企业的徒弟总结

企业的徒弟总结企业的徒弟总结 师徒结对徒弟总结 6 篇 企业的徒弟总结 第一篇 第一篇 师徒结对总结 通过这学期的师徒结对活动 我体会 较深的是 这是一个师徒相长的过程 大家都知道 教学相长 就是在于师徒共同教研中 师父与徒弟共同获得大提高 下面 我就从徒弟这个角度谈谈我的收获 大家都知道师徒结队 的一种基本活动形式就是互相听课评课 1 就我个人而言 有人听课势必比没 人听课时的兴奋程度要高很多 讲课也就更加有激情 对孩子 的感染力就更大 2 因为要向师傅阐述备课的构思 所 以备课时会特别注意以终为始 就是特别注意围绕授课目标安 排教学活动 而不是为了讲内容而讲课 从而使自己的备课水 平有了提高 3 师傅给我评课时 会反馈出很多我 自己没有意识到的优点和缺点 比如对某个教具或场地的使用 我可能从教师的角度觉得该用 但并不知效果会怎样 但师傅 可以从听讲人的角度体会到 评课时就会反馈给我 从而起到 了肯定或否定的效果 让我以后可以有意识地进行调整 4 我听师傅的课也会有很大收获 最 大的特点就是教学有序 特别清晰 老教师的课给人的感觉从 容不迫 课堂气氛也很好 真正的做到了让学生在快乐的学习 氛围中锻炼 将体育教学与情感教育结合在一起 大家都有体会 认真准备一节轮流课 和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获 那么师徒之 间的听评课就好比堂堂都是公开课 必定会带来更大收获 我 感到师徒结对象一条无形的纽带联结在 师徒之间 使他们在有意无意之中增 加了交流和相互学习的机会 从而得到提高 综上所述 让我深深体会到我是师徒 结对活动中的受益者 我感谢学校为我提供了这样的机会 对 于一名一线的老师来说 既是一种机遇又是一种挑战 要让学 生有一碗水 老师就一定要成为一条奔流不止的小溪 因而 只有虚心的向师傅学习 不断的提高自身的从师素质 就能成 为一名合格的人民教师 第二篇 师徒结对徒弟小结 时间过得真快 转眼间又一个学期过 去了 在师傅冯健老师的鼓励 指导和帮助下 我与新课改共 同成长起来 作为徒弟 我成为了师徒结对活动的一名受益者 冯老师在教学方法 管理学生以及教科研方面都给了我许多指 导和帮助 使我在各方面有了较大的提高 下面我就从徒弟这 个角度谈谈我的收获 一 作为一名青年教师 只有不断学 习 才能使自己跟上课改的步伐 才能以全新的思想 观点指 导自己的教育实践 因此 在陆老师的要求 指导下 我坚持 课课写教学反思 平时及时充电 不断更新自己的教育观念 每天都生活在紧张与充实之中 通过这样长期地认真实践 及 时总结 我的教学水平不断地进步 在平时的教学中 我能做 到认真备课 钻研教材 遇到教学中的难点 重点 疑点 主 动向师傅请教 与师傅共同钻研教材和备课 主动让师傅检查 教案 虚心接受师傅的建议 修改不足 更好的吃透教材 二 互相听课 评课是师徒结对的一 种基本活动形式 这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为 直接的一种方式 在这个过程中 我有以下几点感想 1 正确对待开课 很多年轻老师都惧 怕被听课 怕出丑 其实听课可以帮助我们发现一些自己难以 注意到的问题并能及时地改正 因为要在开课前向师傅阐述备 课的构思 所以备课时会特别仔细 注意围绕教学目标安排教 学活动 久而久之 使自己的备课水平有了提高 2 善于利用评课 师傅给我评课时 会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点 比如 在对某 个教学环节问题上 我可能从教师的角度觉得没有任何问题 而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之 处 这种感受陆老师会在评课时及时地反馈给我 从而起到了 肯定或否定的作用 让我以后可以有意识地进行调整 师傅在 评课时对我的指导不仅停留在理论层面 更是体现在具体的每 一个环节中 甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨 使我 明白一堂该如何真正达到有效 3 多向师傅取经 我听师傅的课也有 很大收获 冯老师的课最大的特点就是条理清晰 重点突出 特别容易理解 课堂气氛也很好 真正的做到了让学生在快乐 的学习氛围中学习知识 将数学知识与生活结合在一起 我们 常一起交流上课后的体会 在多次听师傅课的过程中 我慢慢 体味到他的教学风格 并且准确地把握住他每一节课的闪光之 处 这使我受益匪浅 有了师傅的陪伴 我少走了许多弯路 从她的身上 我不仅学到了教育教学经验 同时也看到了他那 务实的工作态度 这深深地影响着我 而他对我生活上的关心 更让我倍感温暖 作为徒弟 我诚挚地感谢师傅对我的 关心和爱护 也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地 将 师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间 为我们增加 了交流沟通和相互学习的平台 在这里还得要感谢帮助过我的 老师们 我会继续努力 更加主动地 虚心地向大家多学习 多请教 积极创新 在以后的工作中 我会将师傅和老教师对 我的关心和帮助转化为教育教学上的动力 虚心请教师傅和其 他老师 真心诚意地接受师傅的指导和督促 争取在工作中更 快地成长 不辜负学校的期望 第三篇 师带徒 个人总结 我于不知不觉中成长 王鑫 一日为师 终生为父 师傅等同于 父母 足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要 总觉 得自己很幸运 在我步入教坛的 第一个学期就能借助 师带徒 这个 平台 拜周佩霞老师为师 周老师的为人处事 