静女 说课ppt课件.ppt

高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材 基础模块 上 第六单元 静 女 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 第一个古诗文阅读与欣赏单元 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 提高欣赏古诗文的能力 增强热爱民族传统文化的思想感情 形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 教学对象为中专电子技术应用专业一年级学生 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 对周初时代的爱情有一定的理解 喜欢诗歌 有学诗的 动机 缺乏从容舒缓的心态 比较粗糙 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 掌握 诗经 有关知识及必要的文言知识 品味诗歌细节描写的艺术效果 训练在诵读中理解 鉴赏的能力 逐步养成诵读文学作品的习惯 感知我国古代人民真挚 淳朴的爱情 获得对爱情更多的理解 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 通过反复诵读和对关键字词的分析鉴赏诗歌 感悟民间诗歌的艺术魅力 体会 把握 诗经 所体现的人类青春时期爱情的特点 正确理解 思无邪 的含义 重点 领会全诗运用 赋 的手法和第一人称视角表达炽热情感的特点 难点 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 一题引佳境 渐进得精髓 活动中体验 探究间生成 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 一课时 以生为本文道并重 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 教学手段 传统手段 教材 学案 黑板等 电教手段 多媒体投影设备 网络 教学资源 课文朗读音频文件 自制课件 学习资料等 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 问题导入 以旧联新 检查预习 初识文本 赏析诗歌 领悟内涵 总结全文 固本提升 拓展训练 布置作业 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 问题导入 以旧联新 回忆复习旧有知识 设置悬念 激发兴趣 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 检查预习 初识文本 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 检查预习 初识文本 检查预习质量培养自主学习习惯 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 教学步骤 赏析诗歌 领悟内涵 读熟 感知读懂 分析读透 领悟 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 赏析诗歌 领悟内涵 读熟 感知 自由诵读 大声齐读 分角色读 读 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 赏析诗歌 领悟内涵 读懂 分析 的为 的用 的方法写 的诗 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 赏析诗歌 领悟内涵 读懂 分析 我 静女 爱情 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 赏析诗歌 领悟内涵 读懂 分析 我 为什么更喜欢荑 我 为什么喜欢彤管 憨厚 痴情 真诚 细节描写 对比 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 赏析诗歌 领悟内涵 读懂 分析 4 憨厚 痴情 真诚 的 我为 的静女用 细节描写 对比 的方法写爱情诗 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 静女待 我 又如何 在诗中找出证据 并分析其性格特征 诗中有没有直接赞美静女的句子 试分析之 贻我彤管 爱而不见 自牧归荑 静女其姝 静女其娈 调皮可爱 大胆热情 美好 重章叠句 赋 赏析诗歌 领悟内涵 读透 领悟 自主涵泳体悟 憨厚 痴情 真诚 的 我 为 天真可爱 大胆热情 美好 的静女用 细节描写 对比 重章叠句 赋 的方法写 的爱情诗 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 语言表达能力提升 赏析诗歌 领悟内涵 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 总结全文 固本提升 教师小结 学生小结 学生再读 齐背诗歌 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 拓展训练 布置作业 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 写作练习 把 静女 改写成五言诗或七言诗或现代诗 转换叙述角度 以 静女 的口吻来叙述故事 随笔 我向往的爱情 查阅网络教学资源 拓展阅读 诗经 中其他爱情诗 多读多写 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 诵读涵泳成本能 化繁为简求效果 终身发展是根本 教材分析 学情分析 目标确立 教学构思 方法手段 教学过程 板书设计 教学反思 培养人 还是铸造工具 钱理群 所有真正教育的目的不是使人成为木匠 而是使木匠成为人 杜波伊斯 中