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第 1 页 共 5 页 人教版思想品德七年级上册第三单元人教版思想品德七年级上册第三单元 7 27 2 爱在家人间随堂练习爱在家人间随堂练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 滂沱大雨中 父亲将伞举在儿子头上 呵护着他不受风吹雨打 自己却全身湿透 从这张照片中 我们感受到 父母对子女的抚养教育是法律规定的义务 我们必须感恩父母 父母对子女的关爱是亲情的自然流露 父母把子女看成自己生命的一部分 关心子女 胜过关心自己 A B C D 2 2 分 有人这样比喻亲子间的冲突 孩子是火种 父母常常是火药 火药是怎么堆起来的 是用爱堆 起来的 你对他越不断地付出 付出一分 这儿的火药多一点 有一天他让你不高兴了 他这一点 爆炸了 这 启示我们在以 逆反 言行回应父母时 要看到 A 父母对我们的爱 B 受伤害是父母 C 父母是负主要责任的 D 冲突是由子女引发的 3 2 分 进入八年级后 宋超急切渴望摆脱对父母的依赖 经常与父母 话不投机半句多 听不进父母的 第 2 页 共 5 页 的管教 甚至还和父母顶撞 出现这种现象的原因有 父母的思想太保守 宋超与父母的年龄上的差距 宋超与父母的人生经历 生活经验 社会地位不同 宋超与父母在生活态度 价值观念 兴趣爱好等方面有较大差距 A B C 4 2 分 在家庭生活中 我们享受亲情 关爱和欢乐 家就是个乐园 化解不了与家人的矛盾和冲突 家 就成了樊笼 化解与家人的矛盾和冲突 正确的做法有 调控情绪 心平气和 尊重理解 换位思考 有效沟通 求同存异 强硬顶撞 针锋相对 A B C D 5 2 分 右侧漫画中父母与子女的做法 恶性发展的结果 必然是双方都受到伤害 妨碍亲情交流 造成心理阴影 第 3 页 共 5 页 有助于父母更新教育观念 走出家教误区 增强了子女的独立性 学会了对自己的行为负责 A B C D 二 二 主观题主观题 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 6 15 分 情景一 临考试的前一天晚上 我由于害怕考不好而心神不定 坐卧不安 我的变化被细心的妈 妈发现了 她安慰我说 怎么啦是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀 放心吧 只要你考试时尽了全力 我不 会骂你的 情景二 妈妈 我考了全班第一名誉 嗨 太好了 妈妈接过我的试卷竟然像孩子一样乐得手舞足蹈 并不 时对我又亲又抱 这时候爸爸走过来 不屑一顾的看了我的分数 面无表情地说 又不是满分 值得那么兴奋吗 不 要因为一点小进步就那么骄傲自满 爸爸的一席话如同一盆冷水 浇灭了我心中兴奋的烈火 阅读情景材料 回答下列问题 1 如果你是情景一中的 我 妈妈的话给你什么样的感受 2 情景二中爸爸的言行说明他并不关心我 对吗 为什么 3 如果你是 我 为使父母都笑逐颜开 今后要怎么做 7 10 分 上中学以后 小林的变化比较大 以前 小林是个非常听话的乖孩子 父母要小林做什么 他就 做什么 现在则不同了 父母要小林做的事情 他偏不做 父母不让做的事情 他偏要做 以前 小林经常跟着 父母玩耍 现在 小林则想摆脱父母 我行我素 一个人去外面玩耍 这些变化使小林和父母都感到不愉快 原 本和和气气的一家人 现在出现了危机 结合材料 运用所学的知识回答 1 材料表明小林产生了什么心理 简要分析这种心理的危害 2 面对这种现状 小林也很苦恼 他选择向心理老师求助 老师建议他和父母多沟通 请你结合你的生活 第 4 页 共 5 页 实例告诉小林一些沟通的技巧 好吗 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 5 5 题 共题 共

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