经验心得 工 作中那份认真的态度 扎实的专业知识 丰富的教学经验 深 厚的教学理论等常常让我在感动之余 获得了很多学习 工作 动力 使自己能更好的投入到这份事业中去 在恩师的指导下 我感觉这一学期来 可谓收获满满 下面就来谈谈我的一些切 身体会 一 在理论学习中成长 记得有位教育家曾经说过 教师一 旦今日停止学习 明日就将停止教学 周老师常用这句话教育 我 使我意识到 作为一名课改的青年教师 只有不断学习 才能使自己跟上课改的步伐 才能以全新的思想 观点指导自 己的教育实践 因此 一学期以来 不断更新自己的教育观念 二 在听课 评课中成长 师带徒 的一种基本活动形式就是 互相听课评课 在这个过程中 我有以下几点感想 1 如何看待听课 可能很多新老师惧 怕被听课 怕被揭短 所以端正态度是第一位的 听课可以帮 助我发现一些自己难以注意到的问题 放下了包袱 就会使我 在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多 讲课也就更加 有激情 对学生的感染力就更大 2 要善于利用评课机会查找不足 做 一个有心者 师傅给我评课时 会反馈出很多我自己没有意识 到的优点和缺点 比如 在对某个教具的使用问题上 我可能 从教师的角度觉得有必要使用 但又不知其效 果会如何 而我的师傅在听课时是可 以从听者的角度来体会使用教具的教学效果 这种感受周老师 会在评课时及时地反馈给我 从而起到了肯定或否定的作用 让我以后可以有意识地进行调整 师傅在评课时对我的指导不 仅停留在理论层面 更是体现在具体的每一个环节中 甚至对 学生的每一句评价语言都悉心琢磨 使我明白课堂上应充分体 现学生的主体地位 3 听师傅的课要学什么 我听师傅的 课也有很大收获 周老师的课最大的特点就是注重情趣 思路 清晰 过渡自然巧妙 她的课给人感觉从容不迫 特别容易理 解 课堂气氛也很好 真正地做到了让学生在快乐的学习氛围 中感受语言文字的美 每听完周老师一节课以后主要有两点是 我一定要反复思索的 一点就是周老师这堂课的核心版块是什 么 一点就是她在实际讲解中如何解决学生在课堂上生成的问 题 师傅和我们常在一起交流上课后的体会 在多次听师傅课 的过程中 我慢慢体味到了她思想的灵动 并且准确地把握住 每一节课的闪光之处 在这样反反复复的过程中 我受益匪浅 三 在教学 反思中成长 做为教师 上完一节课很简单 但要 上好一节课却是一门艺术 师傅常说 不能带半点疑虑进课堂 所以她让我一定做到一定做到前认真钻研教材 课前师傅还经 常让我阐述备课的构思 这样备课时会特别注意围绕授课目标 安排教学活动 而不是为了讲内容而讲课 从而使自己的备课 水平有了提高 师傅在他的课中有什么好的举措 企业师带徒小结 企业的徒弟总结 第二篇 师带徒总结 20 xx 年 8 月 我在分公司 的 师带徒 中与徒弟结成对子 目的是我要在工作中通过 传 帮 教 的形式传授给徒弟关于 建筑施工中的的判断 及处理 如何熟练掌握工程施工 经过了一段时间的教学活动 手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟 一日为师 终生 为父 师傅等同于父母 足以见得他在一个人的成长过程中有 多么的重要 我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅 我还把自己的为人处事 工作中那份认真的态度 丰富的工作 经验等毫不保留传授于他们 让他们获得了很多学习机会 让 他们对工作充满热情充满动力 使他们能更好的投入到这份事 业中去 这期间我时常教导他 刚进入单位 一定要理论联系实际 又在现场言传身教地教导他作为一个成 品岗位的管理者 要怎么做才能管好现场 他从一开始就觉得 要管好现场不是一件容易的事 但在我的精心指导下他一直全 身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样施工工序 遇到问 题如何才能解决等等 比如学会了在班前会时要认真 听从安 排 工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品 注意安全 自参加工作以来他一直在我的严格要 求下 认真对待自己的工作 自身很好的为自己定位 尽管工 作条件很艰苦 但对他们年青人来说 也不失为一次锻炼自我 挑战自我的机遇 理论来源于生活高于生活更应该还原回到生 活 在这样的一个环境 还有许多值得他来发现的好东西 值 得他来深究学习的地方 我时刻要他牢记的教导 要在工作中 不断地学习 将理论与实际的工作很好的结合在一起 在工作 中不断地改变自我 我也会适时地对他提出不同的要求 在工 作中不断总结经验 提升自身工作能力 在工作中不断地学习 也在工作中逐渐的成长 要让他意识到 要不断学习新知识 掌握新技能 不断提高自己的业务水平和工作技能 才能满足 工作的需求以及适应社会的发展 在工作过程中 我也经常让 他不断地向有经验的前辈或同事请教学习自己未曾真正掌握的 技术或技能 并学以至用 对工作过程中的一些信息也要进行 收集整理 转化为资料以备所需 业余时间翻看一些专业书籍 查看一些专业网站 学习和掌握一些先进的专业技术知识 看 一些管理或其它方面的书籍或网站 学习各种知识 提高自己 的综合能力 在工作之余我总会提醒他 戴安全帽 在生活上 我也时刻提醒他要合理安排 在今后的工作中 让他通过不断的学 习和实践 提高自身的素质 让自己的进步和社会的发展同步 以满足工作的需要 综合上述 经过这段时间的努力奋斗 徒弟的的理论知识和实际操作有了一定的提高和进步 希望徒 弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来 立足于本职工作岗位 勤恳踏实 不断提高自己的理论与操作 水平 努力提高自身素质 