新人教版2020届九年级上学期语文期末（一模）考试试卷B卷

第 1 页 共 9 页 新人教版新人教版 20202020 届九年级上学期语文期末 一模 考试试卷届九年级上学期语文期末 一模 考试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 1 7 分 2018 七上 丽水期中 古诗文名句默写 1 水何澹澹 曹操 观沧海 2 江春入旧年 王湾 次北固山下 3 夜发清溪向三峡 李白 峨眉山月歌 4 不亦君子乎 十二章 5 一夜征人尽望乡 李益 夜上受降城闻笛 6 遥怜故园菊 岑参 行军九日思长安故园 7 诸葛亮的 诫子书 中常被人当作是 志存高远 的座右铭的句子是 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 6 分 2016 七下 麻城期中 阅读诗歌 回答问题 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 1 这首诗描写了西湖 的明媚风光 抒发了诗人 的感情 第 2 页 共 9 页 2 请自选角度简析 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 一句 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 3 15 分 2018 九上 秀山模拟 阅读下面文言文选段 完成下列小题 隆中对 节选 由是先主遂诣亮 凡三往 乃见 因屏人曰 汉室倾颓 奸臣窃命 主上蒙尘 孤不度德量力 欲信大义 于天下 而智术浅短 遂用猖蹶 至于今日 然志犹未已 君谓计将安出 亮答曰 自董卓已来 豪杰并起 跨州连郡者不可胜数 曹操比于袁绍 则名微而众寡 然操遂能克绍 以弱为强者 非惟天时 抑亦人谋也 今操已拥百万之众 挟天子而令诸侯 此诚不可与争锋 孙权据有江东 已历三世 国险而民附 贤能为之用 此可以为援而不可图也 荆州北据汉 沔 利尽南海 东连吴会 西通巴 蜀 此用武之国 而其主不能守 此殆天所以资将军 将军岂有意乎 益州险塞 沃野千里 天府之土 高祖因 之以成帝业 刘璋暗弱 张鲁在北 民殷国富而不知存恤 智能之士思得明君 将军既帝室之胄 信义著于四海 总揽英雄 思贤如渴 若跨有荆 益 其岩阻 西 诸戎 南 夷越 外 孙权 内 政理 天下有变 则命一上将将荆州之军以向宛 洛 将军身率益州之众出于秦川 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 诚如是 则霸业可成 汉室可兴矣 1 解释下列句子中划线的词语 遂用猖獗 欲信大义于天下 民殷国富而不知存恤 此殆天所以资将军 2 把下面两句话翻译成现代汉语 今操已拥百万之众 挟天子而令诸侯 此诚不可与争锋 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 3 下列各项中划线词意义或用法相同的一项是 A 此可以为援而不可图也 箪食壶浆以迎将军者乎 B 此诚不可与争锋 诚如是 则霸业可成 汉室可兴矣 第 3 页 共 9 页 C 则命一上将将荆州之军 上使外将兵 D 此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 4 下列说法正确的一项是 A 依次填入文段中空白处的词语是 守 抚 和 争锋 修 B 戎 是古时对我国南部各族的泛指 夷越 是古时对我国西部各族的称呼 C 利用 帝室之胄 的身份 打出 正统 旗号 不属于诸葛亮向刘备提出的战略方针 D 诸葛亮为刘备谋划的最终目标是 成霸业 兴汉室 5 请结合选文 说说你眼中的诸葛亮具备了哪些优秀素质 辅佐刘备 使得刘备由一介布衣成为了蜀汉 政权的建立者 4 14 分 2019 七下 鄞州期中 阅读文言文 回答问题 甲 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当 涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大 惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 孙权劝学 乙 晋平公问于师旷曰 吾年七十 欲学 恐已暮矣 师旷曰 何不炳烛 乎 平公曰 安有为人臣而 戏其君乎 师旷曰 盲臣 安敢戏君乎 臣闻之 少而好学 如日出之阳 壮而好学 如日中之光 老而好 学 如炳烛之明 炳烛之明 孰与昧行 乎 平公曰 善哉 炳烛夜读 注 炳烛 点燃蜡烛 盲臣 师旷为盲人 故自称为盲臣 昧行 在黑暗中行走 1 解释下列划线的词语 权谓吕蒙曰 第 4 页 共 9 页 晋平公问于师旷曰 2 下列各项中划线词意义和用法相同的一项是 A 尔安敢轻吾射 安有为人臣而戏其君乎 B 以我酌油知之 大兄何见事之晚乎 C 公亦以此自矜 蒙辞以军中多务 D 而钱不湿 结友而别 3 把 甲 乙 