语文版2019-2020年六年级上学期语文期末复习五（I）卷

第 1 页 共 5 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 年六年级上学期语文期末复习五 年六年级上学期语文期末复习五 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读理解 阅读理解 共共 7 7 题 共题 共 125125 分分 1 22 分 阅读下文 回答问题 燕子过海 一个晴朗的日子 我们的船在蓝色的大海上航行 一群从北方飞往南方过冬的燕子 在大海的上空不 停地飞呀 飞呀 它们一定是太疲倦了 看见我们的船 就像雨点一般落下来 伏在甲板上休息 过了一会儿 有的燕子又起飞了 有的燕子倒在甲板上 再也飞不起来了 水手们向远飞的燕子挥手 告别 叉把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里 我知道燕子是益鸟 更知道小小的燕子并不软弱 南来北往 不管路途多么遥远 小燕子总是坚强地 飞着 飞着 1 燕子 像雨点一般落下来 说明了 A 燕子多 B 燕子下落的速度快 C 燕子落到甲板上的声音大 2 燕子是一种益鸟 它有 1 不软弱的好品质 3 对待燕子 水手们有怎样的表现 找出相关句子 1 从中可以体会到水手们 2 助人为乐 爱护动物 的好品质 2 20 分 阅读短文 完成练习 第 2 页 共 5 页 我们靠自己 小蜗牛有一天问他的妈妈 妈妈 为什么我们从生下来 就要背这个又重又硬的壳呢 真是累死了 因为我们的身体没有骨骼的支撑 只能爬 爬又爬不快 妈妈说 毛虫姐姐没有骨头 也爬不快 为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢 因为毛虫姐姐能变成蝴蝶 天空会保护她 可是蚯蚓弟弟没有骨头 也爬不快 更不会变 他为什么不背这个又重又硬的壳呢 因为蚯蚓弟弟会钻土 大地会保护他 小蜗牛哭了起来 我们好可怜 天空也不保护 大地也不保护 所以我们有壳啊 蜗牛妈妈安慰他说 我们不靠天 也不靠地 我们靠自己 1 读短文填空 方法提示 认真读二 四 六自然段 可直接引用原文中的句子回答 因 为蜗牛的 1 所以他们背着又重又硬的壳 因为毛虫姐姐 2 所以她不用背又硬又重的壳 因为蚯蚓 弟弟 3 所以他不用背又硬又重的壳 2 用 因为 所以 说一句话 3 蜗牛妈妈说 我们不靠天 也不靠地 我们靠自己 对这句话你有什么看法 4 查找资料 了解有关蜗牛的知识 抄写在下面 3 22 分 阅读课文片段 回答问题 第二天清早 风停了 太阳暖暖的 好像又是春天了 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟 趁天晴 快做窝 现在懒惰 将来难过 寒号鸟还是不听劝告 伸伸懒腰 答道 傻喜鹊 别啰嗦 天气暖和 得过且过 1 课文中喜鹊共 次劝说寒号鸟做窝 这段话写喜鹊第 次劝说寒号鸟 2 写出喜鹊对寒号鸟的劝告 并写出寒号鸟的回答 第 3 页 共 5 页 3 哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢 A 懒惰 B 不会做窝 C 不听劝告 D 得过且过 4 寒号鸟做得对吗 你想对他说什么 5 这则寓言告诉我们 做人要居安思危 不要得过且过 应该抓紧时间做一切该做的事 做人要得过且过 4 18 分 课内选文阅读 铺满金色巴掌的水泥道 片段训练 我一步一步小心地走着 一片一片 详细 仔细 地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这多 像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄色的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着 要不是怕上课迟到 我会走的很慢很慢的 1 选出括号里使用恰当的词语 2 我 在这条水泥道上走得 很慢 不慢 因为 3 画线句子好在哪里 5 19 分 读片段 完成后面的练习 生物从小到大 本来是天天长的 不过夏天的长是飞快的长 跳跃的长 活生生的看得见的长 你在 棚架上看瓜藤 一天可以长出几寸 你到竹子林 高粱地里听声音 在叭叭的声响里 一夜可以多出半节 昨天是苞蕾 今天是鲜花 明天就变成了小果实 一块白石头 几天不见 就长满了苔藓 一片黄泥土 几天不见 就变成了草坪菜畦 邻家的小猫小狗小鸡小鸭 个把月不过来 再见面 它已经有了妈妈的一 半大 1 这一段文字是围绕 这个中心写的 2 在这段文字中 写了哪些植物 第 4 页 共 5 页 3 作者为了表达着一中心 用了什么修辞手法 6 17 分 2019 湖北模拟 音乐课上 师生正在欣赏四川民歌 川江号子 忽见一学生埋头大 睡 老师叫醒他说 你怎么把 川江号子 听成了 摇篮曲 学生面带愧色 却不失幽默地自我解 嘲道 1 老师的言外之意是 2 如果你是那位学生 你解嘲的话是 7 7 分 阅读课内片段 完成练习 一列火车缓慢地驶出柏林 车厢里尽是妇女和孩子 几乎看不到一个健壮的男子 在一节车厢里 坐着一位头发灰白的战时后备役老兵 坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人 显然她在独自沉思 旅客们听到她在数着 一 二 三 声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声 停顿了一会儿 她又重复起来 1 片段运用了点面结合的写法 第 句是描写 面 第 句是描写 点 2 片段中画横线的句子暗示了 结合老妇人的言行 我们可以感受