使自己能适应社会经济发展的客观 要求 做一名合格的当代技术管理人员 企业师带徒小结 企业的徒弟总结 第三篇 企业师带徒小结 师带徒总结 20XX 年 8 月 我在分公司 的 师带徒 中与徒弟结成对子 目的是我要在工作中通过 传 帮 教 的形式传授给徒弟关于 建筑施工中的的判断 及处理 如何熟练掌握工程施工 经过了一段时间的教学活动 手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟 一日为师 终生为父 师傅等同于 父母 足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要 我也 很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅 我还把自己的为人 处事 工作中那份认真的态度 丰富的工作经验等毫不保留传 授于他们 让他们获得了很多学习机会 让他们对工作充满热 情充满动力 使他们能更好的投入到这份事业中去 这期间我时常教导他 刚进入单位 一定要理论联系实际 又在现场言传身教地教导他作为一个成 品岗位的管理者 要怎么做才能管好现场 他从一开始就觉得 要管好现场不是一件容易的事 但在我的精心指导下他一直全 身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样施工工序 遇到问 题如何才能解决等等 比如学会了在班前会时要认真 听从安 排 工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品 注意安全 自参加工作以来他一直在我的严格要 求下 认真对待自己的工作 自身很好的为自己定位 尽管工 作条件很艰苦 但对他们年青人来说 也不失为一次锻炼自我 挑战自我的机遇 理论来源于生活高于生活更应该还原回到生 活 在这样的一个环境 还有许多值得他来发现的好东西 值 得他来深究学习的地方 我时刻要他牢记的教导 要在工作中 不断地学习 将理论与实际的工作很好的结合在一起 在工作 中不断地改变自我 我也会适时地对他提出不同的要求 在工 作中不断总结经验 提升自身工作能力 在工作中不断地学习 也在工作中逐渐的成长 企业的徒弟总结 要让他意识到 要不断学习新知识 掌握新技能 不断提高自己的业务水平和工作技能 才能满足 工作的需求以及适应社会的发展 在工作过程中 我也经常让 他不断地向有经验的前辈或同事请教学习自己未曾真正掌握的 技术或技能 并学以至用 对工作过程中的一些信息也要进行 收集整理 转化为资料以备所需 业余时间翻看一些专业书籍 查看一些专业网站 学习和掌握一些先进的专业技术知识 看 一些管理或其它方面的书籍或网站 学习各种知识 提高自己 的综合能力 在工作之余我总会提醒他 戴安全帽 在生活上 我也时刻提醒他要合理安排 在今后的工作中 让他通过不断的学 习和实践 提高自身的素质 让自己的进步和社会的发展同步 以满足工作的需要 综合上述 经过这段时间的努力奋斗 徒弟的的理论知识和实际操作有了一定的提高和进步 希望徒 弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来 立足于本职工作岗位 勤恳踏实 不断提高自己的理论与操作 水平 努力提高自身素质 使自己能适应社会经济发展的客观 要求 做一名合格的当代技术管理人员 一年来 我在聂经理的教导下 本着 敬业爱岗的心态 创造性地开展各项工作 取得了一些成绩 但是同时也存在一些问题和不足 主要表现在 第一 工作效 率有待进一步提高 第二 有些工作还不够过细 一些工作协 调的不是十分到位 第三 自己的理论水平还有待进一步的提 高 在今后的工作里 我决心认真提高业务 工作水平 为公 司的发展 贡献自己应该贡献的力量 我应努力做到 第一 加强学习 拓宽知识面 努力学习建筑工程专业知识和相关法 律常识 加强对公司发展脉络 走向的了解 加强周围环境 同行业发展的了解 学习 要对公司的制定的计划进一步了解 第二 本着实事求是的原则 做到上情下达 下情上报 打造 一个灵活畅通的汇报机制 真正做好领导的助手 第三 注重 本部门的工作作风建设 加强管理 团结一致 勤奋工作 形 成良好的部门工 作氛围 遵守公司内部规章制度 维 护公司利益 积极为公司创造更高价值 力争取得更大的工作 成绩 一切工程施工 质检工作贯穿始终 在工作经验的积累中 逐步培养自己的预见性 方能起到质量 第一 技术先行的作风 贯彻我局 一流的质量 顾客的期望 我们的追求 的质量方针 坚持 谁施工谁负责质量 谁作业 谁保证质量 的原则 对施工质量实施有效的控制 试验不同 于其他行业 更需要不断检查 监督 随时发现问题 解决问 题 而这些工作大多在现场比较恶劣的环境下进行 这要求我 们不断培养吃苦耐劳的精神 要不怕苦不怕累 从工程的实干 中不断丰富自己所学才能 使自己的现场综合处理能力得到锻 炼和提高 今后的工作中 我将以更饱满的热情 贡献青春与热血在这片热土上 在作风上 能遵章守纪 团结 同事 务真求实 乐观上进 始终保持严谨认真的工作态度和 一丝不苟的工作作风 勤勤恳恳 任劳任怨 在生活中发扬艰 苦朴素 勤俭耐劳 乐于助人的优良传统 始终做到老老实实 做人 勤勤恳恳做事 勤劳简朴的生活 时刻牢记自己的责任 和义务 严格要求自己 在任何时候都要努力完成领导交给的 任务 师带徒年度工作学习总结 汤丹冶金公司为了培养青年一代员工 做资源潜力 充分调动员工做工作积极性 全面提高员工整体 素质 加快培养新一代品德优 良 技术娴熟 技术突出的员工 实 现良好岗位技能等人格品行做传承与发扬 特在 20XX 年 8 月举 行师带徒 工作做一个学习平台 通过在 1218 片工工作学习做一年当中 片区相关领导根据我做特长 让我学习了电工专业 在学习期 间 