实习调查报告

长沙市某中学来长务工子弟学生的消费情况调查报告长沙市某中学来长务工子弟学生的消费情况调查报告 摘要摘要 随着物质生活水平的提高 中学生的零钱越来越多 消费水平也越来 越高 学生之间的攀比现象 以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之 越来越多 中学生不同于其他的消费阶层 他们无经济收入 但因为很多中学 生都是独生子女 被家长视为 小皇帝 因而消费水平比较高 在初中阶段 初中生作为消费者 经济来源主要是父母的血汗钱 而初中的资料费 生活杂 费都是一笔很大的开销 初中生如何合理消费 节省开销是我们所关注的 相 对而言 来城市务工人员的孩子 他们生活在城市 面对着形形色色的世界 他们的消费情况如何 更是我们应该关注的焦点 因此 了解务工子弟学生如 何消费 可以更好了解他们在城市生活的现状 自身的消费观以及他们父母大 致的收入情况和面临的消费问题等 关键词关键词 消费 收入 生活现状 1 1 调查对象 调查对象 本次调查主要是针对是长沙市 28 中初中二年级务工子弟学生 在整个初二 年级散发问卷 100 份 有效问卷 100 份 2 2 研究方法 研究方法 主要采取问卷调查的方式进行 问卷设计注意科学性 遵守题目制定的准则 越简单越好 使题目简明扼要 层次分明 为确保信度 问卷采用集中填写 当场收交的方法 问卷上不写姓名 问卷结果不会对各位同学产生任何不利影 响 同时利用数据分析法 对统计出的问卷进行分析 3 3 研究目标 研究目标 1 通过调查 了解来长务工人员的孩子怎样消费 并树立正确的消费观念 2 通过调查 从另一方面了解来长务工子弟学生的消费情况反应他们在城市 生活的现状 以及务工人员的收入情况等 4 4 调查结果与分析 调查结果与分析 1 你每月的零花钱是多少 A50 元以下 B 50 100 元 C 100 150 元 D150 元以上 0 00 5 00 10 00 15 00 20 00 25 00 30 00 35 00 40 00 45 00 50 00 50元以下50 100元100 150元以 下 150元以上 50元以下 50 100元 100 150元以下 150元以上 调查结果 A50 元以下占 43 B50 100 元占 38 C100 150 元占 7 D150 元以上占 12 分析 A 和 B 两者的选择超过了 80 的务工子弟学生 说明他们的月零花钱是绝 大多数低于 100 元的 C 和 D 的百分比也表明白还是有部分学生的月零花钱较 多的 通过这个数据看来 务工人员在长沙的生活水平 消费水平也存在着一 定程度上的差异 在给孩子的零花钱上就可以反应出来 2 你每月零花钱的来源 A 勤工俭学 B 父母 C 亲戚 D 其他来源 勤工俭学 父母 亲戚 其它来源 调查结果 A 勤工俭学占 14 B 父母占 71 0 C 亲戚占 9 D 其他来源占 6 分析 很明显务工子弟学生的零花钱主要来源是父母 占 71 虽然初中生学 业重 课程紧 基本上没什么时间参加勤工俭学 但是还是有 14 的学生参加 勤工俭学 说明务工人员中 也有一部分生活水平比较低 其中还有较少的零 花钱来自于亲戚以及其他来源 可以看出来 这些务工子弟的孩子 零花钱来 源单一 且较少 因为绝大部分来自父母 由于他们的父母挣钱较为不容易 所以不会大量的给予他们钱 必然会影响到他们的消费状况 3 你的零用钱主要用途是哪些 可多选 A 买书籍 B 储存起来 C 买零食 D 打游戏 E 体育运动 F 买衣服 G 朋友聚会 H 其他 0 00 5 00 10 00 15 00 20 00 25 00 买书籍 储存起来 买零食 打游戏 体育运动 买衣服 朋友聚会 其他 买书籍 储存起来 买零食 打游戏 体育运动 买衣服 朋友聚会 其他 调查结果 A 买书籍占 20 6 B 储存起来占 22 5 C 买零食占 19 6 D 打游 戏 2 E 体育运动占 4 9 F 买衣服占 11 8 G 朋友聚会占 6 9 H 其他占 11 7 4 购买一种商品 你首先考虑的因素是什么 A 商品的用途 B 价格 C 款式及包 D 是否符合时尚潮流 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 商品的用途 价格 款式及包装 是否符合时尚潮流 商品的用途 