篮球课（行进间）

翰墨凝志 桃李成林 苏州工业园区翰林小学体育实践课教案苏州工业园区翰林小学体育实践课教案 周 周 课次课次 篮球第篮球第 4 4 次课时次课时水平目标水平目标 水平目标水平目标 一一 时间时间 班级班级六年级六年级 2 2 班班人数人数 3434 执教人执教人王培培王培培 学习学习 目标目标 1 学生能懂得行进间运球在篮球运动中的重要性 能记住行进间运球的动作要领 2 学生能够在练习中体会掌握行进间运球的动作要领 并知道行进间与花式运球的结 合以及运用 3 学生通过游戏的形式练习积极性高 发展快速反应 灵敏 协调等身体素质 学习学习 内容内容 篮球 行进间运球 重点重点 难点难点 重点 运球部位 落点及对球的控制能力 难点 运球与脚步相协调 人球同速 眼睛观察 运动负荷运动负荷 程序程序学习内容学习内容教师活动教师活动学生活动学生活动 组织要求组织要求次次 数数 时时 间间 强强 度度 修改栏修改栏 一一 常常 规规 教教 学学 活活 动动 准准 备备 一 课堂常规 1 体委整队 报告人数 安 排见习生 2 宣布本课内 容与要求 3 队列队形 行进间三面转 法 二 准备活动 1 叫号拿球 2 热身球操 1 伸展运动 2 体侧运动 3 体转运动 4 腹背运动 5 弓步运动 3 熟悉球形练 习 1 手搓球 2 指尖拨球 3 各式绕球 4 原地高 1 教态亲切 语 言清晰自然 2 宣布本课内容 和要求 3 组织学生进行 队列队形练习 1 组织学生体操 队形散开 反口 令指挥小步跑 再进行叫号拿球 1 音乐伴奏 教 师语言组织学生 进行篮球热身操 练习 1 教师做示范 口令指挥学生进 行熟悉球性练习 2 提示学生感受 手和球的感受 在练习中 控制 好球 避免掉球 1 快 静 齐 站成四列横队 2 听教师宣布 本课内容和要 求 3 注意力集中 听口令练习 1 学生跟随老 师进行反口令 小步跑拿球练 习 有秩序听 指挥的完成任 务 1 学生认真观 看教师示范 在音乐伴奏下 认真模仿 1 学生认真跟 随模仿老师动 作 练习时 认真感受 手 与球控制得当 减少失误 组织 组织 1 1 1 1 1 0 分 钟 3 中 小 翰墨凝志 桃李成林 二二 学学 习习 技技 术术 掌掌 握握 技技 能能 二二 学学 习习 技技 术术 掌掌 握握 技技 能能 低运球 5 前后推拉 球 6 体前变向 运球 二 基本部分 1 行进间运球 动作方法 向 前运球时 按 拍球的后上方 同时后脚蹬地 运球行进 球 的落点在同侧 脚的前侧方 跑动的步法要 与球弹起的节 奏协调一致 手 臂的动作 与原地运球相 同 2 游戏 老狼 老狼几点钟 3 抗干扰行进 间运球 4 快速运球往 返接力 3 教师来回走动 让学生变运球 边看教师手指 的读数 1 教师指挥学生 进行行进间运球 走 手势指挥行 进方向 2 组织学生体会 行进间与原地运 球的不同 3 多次练习后组 织学生进行小碎 步跑行进间运球 在逐步加快速 度 提示学生运 球要领 强调运 球与脚步相协调 人球同速 眼 睛观察 鼓励学 生尝试左手运球 1 教师讲解游戏 规则与方法 2 组织学生进行 游戏 3 观察表现好的 同学 并让其做 示范 1 组织最后一排 学生运球前进 前面三名同学干 扰运球 1 教师讲解规则 方法 2 组织学生进行 游戏 3 评定学生胜负 2 眼睛学会观 察 并进行练 习 1 听从指挥进 行练习 用眼 观察教师手指 的指向 迅速 做出反应 2 练习中反应 迅速 运球中 对球的控制 减少球的滚落 1 学生明确游 戏方法和规则 2 学生熟悉体 会游戏的练习 方法 3 学生分组参 与游戏练习 1 听清要求 认真练习 1 发扬自己的 拼搏精神 努 2 0 强 翰墨凝志 桃李成林 力争胜 2 往返中注意 观察 避免碰 撞 运动负荷运动负荷 程程 序序 学习内容学习内容教师活动教师活动学生活动学生活动 组织要求组织要求次次 数数 时时 间间 强强 度度 修改栏修改栏 翰墨凝志 桃李成林 三三 恢恢 复复 身身 心心 稳稳 定定 情情 绪绪 5 游戏 抢收 果实 第一名同学跑 向对面的呼啦 圈放好篮球后 往返拉第二名 学生 依次拉 完四名学生 三 结束部分 1 放松活动 2 收回器材 3 总评本课 4 师生再见 1 教师讲解游戏 要求 组织学生 进行游戏 2 组织学生进 行游戏 三 结束部分 1 带领学生进行 拉伸放松 2 评价本次课 的优缺点 3 与学生再见 1 认真听清要 求 2 听从指挥 进行游戏 3 奔跑中避免 碰撞 注意安 全 三 结束部分 1 跟随教师进 行有序放松活 动 2 自评本次课 3 与教师再见 3 4 1 5 分 钟 小 器器 材材 准准 备备 篮球 35 标志桶 8 个 呼啦圈 8 个 场地场