我做师傅非常有针对性做指出我工作中不足和加加强学习 做地方耐心教导 以理论联系实践反复对我做电工知识加深巩 固 让我对电工专业越来越喜欢 越喜欢爱学 在不断做学习 和实践娄中一层层的破解了很多学习难题 让我成为一名优秀 合格的电工技术人员一步步成第迈进 在学习电工知识的同时 片区和师傅 都认真的让我们学习国家法律 法规的相关知识 与此同时也 认真学习的企业文化及职业道德 做到一个遵纪守法 热爱自 己的公司企业 好学上进的合格公民 在这次师带徒做学习以后 我基本能 够做到自觉学习 能够独自处理工作当中一般常见的电线路线 问题 如遇见特殊问题和不懂的地方就虚心向师傅请教 同时 也自觉学习与工作相关的一些知识 自觉遵守公司相关规定 做一个公司片区认可的合格员工 我以我是一名汤丹冶金公司 的员工而感到骄傲和自豪 导师带徒徒弟心得体会 企业的徒弟总结 第四篇 导师带徒心得体会 徒弟 导师带徒 活动是为了充分发挥人 才效应 增强企业发展后劲 保持企业的持续稳定发展而确立 的一项旨在发现年轻人才 锻炼青年人才 培养青年人才 造 就青年人才的青年人才工程 导师带徒这一项计划不仅体现了 企业对于我们大学生的重视程度 更凸显了企业的精神与精神 面貌 导师是我们的良师益友 无论在专业 知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他 们不仅教会了我们一些操作上的技能 还让我明白了不少人生 的哲理 使我受益匪浅 正是在他们的教导下 我们懂得了如 何充实自己 如何体现自身价值 如何让自己在这个竞争激烈 的环境中永远立于不败之地 以下是我的一些切身体会 一 学会适应 博学强知 虚心求教 师傅一开始就开导我说要学会适应 学会学习 这句话让我体会很深 作为刚走出校门的我们 习 惯了学校的丰富热闹 对于工地的那种单调的生活很难立马适 应所以一定要学会调节自己 学会适应 快速的适应角色 融 入到这个大家庭中 任何时候都不能放松学习的机会 刚 参加工作没有什么经验 只懂得一点理论知识 需要学习的还 有很多很多 总是感到知识不够用 所以自己一定要加强学习 提高自己的业务水平 刚来单位可以说你是最没资历最没经 验的 好多的事情都不太了解 专业知识 业务水平 为人处 世等都有所欠缺 所以只能自己摸索的同时向师傅及前辈们多 学习多交流 这样才能快速的成长与进步 二 勤学苦练 勇于实践 吃苦耐劳 理论联系实际 我师父在一开始就对我提出的很具体 的要求 认真的学习理论知识 夯实基础 面对新领域 要敢 于挑战敢于突破 一定要理论联系实际 师傅要求我从零开始 以现场实践为手段 加快对新的知识的学习 理论联系实际 高标准严格要求自己 在师傅的指导下 我从现场学起 在学 习过程中我向每一位有经验的前辈们虚心请教 只要在我能力 范围内的我都勇于实践 在施工一线和项目部的老师傅们和现 场工人们打成一片 一起出力 出点子 每天回到宿舍 有时 连饭都吃不上 弄得满头大汗和满练泥土 但我还是感到很欣 慰 很满足 我挑战了自己 过的很是充足 三 肯钻研 敢创新 实现操作技能 专业知识等工作能力的全面提升 作为一名实习学生 虽然先在基层 岗位上实习锻炼 但一定要严格要求自己 要永远向前看想上 级所想做上级所做 这是师傅经常给我说的话 日常工作中 师傅注意引导我观察施工测量的每一个细节 注重在观察中发 现规律 把所学的知识与现场联系起来 于拓宽思路 丰富视野 没有 导师 带徒 活动 没有公司和项目部领导的关心和培育 自己不能 有如此快的成长 在今后的工作中有的是挑战 而 爱学习 肯专研 敢创新 大胆实践 的精神我将受用一生 四 提高思想觉悟 丰富自己的精神 和涵养 企业的徒弟总结 一个真正强大与富裕的人一定是内心 强大精神富裕的 师傅时刻警示我要加强个人修养 不断的加 强思想觉悟 因为每个在工作中时常会出现颓废消极思想 要 更好地适应工作更快乐的工作就得不断地丰富自己的生活 不 断的提高自己的思想觉悟 丰富自己的精神和涵养 这样才能 更快乐更有激情的投入到工作中 师傅的虚心教学和详细解答帮助和鼓 励着我 我深刻的体会到了 学无止境 的含义 需要学习的 地方还有很多 我有决心有信心在今后的工作中以不懈的努力 完善充实自我 向着更高 更远的目标大步迈进 为企业做出 更大的贡献 想要成为一名好徒弟 一定要甘于吃 苦 虚心求教 刻苦学习 勤奋工作 敢于负责 顽强拼搏 诚信创新永恒 精品人品同在 的企业作风 造就了一个具 有如此凝聚力 战斗力和创新力的企业 我为之骄傲 为之自 豪 借此机会我要感谢公司和项目部领导 对我的培养 感谢我的师傅赵长军对我的谆谆教诲 在这里我 们用青春做伴 完善自我 轰轰烈烈 振兴企业 王亚群 2016 7 15 师带徒 徒弟自我鉴定 企业的徒弟总结 第五篇 自我鉴定 xxx 岁月如梭 转眼本人在 xxx 工作的日 子已三年有余 在过去的工作生活中 有成功 有失败 有欢 乐 也有苦恼 在领导的关心支持下 在同事的热心帮助下 通过自身的不断努力 我很快适应了环境 适应了现在的工作 岗位 回首翘望 有优点可待继承发扬 还有不足需学习改进 刚刚来到公司 我首先在车间锻炼了 3 个月 在车间的 3 个月中 有师傅的悉心教导和车间主任的 信任 经过自己的不断努力 虽然才短短 3 个月 但是却完成 了各种高低压开关柜的二次装配 这对于我之后的技术员的工 作打下了很好的基础 来到技术部后 我非常珍惜领导给我 的这次机会 也意识到这个部门的特殊性 一步错步步错 这 就要求我对待工作不能人浮于事 而要以踏实 严谨的态度对 待工作 不懂的东西要善于学习 已懂的东西更要精益求精 认真收集平常工作中的各种技术规范 勤做笔记 从一点一滴 积累 力求让自己做的每一项工作都有理有据 技术在不断更 新 只有不断地学习 辅以求精务实 脚踏实地的作风 方能 胜任自己的工作岗位 在工作经验的积累中 逐步培养自己的 