河大版2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷B卷_第1页
河大版2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷B卷_第2页
河大版2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷B卷_第3页
河大版2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷B卷_第4页
河大版2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 11 页 河大版河大版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期中联考试卷学年七年级上学期语文期中联考试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 8 分 根据提示填写句子 客舍青青柳色新 晴川历历汉阳树 溪头卧剥莲蓬 欲上青天揽明月 衣冠简朴古风存 气蒸云梦泽 柳永 蝶恋花 中表达了一种锲而不舍的精神和坚毅性格的诗句是 二 二 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 2 12 分 根据文段内容 回答问题 苦难 对于个人 民族乃至国家来说都不陌生 亲朋无一字 老病有孤舟 的凄楚读来总令人扼腕叹息 无限河山泪 谁言天地宽 的情景成为历史画卷上 A 不可摩灭 m i 的影像 然而 面对苦难 我们却有 报 君黄金台上意 提携玉龙为君死 的慷慨淋漓 我们还有 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 的 B 鞠躬尽瘁 cu 正所谓 多难兴邦 历代文人用他们的诗句诠释了中华民族 C 锲 q 而不舍的顽强斗志 1 文段中 ABC 三处划线的词语 注音与书写都正确的一项是 2 请仿照划线句 再写一句 面对苦难 的感悟吧 引用你学过的古诗文 3 文段中 ABC 三处划线的词语 注音与书写都正确的一项是 4 请仿照划线句 再写一句 面对苦难 的感悟吧 引用你学过的古诗文 3 12 分 近期 网友们把 凑够一撮人就可以走了 和红绿灯无关 的集体闯红灯现象称之为 中国式过 第 2 页 共 11 页 马路 中国式过马路 引发了人们对交通 国民素质和安全意识的讨论 为进一步增强同学们的交通安全意识 号召大家争做文明交通的倡导者和实践者 校团委决定开展 拒绝中国式过马路 主题宣传教育活动 请你参加 这项活动并完成下列任务 1 调查发现 如图两个图表是中国文明网对 中国式过马路 问题作的网络小调查 请各用一句话概括 它们所包含的主要信息 2 文明劝导 周末 校团委组织学生志愿者上街开展 拒绝中国式过马路 文明劝导活动 在一个红绿 灯路口 一位母亲带着孩子在红灯时要过马路 面对这种情形 你将怎样劝说这位母亲 3 宣传倡议 校团委准备出一期以 拒绝中国式过马路 为主题的宣传墙报 下列选项中最符合本期墙 报主题的一项是 A 高高兴兴上学去 平平安安回家来 B 不以善小而不为 不以恶小而为之 C 遵守交通信号 安全文明出行 D 送出一份爱心 收获明媚阳光 三 三 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 4 10 分 阅读下面的诗歌 回答问题 春日晚望 宋 左纬 屋角风微烟雾霏 柳丝无力杏花肥 朦胧数点斜阳里 应是呢喃燕子归 1 诗中哪个词点明诗题中的 晚 诗歌表达了作者怎样的心境 第 3 页 共 11 页 2 请从修辞角度赏析 柳丝无力杏花肥 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 5 20 分 阅读下文 完成后面题目 渑池道中 有车载瓦瓮 塞于路 属天寒 冰雪凌滑 进退不得 日向 暮 官私客旅群队 铃铎 数 千 罗拥在后 无可奈何 有客刘颇者 扬鞭而至 问曰 车中瓮值几钱 答曰 七八千 颇遂开囊取缣 立偿之 命童仆登车 断其结络 悉推瓮于崖下 须叟 车轻得进 群噪而前 注释 陶制的小口大腹容器 向 将近 铃铎 原系在牲口颈下铃 此处代指 牲口 缣 细绢 结络 捆扎用的绳网 1 根据要求完成下列两题 文中 两处加线词 于 的意思是 的 两处加点词 得 的意思是 的 A 相同 B 不同 2 用现代汉语翻译文中的划线句 注意加线词的含义 颇遂开囊取缣 立偿之 3 用自己的语言回答 载瓦瓮车 进退不得 的原因是 和 4 从刘颇的言行中 可以看出他个性特征中的两大亮点 分别用四字词语概括回答 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3737 分分 6 12 分 阅读下面文段 完成下面小题 做个自尊自爱的人 文 高深 自尊自爱的人不可不读 庄子 庄子是我国古代的圣哲 他在靠编草鞋度日的贫困处境中 心胸却出奇的博大 向往的是大鹏振翅翱翔于 九万里碧空 当诸多圣贤在那里没完没了地向君王和诸侯们说教怎样 治人 的时候 庄子却背对君主面向大众 