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文档简介
亲爱的同学们 你们好 为了全面总结我们教学的优点与不足 以期做的更好 特设计此问卷 请 同学们根据自己的实际情况 完成问卷上的问题 并对此提出意见和建议 谢 谢合作 选择题在选项上用红色标记 开放式问题请根据自己的具体情况选用红色 字体作答 测评科目 姓名 班级 一 预习一 预习 1 新的教学模式 关键的一点就是预习 请问你平时在课前预习吗 A 预习 B 不预习 选 B 直接跳至 7 题 2 如果你进行了预习 觉得在现在学习环境下 自主预习的时间是否够用 A 够用 B 不够用 选 A 直接跳至 4 题 3 若预习时间不够 你觉得大概多长时间合适 A 30min B 1 小时 C 1 5 小时 D 2 小时 4 如果你进行了预习 预习时间安排在什么时候 5 认真预习后 你对知识的理解与领悟能够达到什么程度 A 完全理解 B 大致理解 C 不能理解 6 你在课前的预习中 与小组同学的交流情况怎么样 A 交流很多 B 很少交流 C 没有交流 7 预习结束后 你对知识的梳理 整合 疑难问题通常以什么方式呈现 8 你觉得课前预习有效果吗 如果没有效果 请具体阐述原因 二 课堂检测二 课堂检测 9 通过课前预习 你对课堂上的预习成果检测的愿望如何 A 非常愿意 B 老师点名才被动进行展示 C 不愿意 D 无所谓 10 通过课堂检测环节 你能否发现自己的不足并进行针对性反思 A 发现不足认真反思 B 发现不足不反思 C 不能发现 11 课堂检测环节中 你对检测题目中的精彩问题是否有思考并整理成文 档备查 A 有 B 有思考没有整理成文档 C 没有思考的习惯 D 没时间去思考 三 课堂答疑三 课堂答疑 12 是否能在预习中发现相关问题 A 是 B 否 13 是否主动向老师提出自己在预习中发现的问题 A 是 B 否 14 在课堂提问阶段 你对预习中发现的问题主动咨询老师的愿望如何 A 非常愿意 B 老师点名才被动进行展示 C 不愿意 15 如果不愿意 你是怎么处理相关问题的 A 私底下请教老师 B 请教同学 C 自己查阅资料攻克 D 不闻不 问 16 课堂提问阶段是否能解决你遇到的问题 A 能 B 不能 选 A 的直接跳到 18 题 17 如果不能解决你的问题 你有什么比较好的建议 18 你提出的问题 老师是否正面答疑 A 及时解决问题 B 不能及时解决 下课后查询资料解决 C 直接忽略或课后遗忘 19 你会在同学提问时主动倾听吗 A 认真倾听 B 有时会 C 一般不听 20 课堂答疑环节是否积极向老师提出预习中发现的问题 如否 具体原 因是什么 如是 表现在什么地方 四 知识构建四 知识构建 21 通过课堂学习 你对所学内容形成初步知识框架的习惯怎样 A 每节都形成 B 偶尔能形成 C 不能形成 22 学完一节课后 如何在老师指导下 完成知识建构 谈谈你的看法 五 课后复习五 课后复习 23 课后复习也很重要 请问你平时在课后复习吗 A 复习 B 不复习 选 B 直接跳至 28 题 24 如果你进行了复习 觉得在现在学习环境下 课后复习时间是否够用 A 够用 B 不够用 选 A 直接跳至 4 题 25 若复习时间不够 你觉得大概多长时间合适 A 30min B 1 小时 C 1 5 小时 D 2 小时 26 认真复习后 你对知识的理解与领悟能够达到什么程度 A 完全理解 知识点融会贯通 B 大致理解 C 不能理解 27 你在课后的复习中 与小组同学的交流情况怎么样 A 交流很多 B 很少交流 C 没有交流 28 你觉得课后复习有效果吗 如果没有效果 请具体阐述原因 六 总结六 总结 29 你认为新的教学模式对你来说效果如何 A 非常有效 B 比较有效 C 无效 30 关于新的教学模式 你认为哪个部分更重要 A 预习 B 检测 C 答疑 D 知识构建 E 复习 31 请你结合这一段时间的学习 针对教
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