预见性 在技术部的工作中 我深刻感受到了 自己的成长 每一个产品从不会到会 从生搬硬套到灵活应用 当然这个过程中并不是一帆风顺的 由于自己的疏忽和粗心大 意以及自己知识的狭隘也时常犯一些错 误 但是偶然回首 我反而感谢那些 错误 对我而言当时的懊恼和所受的指责只是一时的 通过对 错误的分析和纠正 并及时听取车间师傅和相关人员的意见 对我而言它是一笔财富 除了加深我对相关知识的印象之外 它更让我更深刻的意思到作为一个技术员的责任 除了完成本职工作以外 本人还配合 领导完成多项 CCC 认证工作以及一些资质审核工作的资料收集 质量管理体系修正等工作 但是不论是何种工作 无论难易 我都会认真去执行 不懂就问 努力去完成 无论过程艰辛与 否 我知道 当每一项工作最终完成 当看到一张张经自己的 手而取得的证书的时候 我自己也从中收获了喜悦 总之 我很感谢公司为我提供的平台 在今后的工作学习中 我将不断的总结与反省 不断地鞭策自 己并充实自己 努力提高自身素质与业务水平 以适应时代和 企业的发展 与公司同进步 同成长 立足本职 爱岗敬业 扎扎实实地做好技术员工作 2015师徒结对徒弟总结 企业的徒弟总结 第六篇 第1 篇 师徒结对徒弟总结 为了帮助新教师尽快的成长 我们学校一直在开展师徒结对 活动 时间过得真快 一转眼一个学期又过去了 我十分幸运 的得到教学经验非常丰富的严淑丽老师指导 让我不仅在教育 教学上 而且在师德修养 为人处事等方面受益匪浅 平日里 师傅鼓励我多学 多练 常常督促我多看教学用书 多听其他老师的讲课 多吸取别人优秀的地方 向他们学习如 何掌握教材 如何备课 在课堂上如何组织语言及驾驭课堂的 能力 课下我坚持写好听课评价 在吸取别人丰富的经验同时 再加入自己的想法 把这些应用到自己的教学中 使自己的教 学水平逐渐提高 只有不断学习 才能使自己更好的适应教学 的要求 才能以全新的思想 观点指导自己的教育实践 课外 还要阅读教育教学书刊 通过多种方式获取信息 不断更新自 己的教育教学观念 互相听课 评课是师徒结对的一种基本活动形式 这也成为 了我向师傅学习的过程中最为直接的一种方式 每周我都会听 师傅执教一至两节课 从教学中学习师傅的长处 设计教案 提问的技巧 驾驭课堂的魅力 而师傅也会抽出时间听我执教 并耐心地指出我的进步 教案的不足之处及需要改进的地方 十一月 新进教师优质课比赛中 师傅指导我上了一节 雨 点儿 课前 师傅和我一起挑选课文 分析课文 研究课文 然后每次都会很认原地真地看我的教案设计 仔细地听我上的 试教课 并中肯地指出需要改进的地方 和我一同修改教案 一而再 再而三的细心指导 给予我最大的鼓励 也使我信心 倍增 最终这堂课得到了较好的评价 而这一切都离不开师傅 的悉心指导 通过我的亲身经历 我感到师徒结对意义非凡 它就像一条 无形的纽带联结在我与师傅之间 使我们在有意无意之中增加 了交流和相互学习的机会 从而各方面都有所提高 一学期以来 我在师傅的影响和熏陶之下 教学有了很大的 进步 所有的这些都与师傅的教导和关心是分不开的 今后我 将继续努力 争取更大的进步 不辜负师傅及学校领导们的期 望 第2 篇 青蓝工程师徒结对徒弟小结 时间如梭 转眼间师徒结队已有一个学年了 这一学年我有 幸与在教育教学方面非常优秀的教师李老师结为师徒 在此 感谢学校为我们提供拜师结对这样一个极好的学习机会 感谢 我的指导老师给予我的引导和帮助 也非常感谢同组老师的指 导和帮助 学校组织了拜师结对的活动 使在教学上有了引路人 帮助 我逐渐走出尴尬 困窘的境地 我的师傅及时地在思想认识上 予我以引导 使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去 同时也晓我以理 使我顺利开展教学活动 作为徒弟 我成为 了师徒结队活动的一名受益者 师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课 1 就我个人而言 常去听课是一种很大的收获 也是一种享 受 在听课中做比较 反思自己的教法 及时记录指导老师的 优点或某个知识点教法的感想 包括教学进度 知识的重难点 突破 例题的精选精练 课堂容量以及节奏的轻重缓急等等 同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况 及时调整授 课难度 总之 听课为我的备课与教学起到了导航的作用 2 通过听课 知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排 教学活动体会到了上课的真正涵义 而不是为了讲内容而讲课 3 如果说听课是理论的积累过程 同时 我对教学中存在的 疑难问题也经常向李老师请教 并得到了及时帮助 在帮教活 动中 我接受她对上课 备课等方面的检查和指导 同时 李 老师还指导我随时写些自己的感想 一学期以来我的课堂教学 有了较大的进步 我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间 使我们 在有意无意之中增加了交流和学习的机会 从而使各方面得到 提高 通过教学和听课及理论学习 我有以下几点感想 1 在知识信息时代 教师要不断学习来充实自己 扩大自己 的知识面 在超越教材之外向学生传播知识时 务必要保证知 识的科学性与正确性 2 教师要正确理解和把握新理念和新课程标准 勿要一味追 新 而丧失学科教学的本义 教学误入歧途 3 教师在教给学生知识与技能 过程与方法的同时 不可忽 视情感 态度 价值观的教育 并要注意自己的言行 以身示 范 4 一节课的框架结构固然重要 但细节之处也需潜心琢磨 精雕细刻 如何突出重点 突破难点将是永恒的教学艺术 5 应留心观察并思考教育教学现象 养成写教学体会和个人 想法的习惯 注重积累 为今后教学作基础 