在田中高一（上）237班家长会上的讲话

在田中高一 在田中高一 237 班家长会上的讲话 班家长会上的讲话 王王 海海 尊敬的各位家长 大家好 首先我谨代表我们高一 237 班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈 的欢迎 大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会 单从这点就可出你们 对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持 你们的到来就是对我们工作的最大支持 我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来 为什么这么说呢 因为我觉得我们这次家 长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么 我们的目的在于给学生鼓劲 在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容 但只要自己的家长在其中 来参加会议 对他们就是骄傲就是幸福 就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉 一 学校和班级情况一 学校和班级情况 1 学生情况介绍 我们班共有学生 47 人 其中男生 21 人 女生 26 人 住校生共 44 人 男生 18 人 女 生 26 人 这半学期 我对我们班级学生的总体表现评价是 心理状态较好 积极乐观向上 总体来说都比较乖巧听话 班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护 如我 们班的班长王妍 劳动委员王泽涛 陈菁芸 体育委员兼纪律委员张智祥 学习委员范晶 晶文娱委员龙浩薇 宣传文娱郭美铃等同学表现积极 认真负责 还有其他一些同学 像李双 钰 罗倩 任安琪 邓定华等等 都很能为班级集体着想 使得我班现在一切基本情况良好 2 任课教师介绍 3 班级管理理念 一个中心 学习 两个基本点 纪律 卫生 三个学会 学会做人 学会学习 学会生活 在学生学会做人 学会学习上下功夫 做人是无止境的 学习首先要学会做人 学 会团结同学 尊敬师长 尊重他人 孝敬父母 培养一个健康良好的心态 二 期中成绩及分析二 期中成绩及分析 介绍前 10 名在年级中的地位 本班现有学生 47 人 就每个学生而言 在班中占 47 分之 1 是微不足道的 但对每 个家庭来说 是百分之百的希望 所以我们的原则是不放弃每一个学生 关心鼓励每一个 学生的健康成长 尽量不让一个学生掉队 平时老师们的空余时间 精力都放在帮助后进 生上 做到课上多提问他们 多耐心辅导 课后常做他们的思想工作 找他们谈心 常常 鼓励他们 很多学生基本明确了学习的目标 学习上有了动力 学习成绩有了进步 三 存在的问题三 存在的问题 新学期开学以来 现在我们面对的学生的实际情况却和我们的教育设想相差甚远 存 在比较多的问题是 1 部分学生还不能适应高中的学习生活 表现在 学习环境的不适应 人际关系的不适 应 学校班级管理的不适应 课程内容的不适应 学习方法的不适应 教师讲课方法的不 适应 自己听课方法的不适应 自习 作业的不适应 2 手机问题 有些同学带手机上学 课上上网聊天 受网络游戏的影响 成绩大幅下滑 会造成学生攀比心理 而且影响学习 建议家长没收 3 上网问题 互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界 脱离现实 也使一些青少年荒 废学业 与现实的社会 生活不同 青少年在网上面对的是一个虚拟的世界 它不仅满足 了青少年尽早尽快占有各种信息的需要 也给人际交往留下了广阔的想象空间 而且不必 承担现实生活中的压力和责任 虚拟世界的这些特点 使得不少青少年宁可整日沉溺于虚 幻的环境中而不愿面对现实生活 而无限制地泡在网上将对日常学习 生活产生很大的影 响 严重的甚至会荒废学业 4 吃零食现象比较严重 多数学生早晨不愿起床 起床了也来不及吃早饭 一下课就蜂 拥而出买零食 零食对健康的危害之前也不知一次的说过 可是收效不大 这一现象在一 些同学身上还是顽固的存在着 花费太多 净买副食品 方便面 不吃餐厅营养配餐 每 月尽量不要超过 300 元 5 学生考勤 一部分学生组织纪律性差 有事有病不请假 个别同学存在迟到 旷课现 象 公布作息时间 请假必须有假条 来不及带假条的 家长可以直接打电话或发短信 