藏戏随堂练习

藏戏藏戏随堂练习随堂练习 一 读拼音写汉字 一 读拼音写汉字 ji n sh j n nu 绳 图 俏 婀 边 擦 严 动 二 在课文中找出恰当的词语填在括号里 二 在课文中找出恰当的词语填在括号里 的江水 的激流 的容貌 的舞姿 的唱腔 的歌声 三 写出下列词语的反义词 三 写出下列词语的反义词 吞噬 敦厚 演绎 招徕 保留 压抑 四 细读句子深感悟 四 细读句子深感悟 1 还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧 这句话在全文的布局谋篇中起什么 作用 2 藏戏就是这样 一代一代地师传身授下去 这句中 师传身授 是什么意思 五 读句子 然后填空 五 读句子 然后填空 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢 世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢 还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧 那时候 雅鲁藏布江上没有什么桥梁 数不清的牛皮船 被掀翻在野马脱缰般的激流 中 许多试图过江的百姓 被咆哮的江水吞噬 于是 年轻的僧人唐东杰布许下宏愿 发 誓架桥 为民造福 一无所有的唐东杰布 招来的只有一阵哄堂大笑 1 课文开头的三个自然段 连续用了三个 和 句 概括 介绍了藏戏的三个特点 2 这句话中 野马脱缰般的激流 咆哮 等词语再现了 的自然环境 说明了唐东杰布许下宏愿 发誓架桥的原因 间接赞扬了唐东杰布的 六 课外阅读 六 课外阅读 因为你心灵 l n l n 饥渴 所以你要读书 读书是为了获得知识 这是最简单不过的道理 前辈们用智 zh z 慧探寻自然的奥 秘 以文字做下了永久的记录 便有了科学书 他们研究人类社会的发展史 探求规律 便有了历史书 他们思考人与自然 社会之间的关系 便有了哲学书 他们用生动的形象 表述了类的故事 便有了文学书 读书 自然不能只局限于课本 那才是真正意义的读书 那才是真正惬意的事情 既 然要读书 就要读好书 目前市场上推出的少儿读物可谓琳琅满目 应有尽有 只要有阅 读兴趣 又适合自己的年龄层次和口味 都可以找来读 但读书并非以为地看热闹 也决 不能贪 t n tu n 多而走马观花 囫囵 l n r n 吞枣 这些都是读书的大忌 既然 看了 就一定要有自己的想法 哪些地方看懂了 什么问题还不明白 从中得到了什么 启发等等 这些都是你读后必须面对的 必须思考的 一旦真正读懂了一本或几本书 你 就能体味到读书的欢愉并乐此不疲 你的修养 素质也会在潜移默化中得到提高 试想 在春日的艳阳下 鸟儿鸣叫 百花飘香 你领路着书中自然的神奇 体味着人 生的哲理 聆听着以为智慧老人的谆谆教诲 在秋夜的灯光下 万籁俱寂 你坐在桌前读 书 无数鲜活的形象走到你面前 与你对话 与你交谈 读书诱发了人的思绪 使想象超越时空 读书丰富了人的思想 如接触博大智慧的老 人 读书拓展了人的精神世界 使人生更加美丽 书给予人们的实在太多 谁可不读书 1 划去文中括号内错误的读音 2 联系上下文 写出下列词语的近义词 欢愉 教