最后 我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会 衷心感谢 李老师以及同组老师对我的帮助和关心 使我成为师徒结对活 动的受益者 第3 篇 小学师徒结对徒弟总结 时间过得真快 转眼间又一个学期过去了 这学年 我很荣 幸成了蔡老师的徒弟 她在职业道德 教学方法 管理学生方 面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助 真正发挥了传 帮 带的作用 使我在各方面有了较大的提高 一 在指导下学习 更有效 1 严格遵守师徒结队制度 在第一学期开学初 在校领导的安排下我们进行了结对 也 让我们明白了学校进行教师师徒结对活动的意义 为青年教师 搭设了学习的平台 科研的平台 展示的平台 是让我们青年 教师在骨干教师的传帮带下 能在较短时间内适应教育岗位的 基本要求 实现师德 教学艺术 教育管理能力和教科研能力 的同步提高 做一名优秀的小学教师 所以我很高兴学校为我 们搭建这个平台 在这过去的一个学期中我严格要求自己 2 利用一切机会学习 作为一名青年教师 只有不断学习 才能使自己跟上课改的 步伐 才能以全新的思想 观点指导自己的教育实践 因此 在蔡老师的要求 指导下 我坚持课课写教学反思 平时及时 充电 不断更新自己的教育观念 每天都生活在紧张与充实之 中 通过这样长期地认真实践 及时总结 我的教学水平不断 地进步 在平时的教学中 我能做到认真备课 钻研教材 遇 到教学中的难点 重点 疑点 主动向师傅请教 与师傅共同 钻研教材和备课 主动让师傅检查教案 虚心接受师傅的建议 修改不足 更好的吃透教材 同时 还经常请她面对面地帮我 修改材料 收获直接 受益匪浅 二 在指导中提高 更快捷 互相听课 评课是师徒结对的一种基本活动形式 这也成为 了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式 在这个过 程中 我有以下几点感想 1 正确对待开课 很多年轻老师都惧怕被听课 怕出丑 其实听课可以帮助我 们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正 因为要在 开课前向师傅阐述备课的构思 所以备课时会特别仔细 注意 围绕教学目标安排教学活动 久而久之 使自己的备课水平有 了提高 2 善于利用评课 师傅给我评课时 会反馈出很多我自己没有意识到的优点和 缺点 比如 在对某个教学环节问题上 我可能从教师的角度 觉得没有任何问题 而我的师傅在听课时是可以从听者的角度 来看出了许多不足之处 这种感受蔡老师会在评课时及时地反 馈给我 从而起到了肯定或否定的作用 让我以后可以有意识 地进行调整 师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面 更是体现在具体的每一个环节中 甚至对学生的每一句评价语 言都悉心琢磨 使我明白一堂该如何真正达到有效 3 多向师傅取经 我听师傅的课收获很大 蔡老师的课最大的特点就是条理清 晰 重点突出 特别容易理解 课堂气氛好 真正地做到了让 学生在快乐的学习氛围中学习知识 将语文知识与生活结合在 一起 我们常一起交流上课后的体会 在多次听师傅课的过程 中 我慢慢体味到他的教学风格 并且准确地把握住他每一节 课的闪光之处 这使我受益匪浅 同时进一步地体会到 认真 准备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收 获 那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课 必定会带 来更大收获 师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间 使他 们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会 从而得到提 高 4 在知识信息时代 教师要不断学习来充实自己 扩大自己 的知识面 在超越教材之外向学生传播知识时 务必要保证知 识的科学性与正确性 5 教师要正确理解和把握新理念和新课程标准 勿要一味追 新 而丧失学科教学的本义 教学误入歧途 6 教师在教给学生知识与技能 过程与方法的同时 不可忽 视情感 态度 价值观的教育 并要注意自己的言行 以身示 范 7 一节课的框架结构固然重要 但细节之处也需潜心琢磨 精雕细刻 如何突出重点 突破难点将是永恒的教学艺术 8 应留心观察并思考教育教学现象 养成写教学体会和个人 想法的习惯 注重积累 为今后教学作基础 有了师傅的陪伴 我少走了许多弯路 从她的身上 我不仅 学到了教育教学经验和深厚的教学基本功 同时也看到了她那 务实的工作态度 这深深地影响着我 而她对我生活上的关心 更让我倍感温暖 作为徒弟 我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护 也感谢学 校为我提供了这个学习成长的基地 将师徒结对这一条无形的 纽带联结在我们师徒之间 为我们增加了交流沟通和相互学习 的平台 今后 我会继续努力 更加主动地 虚心地向师傅 向大家多学习 多请教 积极创新 而且会将师傅和老教师对 我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地 成长 不辜负学校的期望 第4 篇 师傅总结 在这一学期里 我在努力执行着师傅所应尽的责任 赖秋萍 老师非常好学 在教学中肯钻研 肯动脑 上进心很强 一个 问题非把他吃透为止这种钻研精神令我感到佩服 所以在帮助 她的同时 我也在她身上学到了很多东西 也让我有了一定的 提升 作为一名新教师 她深爱自己从事的教育事业 在教学 上 能认真开展好日常工作 