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文档简介

小学五年级美术 3 3 色色 彩彩 的的 纯纯 度度 高 伟 河 叶县仙台镇实验学校 3 色彩的纯度色彩的纯度 一 教学目标 知识与技能 引导学生学习色彩纯度的知识 尝试用不同纯度 的色彩完成一幅美术作品 过程与方法 通过自主探究 尝试在色彩中调入灰或其他色彩 改变色彩的纯度 创作一幅作品 情感态度与价值观 深入了解色彩变化规律 培养对色彩三属 性的判断 感受 应用能力 在学习中提高审美素养 二 教学重难点 重点 了解改变色彩纯度的方法 难点 学会分析高纯度与低纯度的色彩 三 教学过程 同学们 大家好 每天我们睁开眼睛 看到的就是一个色彩斑 斓的世界 那么我们对色彩的知识了解多少呢 今天我们就来学习 色彩的纯度 一 自主探究 出示课件 以小组为单位合作学习书中 8 9 页 第 3 课 色彩的纯度 交 流讨论以小组形式汇报 1 什么是色彩的纯度 2 怎样改变色彩的纯度 3 高纯度与低纯度的画面分别给人什么样的美感 二 讨论汇报 1 什么是色彩的纯度 色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度 又称色彩饱和度 1 以前我们还学习过色彩的哪些要素 2 利用课件图片对色彩的纯度作进一步了解 3 小练习 分一分 在水彩笔中分出纯度低的颜色和纯度高的颜色 2 怎样改变色彩的纯度 如果纯度高的色彩加入了不同程度的灰色或其他颜色 纯度 就会降低 1 利用课件图片对如何改变色彩的纯度作进一步了解 3 高纯度与低纯度的画面分别给人什么样的美感 1 利用课件图片让学生结合作品谈色彩的纯度不同给人带来 什么感觉 2 利用课件图片让学生结合作品了解色彩的纯度在实际生活 中的应用 三 艺术实践 用色彩纯度变化画一幅画 艺术实践分为两课时 第一课时主 要是构思设计初稿 第二节课完成作品 四 展示作品交流评价
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