告知情况 公布教师电话 事假一般不要请 病假也要分轻重 针对问题 为使学生提高成绩 我们采取了以下几项措施 在这里也跟大家谈一谈 加强学生学习习惯的培养 着重于以下几个习惯的养成 其一 自学习惯 自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程 一堂课能否学习好 其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习 因为只有学生自主学习 才能对知识点有 自己的判断 老师才能进行有效地辅导 所以自学的习惯尤为重要 那我们是如何在课堂 实现这一理念呢 一般我们在课前就把预习学案发下去 让学生预习新知 让学生带着问 题看书 目的就是让学生有效地进行学习 让学生自己动起来 并且解决一些老师不用讲 学生就能获得的知识 可以提高课堂效率 其二 讨论探究的习惯 发现问题 解决问题 学会合作 是一个成功人士必须具备 的素质 这一点同样也应该体现在学生的学习过程中 在课堂上 我们将学生分成有效的 学习小组 有疑难问题 首先由后进学生质疑 先进学生回答 实现兵教兵 由学生自主 提问自主讨论自主解决疑难问题 这样不仅教会学生探究新知 更在活跃的学习氛围中解 决了学习中的问题 从而完成对知识的学习和掌握 其三 认真听课的习惯 为了培养学生认真听课的习惯 我们在一堂课的课程安排上 由浅入深 通过前边自主学习 讨论探究学习 最后剩下的疑问 必定是学生想去解决的 这时候再由老师讲解 学生必定会认真听讲 在注意力高度集中的状态下 能实现高效率 的学习 其四 作业的习惯 作业是学生知识反馈的一种重要手段 我们的课堂留足十五分钟 的时间 由学生当堂完成作业 也就上当堂巩固 并且提前完成的同学 老师会当堂面批 提高作业效率 即使当堂不能完成批改 也会由小组长批改 并将批改结果反馈给老师 以便老师准备好课下培优补弱的方案 其五 改正的习惯 督促学生建立错题集 当堂发现的问题 当堂改正 不拖拉 不 滞留 将问题解决在发现之处 从而保证知识点的连接 为建立学科知识体系做保障 四 对家长的几点建议四 对家长的几点建议 为此 我对家长提几点建议 1 调节好学生的心态 学生大多数是独生子女 父母望子成龙 望女成风 都期望自 己的孩子能考上大学 考上好大学 这样一来 免不了经常唠叨 有意无意地给孩子造成 了压力 使学生感到家庭压力大 烦躁苦恼 孩子很尽力 成绩却不怎么理想 这时我们 更应该给他信心 而不是一味的批评泼冷水 这样反而会使他对学习产生反感的情绪 面 对成绩差的孩子 家长不应该一味的责备 更不应该放弃 面对成绩不理想的孩子我们该 做的是和他一起努力 对孩子的每一个优点 每一次进步 家长都应给予鼓励和赞扬 以 增强孩子的自信心 家庭应是孩子学习和生活的平静港湾 家长应给孩子营造一个宽松愉 悦的家庭环境 使孩子能有一个健康的心理 2 多引导 少加压 引导他们养成良好的学习习惯 生活习惯 思维习惯 引导他们 持之以恒 行百里教半九十 说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘 但就是缺乏 最后一点耐心 结果无功而返 3 多沟通 少埋怨 多与孩子沟通 讲讲你的想法 经验 听听孩子的意见 多与教 师沟通 客观上讲家长和学校的接触与联系较少 传统的家访活动基本没有了 因此父母 了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了 希望家长主动与学校联系沟通 家长要 努力充当学校 教师 孩子之间的 中间协调人 如某些个性强的同学在学校中可能受到 不公正的待遇 对此家长要注意采用适当的方式调解 避免过多责备老师 偏向学生或过 多责备学生 偏向老师 而是实事求是鼓励 帮助孩子正确对待 4 关注学生学习的过程 关注学习习惯和学习能力的培养 而不只是关注考试成绩 不 以成绩论英雄 您的子女学习成绩好 并不意味着思想好 能力高 您的子女学习成绩落 后 并不意味着思想差 能力低 现在的社会需要各种各样的人才 只要有能力 任何一 个学生都能在社会上立足 并且成就一番事业 很多家长送学生上学 目标太明确 考高分 上大学是唯一的目标 因此 他评价学 校只看学校的升学率 评价学生只看成绩单 至于学生的学习习惯 生活能力 交往能力 心理健康等方面都不关注 其实 对于一个人来说 会做人比会读书更重要 情商比智商 更重要 心理健康比身体健康更重要 有些家长 学生一次考试不好就生气 可是 学生 