抓住每一次学习的机会让自己得 到及时的充电 平时很虚心学习 勤学好问 在我的悉心指导 下 加上她的努力 进步很快 已经能较好地掌握小学课堂教 学的一些教学常规做法 在学校组织安排的新教师汇报课中 赖秋萍老师态度积极 虚心请教 征求意见 通过这些活动使 其得到了较好的锻炼 她的努力也换来了学生的爱戴 家长的 肯定 赢得了众老师的好评 赖秋萍老师是位悟性十足的老师 有自己的思考 自己的见 解 在平时 赖秋萍老师坚持每课必备的原则 按照教学计划 认真备好每一节课 不但备学生 而且备教材备教法 能够根 据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法 针对本班的实际情况拟定教学目标及发放 做到有备而来 课 后能对自己的教学反思小结 课外注意收集素材及知识要点 我与赖秋萍老师之间经常的进行沟通与交流 不仅增进了友谊 同事还加强了合作 互谈体会 在教学上 为了指导好她的教 学 我也在课外研究教材 经常挤出时间和她一起探讨教学中 的疑惑 对于她在教学上还认识不深的问题 我给予耐心的讲 解 分析 同事也征求她的看法和意见 共同提高 就这样 我们的这种方式得到了认可 也达到了很好的效果 青年教师有充沛的精力 有好学的热情 有丰富的知识 有 创新的能力 而我作为师父应该乐意把自己的一切毫无保留地 传授给徒弟 因此 我们的师徒结对结出了累累硕果 我们的 青年教师快速成长 更上一层楼 师父在帮带徒弟的过程中也 不断完善自己 取人之长 补己之短 我也十分感谢学校领导 给我们提供这样一个极好的学习机会 在听课学习过程中 我 也受益菲浅 使我在教育教学中更加游刃有余 师徒结对的活 动让我自身也进步不少 在这一年里 我基本做到带着精心的 设计走进课堂 因为徒弟要去听课 总是怕丢了师傅的面子 另外也是为去听赖秋萍老师的课能说出更多有针对性的意见 而且我这个徒弟很厉害 我随时都有被她拿下的可能 我们的 成绩经常只差零点几分 所以我不敢怠慢 一直不停地区努力 拼搏 师徒结对也让我意识到自身的诸多不足 学然后知不足 教然后知困 其实在师傅这名与实之间 还 是存在着较大的差距的 但既然接受重任 就只能努力缩小差 距了 在提高徒弟业务水平的同时 也努力充实自己 我觉得 工作有所成效是一种幸福 是一份荣耀 我会努力去追寻它 第5 篇 师徒结对总结 本学期 本人任教高二 13 14 15 16 班的生物科教学 工作 为适应高中新课程教学工作的要求 注意加强新课程理 念学习 从各方面严格要求自己 结合本校的实际条件和学生 的实际情况 勤勤恳恳 兢兢业业 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 不断提高 从而不断提高自 己的教学水平和思想觉悟 并顺利完成教育教学任务 为使今 后的工作取得更大的进步 现对本学期教学工作作出总结 一 认真备课 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概 念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴 趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取 相应的预防措施 每堂课都在课前做好充分的准备 课后及时 对该课作出总结 写好教学后记 二 课堂上组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学生 的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课堂气氛 课堂 语言简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学 生 注意引发学生学生物的兴趣 课堂上讲练结合 布置好课 外作业 作业少而精 三 认真批改作业 布置作业做到精读精练 有针对性 有 层次性 为了做到这点 注意搜集资料 对各种辅助资料进行 筛选 力求每一次练习都起到最大的效果 同时对学生的作业 批改及时 认真 分析并记录学生的作业情况 将他们在作业 过程出现的问题作出分类总结 进行透切的评讲 并针对有关 情况及时改进教学方法 做到有的放矢 四 积极推进素质教育 目前的考试模式仍然比较传统 这 决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上 为此 我 在教学工作中注意了学生能力的培养 把传受知识 技能和发 展智力 能力结合起来 在知识层面上注入了思想情感教育的 因素 发挥学生的创新意识和创新能力 让学生的各种素质都 得到有效的发展和培养 社会对教师的素质要求更高 在今后的教育教学工作中 我 将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 开拓前 进 为美好的明天奉献自己的力量 第6 篇 师徒结对总结 1 在学习生物学知识之前 帮助学生树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一 正确的 生物学观点又是学习 研究生物学的有力武器 有了正确的生 物学观点 就可以更迅速更准确地学到生物学知识 所以在生 物学学习中 要注意树立生命物质性 结构与功能相统一 生 物的整体性 生命活动对立统一 生物进化和生态学等观点 2 倡导探究性学习生物学知识 注重培养学生的自主 合作 和交流等各方面能力 探究性学习 有助于学生形成对生命世界的正确认识 对科 学本质的理解和对生物学规律的领悟 增进独立思考的能力 建立多领域的 融合的合理知识结构与技能结构 养成实事求 是的科学态度 体验丰富而完整的学习过程 课堂教学结合研 究性学习活动的开展提高学生的探究 协作的能力 3 