基数前 658658 下期中下期中 前前 658658 分组合分组合 基数前基数前 875875 下期中下期中 前前 875875 二级部二级部 1 1 班班1313 2 2 3 3 3 6 1313 10 2222 16 3333 28 二级部二级部 2 2 班班1414 5 5 3 9 9 5 1616 11 2121 16 2828 27 二级部二级部 3 3 班班1515 4 4 4 1212 10 1717 16 2121 26 2929 35 二级部二级部 4 4 班班1616 1 1 0 2 2 9 7 7 16 1515 24 2121 30 二级部二级部 5 5 班班1717 2 2 3 3 3 6 9 9 11 1818 16 2727 26 二级部二级部 6 6 班班1818 1 1 0 4 4 3 1111 7 1919 18 3030 27 二级部二级部 7 7 班班1919 1 1 2 6 6 7 1313 9 1919 22 2828 32 二级部二级部 8 8 班班2020 0 0 0 5 5 6 1313 12 2323 25 3232 32 二级部二级部 9 9 班班2121 5 5 3 9 9 8 1717 15 2323 25 3131 32 二级部二级部 10 10 班班2222 8 8 3 1414 8 2222 18 3030 26 4343 39 二级部二级部 11 11 班班2323 2 2 2 1212 11 1818 19 3030 28 4040 41 二级部二级部 12 12 班班2424 1 1 0 7 7 4 8 8 10 1818 19 3030 27 合计合计 3232232386868383164164154154259259261261372372376376 前段教学中存在的问题前段教学中存在的问题 从考试中和平时的教学中发现在我们的教学中还存在着一些问题 值得我们关注 1 需要进一步提高中等生和薄弱生的成绩 赵校长要求我们更要关注 这是我们突破 1000 本科的关键段 2 继续加强学法指导 毕竟我们的学生还是基础薄弱 通过学法指导把学生的积极性完 全动起来 3 个别班自习纪律不稳定 有时班主任老师跟紧了 好一些 班主任老师不在时 纪律 就比较乱 还有个别班级就是老师在教室 教室里的纪律也不好 学生自我管理不好 4 学生学习抓得不紧 学习主动性差 还有的不能按时完成作业 有的学生厌学情绪严 重 无所谓态度严重 主动问问题的学生少 学生学习方法较死板 学生不会合理安排时间 不能有效学习 课后不复习 运用知识不够灵活 缺乏主动性 对老师的讲解分析不加重视 学生对难题缺乏信心和攻坚精神 学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力 对本学期后阶段教学工作的几点个人不成熟的建议对本学期后阶段教学工作的几点个人不成熟的建议 1 加强研究 明确方向 提高教学水平 切实把握好课程标准 透彻理解 准确掌握新 课标的理念 思想及内容 做好标本 课标课本 结合工作 2 注重基础 精讲精练 在教学中 我们教师都把基础知识的传授与训练作为重点 能 够多次严格训练以求达到夯实基础的目的 但事实不完全如我们所愿 仍存在基础知识与基 本技能相脱节的现象 因此 我们要在进行新课和复习课时 要精选代表性强 质量高的例 题和习题 以便及时有针对性地安排专项训练 在有限的课堂