虔诚而又恳切地劝告平民百姓如何自救与解脱 如何在一片喧嚣中保持心灵的淡泊与宁静 如何在丑恶多罪的环 第 4 页 共 11 页 境中树立起内心世界的自尊与自爱 以不丧失人的本性 自尊与自爱是一个人生存和成功的最雄厚的资本 也是作为一种到达理想境界和成就一切伟大事业的力量 源泉 自尊更多是从 尊重别人 那里获得的赠品 自爱则是从自己一生实践中结的果实 自爱不仅仅是爱自己 的身家性命 尤其是爱护自己的声誉和品德 不论是在众目睽睽之下 或是自己一个人独处 都能以很高的品格 管束自己 不与任何卑劣的事情挨边 不可告人之事不为 这便是一个人从内到外坚守着自爱 生活中有无数陷阱和深渊 不自尊自爱的人 将掉入自己给自己设下的最可怕的陷阱和深渊 那些贪官们 是典型的不知自尊自爱的人 由于早些年的某些业绩或才华 或是由于曾经做过某些有益于人民的事情 赢得了 人民的爱戴 让他们去掌握一定的权力 可是他们自己并不真正爱戴自己 突出的表现是 个人欲望膨胀 无限 放大一己之私 为金钱铤而走险 贪赃枉法 索贿受贿 成捆成捆地捞钱 吞噬人民的血汗 结果落个身败名裂 难道这 陷阱 深渊 不都是他们自己给自己设下的吗 深爱自己者将无敌 爱自己的人总是那些能正确认识自己的人 例如对待权力 他们总是能认清自己到 底有多大权力 是谁给的权力 要用这些权力去做什么事情 为谁去谋福祉 但是能完全做到这一点是很难的 英国记者 文学家切斯特顿说 一个人可以理解宇宙 但永远无法理解自我 自我要比任何一颗星更遥远 人 苦不自知呀 贪官们就是不自知手中的权力是人民给的 因此不为人民干好事 反而干坏事 对这些不自知也就 不自尊自爱的权力者 人民不仅要收回权力 而且要给他们严厉惩处 这就叫做 不知自爱反是自害 自爱是叫人严于律己 爱护自己的人格 名誉 地位 从而使自己自觉 自制 自尊 自重 自强 直至 达到人生的崇高境界 但是自尊自爱应杜绝 过度 不要忘记了尊重别人和爱别人 尤其不要把自尊自爱与 自 私 混同了 自尊自爱不是要你把自己看得比谁都高贵 比谁都完美 比谁都有功劳 比谁都了不起 一个真正 懂得自尊自爱的人 也必然懂得尊重人和爱人 爱自己的人首先是那些战胜自己的人 战胜自己的私心 用爱心的甘泉去灌溉所有焦渴的土地 爱我 与 忘我 是辩证的统一 一个人只有在忘却自我的时候 才可能全心全意地服务于社会 有益于人民 这种 服 务 和 有益 自然会赢得社会与人民对你的尊重和爱戴 所以说想让别人尊重你 必须先尊重别人 想让别人爱 你 必须先爱别人 自尊和尊人 自爱和爱人 看来像是两回事 实际上是一回事 选自 思维与智慧 2016 年第 10 期 有删改 1 文章开头推荐阅读 庄子 有何作用 2 下列两则材料中 人物的生活态度是否适合作为本文的论据 为什么 材料一 种豆南山下 草盛豆苗稀 晨兴理荒秽 带月荷锄归 道狭草木长 夕露沾我衣 衣沾不足惜 但 第 5 页 共 11 页 使愿无违 陶渊明 归园田居 材料二 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 宋濂 送东阳马生序 3 下列表述与原文文意不符的一项是 A 如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱 以不丧失人的本性 庄子以及 庄子 为我们 作出了最好的诠释 B 英国记者 文学家切斯特顿说 一个人可以理解宇宙 但永远无法理解自我 自我要比任何一颗星更 遥远 这是在突出强调很多人虽然能爱自己 但总是苦于不自知 C 自尊自爱就是严于律己 爱护自己的人格 名誉 地位 从而使自己自觉 自制 自尊 自重 自强 这极大地体现了个人的行为思想 不受他人制约和限制 D 自尊自爱是有标准的 不是做过某些有益于人民的事情 赢得了人民的爱戴 就可以在自己掌握的权力 使用上偏离方向 对自己爱戴得狠一些 7 25 分 阅读下面的文章 完成下列小题 葫芦架下的母亲 李汉荣 初夏的早晨 我妈吃过饭 就在门前院子葫芦架下 坐在竹凳上为我们缝补衣服 哥哥的书包带子断了 我妈要给接上 我的裤子膝盖上磨了个小洞 我妈要给修补 爹的衬衣 姐姐的枕巾 妈自己的布鞋 都等着她 去连缀 去重新出落得完好 暖和的阳光洒在葫芦架上 嫩绿的叶子窸窸窣窣 嬉笑着伸开手掌互相抚摸 一高兴 它们手里捧了一夜 的露珠 不小心洒了下来 有几颗刚好掉在我妈的脸上 我妈伸手抹了一下 放进口里 好甜的天露水吆 我 妈叹了一声 又自言自语 天意呀 天降甘露 今天怕是个好日子哩 我妈开始穿针走线了 葫芦叶子的影子 掉在妈的身上 手上 掉在针线篮里 掉在哥的书包上 掉在那 些等待着的衣服上 裤子上 鞋子上 针线上 掉在妈的心思上 我妈灵机一动 其实 也不是灵机一动 这在我妈已成习惯了 是仅属于我妈的秘密习惯 取来她的孩 子们用的铅笔 将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来 就画在那接待影子的布上 若觉得掉在恰好的地 方 好看 正合适点缀点什么 就依照那样式 略加放大或缩小 一针一线缝好绣好 她的艺术品就成了 瞧 第 6 页 共 11 页 此时 被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿 正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了 那本来寒碜的补丁 却成了 有趣的 摇曳着的一片初夏的叶子 快到正午了 一片叶子的影子 定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上 好像不愿走了 妈说 这是缘分和 天意 咋不早不晚 偏偏就在这时 是这片叶子 来到丫头的枕巾上 怕是要为她送些吉祥好梦 我妈就把这 安静清凉的叶子 挽留在姐姐的枕上 挽留在她青春的梦边 我妈爱说缘分 天意 却很少说运气之类 可是我要说 我哥的运气比我好 你看 这时候轮到为他缝书 包带了 一朵正在开着的葫芦花 它正在鼓足劲开花瓣儿 那花瓣儿还没开圆哩 它把还没有开完的花影儿匆 忙地投在哥的书包上 我妈看见了 花就在她的手边颤呢 花心里还噙着亮晶晶的露珠儿 妈抬起头 望了望绿 莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天 然后把目光停在手边的葫芦花上 妈微笑着 笑意 暖意和神秘的天意 满当当地 漾在妈的脸上 心上 此时 她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀 禅意呀等等更为圆融 深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了 那是只有上苍才能够给予的一种福气和喜气 我妈就把那刚开的 花心里还噙着露珠的葫芦花 绣在我哥的书包上了 你说 我哥的运气多好 我妈几乎不识字 仅认得一二三天地人山水田土木火上中下 总共就三十来个字 也没受过什么美学教育 和艺术培训 但是 有很纯正的美感 有她朴素的美学 我妈的美感和艺术灵感来自大自然 来自她劳作 生活 的田野 山水 草木和花鸟 来自她对美的事物的直觉领悟 我家门前这菜园 这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架 就是我妈的美学课堂 就在此刻 在这个早晨 在葫芦架下 我妈凝神静气 感受着天意 进行着对大自然的模 仿和美的创造 1 请简要分析题目 葫芦架下的母亲 的作用 2 结合语境 从修辞手法的角度品析第 段中画线句子的表达效果 暖和的阳光洒在葫芦架上 嫩绿的叶子窸窸窣窣 嬉笑着伸开手掌互相抚摸 一高兴 它们手里捧了一夜的 露珠 不小心洒了下来 有几颗刚好掉在我妈的脸上 3 文章开头和结尾两次写到葫芦架下的母亲 前后写法有所不同 这样写有什么好处 4 阅读全文 简要概括母亲这一人物形象的特征 5 文中的母亲将葫芦叶子的影子画下来 缝补在孩子们的衣服和书包上 给 我 留下了难忘的印象 日常生活中 你的母亲是如何给予你关爱的呢 试举出一例 六 六 中国名著中国名著 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 第 7 页 共 11 页 8 6 分 判断题 1 简爱是以家庭教师身份应聘到桑菲尔德庄园的 她的学生是一个七八岁的小姑娘阿黛尔 是罗切斯特先 生的亲女儿 2 简爱 这部小说以第三人称来叙述 小说情节诡异 悬念迭起 那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的 景物描写 以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染 都增加了作品的艺术感染力 3 在桑菲尔德庄园的聚会中 罗切斯特先生扮演了吉普赛人来试探简 爱的心思 9 4 分 下面是 鲁滨逊漂流记 连环画中的三幅图 根据小说的故事情节 三幅图的排序是 图 A 中抖落的谷种长出了幼苗 鲁滨逊受到启发 因此在岛上种植麦子和稻子 他用收获的粮食做成了 食物 在全书中 这样富有生存智慧的情节还有 除了生存 在荒岛生活的 28 年中 鲁滨 逊还面临着孤独的困境 他的解决办法是 ABC 他发现一个装谷类的小布袋被老鼠咬破 粮食被 老鼠吃光了 被他抖落的十几颗谷种 过了一个 多月竟从地上生出了绿色茎叶 不久还生出了十 几个穗 风暴大得可怕 连最有 经验的水手也纷纷忙乱 起来 大副和水手长只 好砍去前桅 船失去平 衡 摇得更厉害了 大 家脸上露出了恐怖的神 情 他发现船底已经漏水 但粮食却干燥无 恙 他走进面包房把饼干装满了衣袋 又在大舱里找了一些甘蔗酒 他需要有 一只小艇把需要的东西运到岸上去 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的 有一分勤劳就有一分收获 只要勤劳自有酬报 请以 天道酬勤 为题目 写一篇记叙文或议论文 要求 文体规范 不得套作 600 字以上 文中不要出现真实的校名 人名 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 1 二 二 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 2 1 2 2 2 3 2 4 第 9 页 共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论