教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际 注重与现实生活的联系 融入了以学生发展为本的理念 激 发学生到生活中寻找学习生物学知识的兴趣 有利于主动获取 知识的学习方式的建立 使学习内容更具实用性 更有利于对 生物学核心知识和方法的理解 对生物科学价值的正确认识 帮助学生规划人生 促进全面发展 4 精心设计课堂教学 精选有效的教学方式 从而转变学生 的学习方式 积极创设问题情境 正确引导学生在学习中领会生物学知识 间的内存 本质的联系 学会运用旧知识和已有的学习经验学 习新的知识 通过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识 体系 达到事半倍的学习效果 5 据不同层次同学学习接受能力的不同 布置弹性作业 由于学生在初中学习时 缺乏学习生物学的动力和热情而不 够重视 导致初中生物知识严重欠缺 影响高中生物学的学习 因此 刚开始放慢速度 以便让学生能尽快掌握高中生物学的 学习方法 同时将作业分为两个层次 A 级为全班必做题 B 级 为选做题 另外鼓励学有余力的同学尝试破解往年的高考试题 使每个学生都能学有所得 保持长久的学习生物学热情和学习 干劲 6 章节复习时采用问题性答疑替代传统的知识性回顾和归纳 引导学生学会对章节的知识进行自我小结 学会构建章节知识 网络 7 及时肯定学生的点滴进步 开放课堂教学 鼓励学生畅所 欲言 培养学生的胆量 敢于表达自己的观点 同时教育学生 学会倾听 学会思考 2015公司 导师带徒 活动总结 企业的徒弟总结 第七篇 为期两年的 导师带徒 活动 自 2001 年 3 月以来 在公司 的统一领导和协调下 在各单位的精心组织和努力下 在公司 的各条战线上有声有色地持续开展 成为公司一条独特的风景 线 目前活动已经圆满结束 当时确立的 29 个导师带的徒弟 现在大都已经能够挑起重任 独当一面 成为各自岗位的骨干 力量和中坚分子 纵观 导师带徒 活动的全过程 我们认为 有 三好 与 三差 sO100 一好是活动的意义好 导师带 徒 活动是在公司做强做大做优战略思想指导下 经营规模不 断扩大 经济态势不断增长 经济效益持续稳步增长 大批引 进省内外优秀大中专毕业生 现实尽快解决上规模和技术人才 短缺的矛盾 充分发挥人才效应 增强企业发展后劲 保持企 业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才 锻炼 青年人才 培养青年人才 造就青年人才的青年人才工程 二 好是活动开展的好 导师带徒 活动目的性强 针对性强 操 作性强 从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认 真对待 首先由各单位集体研究确立师徒对子 并详细确定所 培养徒弟两年要求达到的目标 培养内容和具体措施等 大部 分单位给徒弟定的目标都比较高 最高要求从三级达到的一级 最低也要求成为业务骨干和内业管理者 师傅们感受到肩上多 了一份责任 徒弟感受到了沉重的压力 但更多的是动力和信 心 在签定师徒合同书之后 各单位积极行动起来 自觉按照 要求和合同书的规定做好工作 特别是 分公司积极响应公司 的要求 首先在分公司内确立了五对师徒 并按照公司的要求 结合分公司的实际 把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对 待 同等开展 同等考核 扩大了导师带徒的范围 丰富了导 师带徒的内容 分公司和 分公司能够坚持对导师带徒活动 进行检查和考核 定时总结定时评比 认真填写意见 不断完 善活动内容 许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经 验传授给所带的徒弟 注重言传身教 以自己的人格魅力教育 和引导徒弟做人做事 等人 不但能做好领导表率作用 是 大家眼里的好领导好上司 更是所带徒弟眼里的好师傅 他们 在兢兢业业干好各项工作的同时 都能有所侧重地教导徒弟 无论工作忙与否 总能坚持带好徒弟 并把自己的一技之长灵 活地传授给徒弟 这些经理们都敢于给徒弟们压重担 分任务 三是活动的成果好 导师带徒活动开展两年 来 29 名徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下 渐次成长 起来 成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子 大都能够独当 一面 挑起重任 能够胜任工作 较好地完成各种工作 并屡 屡获得佳绩 不断为公司争得荣誉 显示了 导师带徒 活动 较好的成果 以上成绩固然喜人 但是 我们从中也发现了许多不足或者说是比较差的地方 一差是有 的单位没有认真开展此项活动 活动流于形式 对此项工作重 视差 一些师徒签定合同书后 就把它束之高阁 也忘记了师 徒责任 各行其是 有的单位连师徒合同书也丢失了 这样的 师徒就更不用说存在带与不带的问题了 二是没有检查考核 落实责任差 这方面的主要责任在公司的相关部门 我们首先 提出自我批评 按照制度 公司每半年要对所有签了合同的师 徒进行检查考核 由于初次开展此项工作 有关部门和人员缺 乏经验 但是主要是我们没有进行深入的指导和检查 以致于 大部分单位没有认真开展工作 落实的少 使 导师带徒 活 动缺乏动力 相关人员也失去了积极性和主动性 没有更好地 发现培养更多的青年人才 三是人员变动 活动成效差 虽然 首批确立的 29 对中 涌现出来了一些优秀分子 但是成功的比 例太低 与公司的期望相去甚远 这其中原因很多 有重视不 够 有开展的不够好 也有的是人员岗位变动 使活动无法开 展下去 也就无法培养徒弟了 在检查过程中我们还发现 有 的单位给徒弟定的目标太高 有的又太低