价格 款式及包装 是否符合时尚潮流 调查结果 A 商品的用途占 26 B 价格占 45 C 款式及包装占 5 D 是否符 合潮流占 24 分析 调查结果显示这些务工人员的孩子考虑价格因素的较多占 45 表明价 格对这些来长务工人员的孩子还是最大影响因素 而商品的用途和是否符合时 尚潮流 都占 25 潮流 说明用途和潮流越来越受到当今中学生的关注 影响 程度也越来月接近 买商品时 首先考虑它的价格 只要喜欢 买得起 不管 实不实用 都会买下 有些学生考虑的是它的用途 注重物尽其用 认为没必 要买没用的东西回来摆 浪费金钱 总的来说 这些务工人员的孩子 注重价 格的同时 也为失去对时尚感兴趣 追求时尚正逐渐影响他们的消费理念 5 你对中学生吃零食 穿名牌的看法是什么 A 不会因价格贵而放弃 B 在经济条件允许下 可以考虑 C 没什么看法 D 不应该 不会因价格贵而放弃 在经济条件允许下 可以 考虑 没什么看法 不应该 调查结果 A 不会因价格贵而放弃占 2 B 在经济允许的情况下 可以考虑占 67 C 没什么看法 12 D 不应该占 19 分析 认为在经济允许的条件下 可以考虑的占 67 认为不应该的只占 19 表明随着经济的发展 生活水平的提高 便会追求更为舒适的生活 因 此经济条件允许下 可以考虑吃零食穿名牌 而有些学生认为不应该 他们认为 没必要把钱浪费在吃零食 穿名牌上 只要吃饱饭 穿着舒适就行了 没必要 追求名牌但是还是存在着少部分的务工子弟学生支持 不会因价格贵而放弃 自己喜欢的东西 说明他们的消费观在不断的改变 6 你的消费理念或消费风格来自 A 父母 因为他们是过来人 B 兄弟姐妹 因为他们比父母更了解我需要什么 C 同学或同龄的朋友们 因为他们知道什么不让我落伍 D 没有人 我相信自己的眼光 0 5 10 15 20 25 30 35 40 父母 兄弟和姐妹 同学和朋友 没有 自己考虑 父母 兄弟和姐妹 同学和朋友 没有 自己考虑 调查结果 A 父母 因为他们是过来人占 24 B 兄弟姐妹 因为他们笔父母更 了解我需要什么占 23 C 同学或朋友占 15 D 没有人 我相信自己的眼光占 38 分析 从调查结果来看 学生的消费理念和消费风格来源比较广 既有父母占 24 也有兄弟姐妹占 23 更多是自己占 38 在家里 平时跟父母 兄弟 姐妹出去消费 或多或少收到他们的影响 久而久之也形成了自己的消费理念 不再收他们想想 而是相信自己的眼光 同时随着接触人群越来越多 这些学 生的消费观念也在改变 比如 同学或朋友 就占 15 可见他们的消费观念 会不断的变化 并不是一成不变的 7 你对勤俭节约 艰苦奋斗的看法是 A 是中华民族的传统美德 应该大力提倡 B 无所谓 C 现在人们生活水平提高了 没必要 D 反对 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 大力提倡 无所谓 生活水平提高了 没必要 反对 大力提倡 无所谓 生活水平提高了 没必要 反对 调查结果 A 应该大力提倡占 81 B 无所谓占 7 C 人们的生活水平提高了 没必要占 7 D 反对占 5 分析 从调查结果来看 务工子弟学生认为中华民族的传统美德 应该大力提倡 的占到 81 表明虽然生活水平提高了 但学生勤俭节约的意识还是很强 另 一方面也反应出 这些务工子弟学生 在勤俭节约上是较为明显的 一定程度 上反应了他们在城市的生活状况 也有持 无所谓 和 没比要 共占到 14 可以看出一些学生的消费观明显与其他学生不一 一定程度上收到了城市 生活的影响 8 如果当月零花钱不够 如何解决 A 向父母要 B 借 C 不正当方式 D 自己赚 0 10 20 30 40 50 60 向父母要借不正当方式自己赚 向父母要 借 不正当方式 自己赚 调查结果 A 向父母要占 52 B 借占 12 C 不正方式占 10 D 自己赚占 26 分析 从调查结果来看 零花钱不够时 很多学生选择向父母要 接近了一半 说明这是务工子弟最主要的经济来源 但也有四分之一的学生会选择自己赚 从减少家里的负担 初中生还是消费者 没有赚钱能力 所以零花钱不够时 首先想到的还是向父母要 然后作为务工人员的父母 毕竟不像城市的居民 拥有较为固定的收入来源 所以这些务工人员孩子的零花钱是有限的 也不多 就有可能导致利用其他方式获取钱 9 如果每月零花钱多了 100 