存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓 这是非常有害的 我强调关注学生学习过程 是因为能力的培养 习惯的养成就在过程之中 当然 我们并不是不关注结果 但我关注 的是大结果 而不是一次考试的结果 抓好子女在家的行为习惯 如良好的休息 科学的 安排学习 适量的家务劳动 劳动是教育人的较好方式 只有劳动 他才懂得来之不易 懂得珍惜 等 5 尊重学生 尊重个性 科学的分析子女的成绩档案 不与其他同学作比较 而是着眼 于自身的比较 比较前后几次考试 看是否退步 原因是什么 比较各科之间的成绩 看 哪科是弱项 多花些时间补上 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样 每个学生在这 个世界上都是独一无二的 每个人都有他自身的身心发展过程 真正成功的教育是让每个 学生成为他自己 他有独立的人格 有个性 有他自己的兴趣特长和爱好 可是 多少家 长不承认这一点 他们把孩子当作自己的克隆人 自己今生不能实现的理想 要让孩子去 实现 自己今生成功的地方 孩子一定也要成功 比如很多家长会说 你怎么会学不好数 学 当年你爸爸数学在班上是第一名 我们全家都是本科毕业 他怎么成绩这么差 我 们当年因为什么什么没考上大学 我全家的希望都在你的身上 这种话我听得太多了 每当 此时我都为这个学生担忧 说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人 请各位 家长想一想 孩子虽然是我们生的 但是他是另一个人 他不一定和你一样聪明能干 他 也没义务去替你实现你过去的理想 如果我们家长想不透这一点 很容易对学生苛求多 失望多 也容易造成孩子的逆反心理 因此 我希望大家尊重学生 尊重个性 五 需要家长协调的几个方面五 需要家长协调的几个方面 1 保证他 她 们正常的学习生活所需 我也要提醒各位家长 让学生和别人比学习 比努力 比进步 而不是比穿得好 用得好 是不是名牌 2 要关注学生的行为 比如交友 上网 消费情况 有无小灵通手机等等都应该成为 我们关注的问题 3 在关注学习的同时 家长们都很关心自已孩子的身体健康 的确 多数学生在紧张 的学习的同时 也承担着巨大的心理压力 如升学压力 人际交往 青春期的困惑等等 过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响 班中一部分学生曾出现过失眠 心情烦躁 看书头疼等一些亚健康状况 这样 长此以往 学生免疫力低下 精神差 容 易生病 4 有部分学生时常以饼干和方便面为食 导致胃病 感冒等时有发生 有时一次感冒 就要耽误一两天学习没有效率 所以家长们在平时注重观察 及早发现一些情况 有病及 早治疗 身体虚弱要加强营养 如奶粉 水果都比较好 5 正确看待学生的成绩 关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少 名次的高低 成 绩和名次一定程度上反映了他的学习情况 但成绩出来已是事实 我们应该和学生一道去 分析成功的经验和失败的教训 以利于下次能有所提高 6 其次孩子回家要督促他学习 少看一些杂书 少玩一些电脑 少看一些电视一般每 回去每周不超过 3 小时 晚上不超过 11 点 7 希望各位家长能经常性地与班主任取得联系 及时了解子女在学校的学习生活情况 并对我的班主任工作及我班任课老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议 五 今后的设想 在今后的日子里 我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培养 让孩子们养成一 种良好的学习习惯与方法 为孩子的一生奠定良好的基础 同时 我们将加大对学生培优和辅 弱的力度 让每一个学生都学好 积极帮助孩子参加学校特长活动 让每一个孩子在课余时间 学到一种特长和技能 同时 也不能放松对孩子思想品德的教育与培养 对于孩子的优点我们 大力发扬 让他们体会到成功的喜悦 对于他们身上的缺点 我们也不会迁就 将会尽心劝导 说 服教育 让孩子们无论从心理上 性格上 人生观 世界观上都能良好的发展 让他们知道怎样 做 做什么 各位家长朋友们 虽然我们在工作中也取得了一定成绩 但难免会有许多的不 足之处 在此 敬请家长给以谅解和批评指正 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 在 今后的教育教学工作中 我们将不断探索