两文中画线句字翻译成现代汉语 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 安有为人臣而戏其君乎 4 写出 甲 文中流传至今的两个成语 5 结合内容 分别写出 甲 乙 两文给你带来的启示 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5050 分分 5 30 分 阅读下文 回答相关问题 真 重理 就不该 轻文 张志公 一提到各行的 家 比如文学家 数学家 电子学家等 你会以为 他们大概是各专一行 别的什么都不 管的 不对 不是这样 任何一个称得上 家 的人 他不但专精于一样 而且一定有广博的知识基础 没有一 个不懂物理的化学家 没有一个不懂物理 化学的医学家 没有一个对科学一窍不通的文学家 你看过电影 李 时珍 话剧 伽利略传 吗 如果编剧 导演 演员对科学一窍不通 这些电影 话剧能够编得好 演得好吗 普通教育阶段 属于基础知识的功课一般区分为文科和理科两大类 语文 外语 历史 这些是文科 数 学 物理 化学 生物 生理卫生 这些是理科 地理课里边有所谓人文地理的内容属于文科性质 自然地理的 内容属于理科性质 所以这门课可以说是文 理兼而有之 此外 还有政治 体育 音乐 图画课 也都是基础 课程 所有这些功课 统统是打基础的 都不是专门性的 做一个现代化的国家公民 应当具备这些基础知识 不论日后进一步学什么 研究什么 干什么工作 这些基础知识都是有用的 并且都是必要的 每个人往往有自 第 5 页 共 9 页 己的兴趣爱好 各方面的才能也并不是完全等同的 某一两门功课学得特别好 其余学得一般 这种情形是不少 见的 有的人对数 理 化有兴趣 有的人对文学 历史有兴趣 这也是许可的 应该鼓励的 如果有人在某方 面显示出较高的才能 我们还应当珍视它 为它的进一步发展创造条件 但是 万丈高楼平地起 只有把基础打 好了 个人的爱好和特长才能得到发展 特别需要指出的是 所有这些基础课程有一门共同的基础课 那就是语文课 语文是学习任何文化科学知 识的基础 不论是社会科学的文 史 哲 政 经 法 还是自然科学的数 理 化 生 学习 表达和交流都 要使用语文这个工具 语文不学好 不善于说 不善于读 不善于写 无论学什么 研究什么 做什么 都会受 到影响 效率都不会很高 人们都知道 学不好数学会影响学物理 那就更应当知道 学不好语文还会影响到学 数 理 化 因为数 理 化的叙述 论证以及公式和定理都要通过精练 严密的语言文字来表达 如果不掌握 好语文这个基础工具 你怎么能很好理解这些东西呢 比如 解方程 和 方程的解 是两个不同的数学概念 两数的平方和 和 两数和的平方 意义完全不同 解题时往往一字之差 就可能谬以千里 语文课是基础课 的基础 基础不好 就会影响其他课程 等到以后参加了工作 无论从事哪个部门的科学技术业务 总需要经常 看些技术资料 如果阅读能力不高 那对工作将会有多大的影响 当技术员写不好实验报告 当医生写不好病历 有了发明创造 写不好科学论文 有了经验 写不好总结 那对工作又会有多大的影响 当前 在青少年学生中间有一股 重理轻文 的风气 就是重视学习数学 物理 化学 不重视学习历史 地理 尤其不重视学习语文 其实 照这样的 重 法 这个 理 就恰恰学不好 忽视了文必将影响他学理 影响他日后干理科的工作 真正重理的人 决不应轻文 同样 真正重文的人 也决不应轻理 由于志趣不同 在某方面一般地认真学习 而在另一方面特别多下工夫学习 这种情形是自然的现象 但是 重 一样 轻 一样 却是不正常的思想和心理的反映 普通教育阶段是打基础的 样样都不过是学点起码的知识 技能 这些 起码的知识 技能对学生心智的发展有很大的作用 轻 了一样 最终必然会影响到主观上觉得该 重 的那一 样 从长远来看 这后果是很坏的 爱吃蔬菜的可以多吃点蔬菜 爱吃肉的可以多吃点肉 但是只吃一样 别的不吃 那可不行 食谱广一些 好 不能 偏食 偏食 造成营养不良 影响健康 学习也是一样 1 作者论述的观点是 2 简略说说选文第 段用了怎样的论证方法 其作用是什么 3 第 6 页 共 9 页 选文第 段连用三个 没有一个不 有怎样的表达效果 4 选文第 段从两方面强调了语文学科重要的基础性 这两方面分别是 5 作者说 语文是学习任何文化科学知识的基础 请你运用相关的语法知识说说 解方程 和 方程的解 的 意义有何不同 6 结合自己的学习实际 谈谈你从文中受到的启迪 6 20 分 2018 七下 沭阳月考 阅读下文 回答问题 有时只是举手之劳 就能帮助别人 但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹 而不愿意伸出手来 那天下午 我去邮局寄信 人很多 大多是在附近工地干活的民工 才想到是他们发工资的日子 在往远在 千里之外的家里寄钱 我寄了一摞子信件 最后算邮费 掏光了衣袋里所有的零钱 还差两角钱 我只好掏出一张一百元的票子 