元 你会如何处置 A 用于学习 B 用于娱乐 C 人际交往 D 储蓄 E 其他 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 用于学习用于娱乐人际交往储蓄其他 用于学习 用于娱乐 人际交往 储蓄 其他 调查结果 A 用于学习占 14 B 用于娱乐占 13 C 人际交往占 21 D 储蓄占 47 E 其他占 5 分析 根据调查结果来看 有接近一半的务工子弟学生会选择将自己多出的 100 元零花钱存起来 可能担心下个月就不够 为了以防万一 也有 15 的学生 主动将自己的零花钱用于学习 但是有接近 20 的学生会将钱用于娱乐或者其 他方面 在某种意义上来说 这些务工人员的孩子 有些可能家里生活确实较 好 但可能也有一部分并未真正的意识到其父母赚钱的艰辛 5 5 研究结论 研究结论 从调查的结果来看 相对于务工人员的子女消费 零花钱来源较为单一 主要 是他们的父母 因为来到城市生活 另一方面由于家长对孩子的要求不一 同 时他们各自的收入也不均等 因而 这些中学生从父母那里得到零花钱的多少 也不同 导致他们在消费上也存在着差异 消费观也不相同 所以存在着父母 管理不严 即使是务工人员的子女 在消费上也存在着攀比现象 同学买了名 牌衣服 而他自己也不顾家里的经济条件 偏要去买 但是在另一方面值得欣 慰的是 绝大多数的务工人员子女提倡勤俭节约的良好作风 还是很好的 从 此 也可以看出来家庭因素影响到了学生的消费 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 用于学习用于娱乐人际交往储蓄其他 用于学习 用于娱乐 人际交往 储蓄 其他 6 6 研究建议 研究建议 中学生应该养成正确的消费习惯 培养正确的消费心理 一适应现实中的 经济活动的需要 同时也要考虑到一系列的因素 适度消费和合理消费就是正 确的消费观的组成部分 学会消费 就应当努力做到消费的适度与合理有机的 结合 在正确的消费行为中感受消费对于社会的作用 要注意改掉不良的消费 习惯 等等 尤其相对于 处在城市的务工人员的子女 他们没有稳定的经济 来源 收入得不到保障 所以培养自己艰苦奋斗的精神更是必不可少的 这不 仅对自己 而且对社会 家庭同样有巨大的作用和影响 这些习惯的培养不是 微不足道的 且恰恰相反 首先 家庭教育是最为重要的 这些务工人员应该人他们的孩子 意识到 他们挣钱的艰辛 这些孩子才会去好好珍惜一点一滴 更有利于他们养成良好 的行为习惯 尤其生活在这样的大城市 形形色色的东西实在太多了 更要有 一定的控制能力 抵制住诱惑 所以家庭对孩子的影响是及其重要的 其次 这些务工子弟学生储蓄观念 理财观念需要培养和加强 根据调查 的结果来看 他们的储蓄观念相对较为淡薄 很多学生存在这超额消费 甚至 还有些同学经常借别人的钱 略有剩余的同学也会讲余下的钱花完 只有少部 分很的学生有储蓄意识 可见 这些务工子弟学生的理财观念需要加强引导 注重对他们的培养 最后 应该引导这些务工子弟的学生树立正确的消费观 所以社会 学校 家庭三方面都应该进行良好的引导 使这些中学生养成良好的消费习惯 比如 说 对于他们的消费 可以以他们为本 遵循他们个性心理发展的特点 尊重 他们的个性选择 不要过度的压制正常消费 在这样一种程度上可以提倡发张 个性消费 另一方面 要排除不良消费 倡导文明消费 他们当中有些人一味 的想要得到感情上的满足和心理上的平衡 而不顾目前个人和家庭经济承担能 力去追求自己喜欢的东西 好攀比 爱虚荣等不健康的消费观念 还有一些过 度消费的习 惯 因此 对于这些务工子弟的学生应倡导文明的消费行为 加 强自身的修养 抵制畸形消费 消除不良消费 由此可见 我们应该倡导文明的消费行为 要强调健康向上的消费精神 反对不健康或者有害的消费 强调智力性 发展性消费 反对只重视娱乐性消 费 享受性消费 作为中学生而言 应该有积极美好的追求 养成良好的习惯 通过倡导文明的消费 使这些务工子弟学生树立科学的消费价格观 让他们明 白什么是正常的 适度的 健康的消费 什么是有害身心健康的不良消费 从 而正确的评价和选择自己的消费行为 所以对于这些中学生的消费行为 我们应该正确的引导 关于初中生消费情况调查关于初中生消费情况调查 亲爱的同学们 本问卷旨在了解同学们消费情况 为教育研究提供参考 请同学们根据题目选