



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
How to describe a person 教学目标 1 学生能够进行单词分类 2 能听说读写这 5 个主题的四会词和句子 3 能融合运用 5 个主题的四会词和句子 教学重难点 1 第三人称单数的正确使用 2 like 后接动名词形式的正确使用 教具 多媒体 卡片 教学过程 1 Warming up T Nice to meet you How do you do 2 Presentation 1 老师介绍自己 让学生根据图片描述同学 T I m your new teacher But I know some of you Can you guess who I know 让学生猜 T Look They are your classmates Can you say something about them 学生进行描述 我把话题词写在黑板上 若学生没说到 我就没说 到的主题词进行提问 2 出示课题 归纳词汇 T You know many things about them Today we ll learn how to describe a person from appearance character jobs hobbies and transportation T I know on foot is the transportation word 把卡片贴下来 can you classify the words 请学生上来归类 3 写单词比赛 T Ok let s have a competition Please write the words of the topics on the paper in 2 minutes If your group wins you can get 2 flowers 学生比赛 写词 请学生上来贴纸并读词 看看哪组最多 T please put your paper on the blackboard and read the words 在这过程中学生若写出了较难的词 可以问他们意思 4 出示四会词 要求听说读写 T you know some new words that s great But all the students should be able to listen speak read and write the words on ppt 在 PPT 上打 出四会词 让学生分组读词 若有不会的 可以进行指导带读或讲解意思 5 我描述同学 出示句子 并把句型贴在黑板上 T Now let me try to use the words to describe Please listen am I right 我的描述语是 His name is He has short hair and long legs He is He likes He is a pupil He goes to school 同时把这 5 个句型贴在黑板上 6 group work 描述朋友或家人 T Can you describe a person now S Yes T Ok now try to describe your friends or classmates in your group 小组讨论 请 3 位生上来描述 3 Consolidation 1 Listening 1 T I want to introduce my favourite basketball player do you know who is he S No T He is Yijianlian Let s listen to something about him and fill int the table Before listening you shoulad pay attention to the listening skills First you should read the exercises carefully and understand the chinese meaning of the exercises Second if there is no time to write a whole word you should write 1 or 2 letters to remind you Third check if you omit some exercises to finish 2 ask the students to check the answers 3 Ask the students to repeat T Who can repeat 2 read and write 1 read the text T Ok there is a text about parents Let s read and learn how to write a text about persons 2 写作指导 Q1 From which topics does the writer describe his father 学生应该是回答不出来的 我可以在 ppt 中出示答案 Q2 From which topics does the writer describe his mother 经过上个问题 学生是可以回答出来的 3 T Ok now please write a text about your friends You can use the words and sentences on the blackboard 3 学生展示作文 请 3 位学生到前面读 我适当修改 4 Summary and homework 1 T Boys and girls after learning do you know how to describe a person now S Yes T Please write down today s homework 1 Please copy the words of the topics 2 Please try to describe a person from other topics age nationality favourite food and so on 2 T Ok you are hard work
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国银行2025滨州市秋招笔试英语题专练及答案
- 交通银行2025山南市秋招笔试专业知识题专练及答案
- 工商银行2025西安市秋招笔试EPI能力测试题专练及答案
- 建设银行2025驻马店市秋招半结构化面试题库及参考答案
- 2025行业数字化转型成功案例研究
- 工商银行2025吉林市结构化面试15问及话术
- 邮储银行2025海西蒙古族藏族自治州秋招结构化面试经典题及参考答案
- 有色金属中间产品供需服务合同2篇
- 建设银行2025神农架林区秋招笔试综合模拟题库及答案
- 邮储银行2025毕节市金融科技岗笔试题及答案
- 教科版(2024)科学一年级上册教学计划(全册)
- 炉渣综合利用项目可行性研究报告立项申请报告范文
- 廉政协议合同协议
- 加油站安全生产规章制度与岗位操作规程全套
- 运动生理学知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春湖南师范大学
- 第四代住宅白皮书-HZS
- 工业机器人操作与编程实训任务题库参考答案
- TCCTAS 162-2024 公路中央分隔带组合型波形梁护栏技术规程
- 商场全套安全生产管理制度
- 《教育系统重大事故隐患判定指南》知识培训(三)
- 员工终端安全培训
评论
0/150
提交评论