请柜台里的女服务员找 她没有伸手接 望了望我 面色不大好看 为了两角钱要找一百元的零头 这确实够麻 烦的 难怪她不大乐意 我下意识弯腰又翻裤兜的时候 和一个男孩子的目光相撞 他穿着一身尘土仆仆的工装 就站在我旁边的柜 台的角上 个头才到我的肩膀 瘦小得像个豆芽菜 我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神 抿着嘴 冲我似笑非 笑的样子 有些怪怪的 而他的一只手揣在裤袋里 活塞一样来回动了几下 似掏未掏的样子 好像那里藏着刺 猬一样什么扎手的东西 这更让我感到奇怪了 没有 裤袋也翻遍了 确实找不出两角钱 我只好把那张一百元的票子又递了上去 服务员还是没有接 说 了句 你再找找 这才两角钱还没有呀 可我确实没有啊 我有些气 和她差点没吵起来 这时候 我的衣角被轻轻拉了一下 回头一看 是那个男孩子 我看见他的手从裤袋里掏了出来 手心里攥 着两角钱 我这里有两角钱 说完这句外乡口音很重的话 他羞涩地脸红了 原来刚才他一直想帮助我 只是 有些犹豫 是怕我拒绝 还是怕两角钱有些太不值得 我接过钱 有些皱巴巴的 还带有他手心的温热 虽然只 有两角钱 我还是谢了他 他微微地一笑 只是脸更有些发红了 真是一个可爱的孩子 第 7 页 共 9 页 寄完信 我去附近的超市买东西 破开了那一百元的票子 有了足够的零钱 我又回到邮局里 不过 那时 已是落日的黄昏 不知那个孩手还在不在 我想如果那个孩子还在 应该把钱还给他 他还真的在那里 还站在柜台的角上 那些民工还没有汇完钱 他是在等着大人们一起回去 我向他走了过 去 他看见了我 冲我笑了笑 因为有了那两角钱 我们成了熟人 他的笑容让我感到一种天真的亲切 很干净 透明的那种感觉 走到他的身边 我打消了还那两角钱的念头 我不知道这样做对不对 但看到他那样的笑 总觉得他是在为 自己做了一件帮助人的好事 才会这样的开心 能够帮助人 而且是举手之劳的事情 尤其是帮助了一个看起来 比自己大许多的大人 心里总会产生一种美好的感觉吧 我当时就这样想 干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢 一句谢谢 比归还两角钱 也许 更重要吧 我轻轻地抚摸了一下他的头 问了问 还没有走呀 然后 我 再次郑重地向他说了声 谢谢你啊 他的脸上再次绽放出笑容 以后 我多次去过那家邮局 再也没有见过那个孩子 但我怎么也忘不了他 他让我时时提醒自己 面对一 些举手之劳的事情 能够伸出手来去帮助他人 一定要伸出手来 选自 北京晚报 有删改 1 用自己的话简要概括文章的主要内容 2 试从人物描写的角度 神态描写 动作描写 外貌描写 任选其中一种 对文中画线句子进行具体分 析 3 我 原想把钱还给男孩子 后面又打消了还那两角钱的念头 这是为什么 4 男孩子帮助 我 的仅仅是两角钱 请结合全文谈谈为什么 我怎么也忘不了他 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 7 15 分 2017 九下 民勤月考 2015 年是中国人民抗日战争胜利 70 周年 也是世界反法西斯战争胜利 70 周年 请你阅读下面材料 回答问题 材料一 新华社联合国 2015 年 2 月 26 日电 第 69 届联合国大会 26 日召开全会 一致通过关于纪念世界 反法西斯战争胜利 70 周年的决议 该决议决定联大将于 5 月召开纪念世界反法西斯战争胜利 70 周年特别会议 认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日 决议认为第二次世界大战对全人类 特别是亚洲 欧洲等地 区民众造成了深重的苦难 材料二 二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表 第 8 页 共 9 页 国家战争死亡人数死亡人数占总人口数百分比 中国约 18 000 000 至 20 000 000约 3 48 3 86 朝鲜半岛约 378 000 至 483 000约 1 6 2 06 菲律宾约 557 000 至 1 057 000约 3 48 6 6 日本约 2 621 000 至 3 120 000约 3 67 4 37 材料三 2015 年 9 月 3 日 在北京天安门广场 我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西 斯战争胜利 70 周年阅兵仪式 展示国威军威 凝聚全民力量 广大网民纷纷发表感言 为阅兵活动点赞 网民 春春 lucya 看着战机飞过广场上空 有一种无法抑制的情绪高涨 泱泱大国气势恢宏 作为一个中 国人 我无比自豪 网民 老朱 这次大阅兵是对美丽中国的 精神礼赞 更是开拓未来的 集结号 当今的中华民族已是 今非昔比 一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量 1 用一句话概括以上