语文人教版四年级上册《真实的高度》

真实的高度真实的高度 教学设计教学设计 程金丹 教学目标 教学目标 1 理解 不露声色 迥然不同 等词语的意思 正确 流利地朗读课文 理解课 文的内容 2 抓住人物语言 通过朗读 想象等途径 感受小仲马永不言败 坚持不懈的品 质 3 尊重学生的独特感悟 在多向互动对话中启迪思维 提高语言表达的能力 教学重难点教学重难点 重点 理解课文的内容 通过朗读 想象等途径 感受小仲马永不言败 坚持不懈 的品质 联系实际 谈谈自己的独特感受 难点 引导学生联系实际 运用 引用名言法 谈谈自己的独特感受 课前谈话 课前谈话 这阶段我们积累了不少自强自立的名言 我们来复习一下 课件出示 教学过程 教学过程 一 一 开门见山 导入新课开门见山 导入新课 出示 小仲马的人物肖像 小仲马的人物肖像 同学们 你们认识他吗 他叫小仲马 出示 全名 亚历山大全名 亚历山大 小仲马 法国小说家 戏剧家 大仲马的儿子 小仲马 法国小说家 戏剧家 大仲马的儿子 小仲小仲 马一生写了马一生写了 2020 余部剧作 是法国现实主义戏剧的先驱者 余部剧作 是法国现实主义戏剧的先驱者 快速读一读 你从中获得了什么信息 同学们 小仲马获得如此巨大的成就 他的成功之路是曲折的 但是他一点也 不觉得艰辛 他这样说 我只想拥有真实的高度 今天 我们就来学习 真实 的高度 这篇课文 揭题 读题 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 自由读课文 读准字音 读通句子 想想 课文写了一件什么事 2 学生初读课文 3 检查字词 1 茶花女 三个火枪手 基度山伯爵 指名读 齐读 2 碰壁 敲门砖 退稿笺 沮丧 小老师领读 齐读 3 大名鼎鼎 广为流传 一举成名 名不见经传 不露声色 丝毫不差 迫不及待 赞叹不已 迥然不同 自由读 小老师领读 理解难理解的词语 4 选用上述词语 说说课文讲了一件什么事 小仲马在稿子总是碰壁的情况下 拒绝了父亲的帮助 面对一张张退稿笺 他小仲马在稿子总是碰壁的情况下 拒绝了父亲的帮助 面对一张张退稿笺 他 没有沮丧 仍然不露声色地创作 最后 没有沮丧 仍然不露声色地创作 最后 茶花女茶花女 这部作品让他一举成名 人们这部作品让他一举成名 人们 对他赞叹不已 对他赞叹不已 小结 同学们真不错 一遍读下来 不但学会了好多词语 还能灵活运用这些 词语概括课文的主要内容 三 研读文本 感悟三 研读文本 感悟 真实真实 小仲马的长篇小说寄出后 以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑 1848 年 小说 茶花女 问世 使小仲马一举成名 小仲马成名的过程并不是一帆风顺的 他又是怎样走向成功的 我们一起到 2 4 自然段中去研究 自由读 2 4 自然段 想想小仲马在成功路上都遇到什么困难 1 面对一张张冷酷无情的退稿笺 小仲马没有沮丧 仍然不露声色地坚持创作 面对一张张冷酷无情的退稿笺 小仲马没有沮丧 仍然不露声色地坚持创作 师 指名读 正音 笺 笺就是信的意思 那么退稿笺就是 退稿信 同学们 这一张张冷酷无情的退稿笺上会写些什么 第一次稿子寄出去后 他收到了编辑部寄来的退稿笺 您的小说构思太过普通 予以退回 第二次稿子寄出去后 他又收到了编辑部寄来的退稿笺 天底下还有比这更糟的 作品吗 第三次稿子寄出去后 他又收到了编辑部寄来的退稿笺 先生 读您的文章简 直是一种折磨 你觉得这一封封信像什么 说话训练 这一张张冷酷无情的退稿笺 好似 说话训练 这一张张冷酷无情的退稿笺 好似 预设 这一张张冷酷无情的退稿笺 好似一盆盆冰冷的水 这一张张冷酷无情的退稿笺 好似一盆盆冰冷的水 这一张张冷酷无情的退稿笺 就像一把把锋利的小刀 这一张张冷酷无情的退稿笺 就像一把把锋利的小刀 这一张张冷酷无情的退稿笺 仿佛这一张张冷酷无情的退稿笺 仿佛 一阵阵刺骨的寒风 一阵阵刺骨的寒风 面对一张张冷酷无情的退稿笺 小仲马退缩了吗 沮丧了吗 那他是怎么做的 说话训练 夜深人静的夜晚 小仲马 夜深人静的夜晚 小仲马 烈日炎炎的夏日里 小仲马 烈日炎炎的夏日里 小仲马 大雪纷飞的寒冬中 小仲马 大雪纷飞的寒冬中 小仲马 朋友邀请外出游玩的日子 小仲马 朋友邀请外出游玩的日子 小仲马 不管在什么时候 小仲马一直为写好文章努力着 你觉得这是一个怎样的小仲马 坚持不懈 永不言败 把我们的体会送入句子中 齐读 2 可是 他的父亲看不下去了 就劝他 如果你能在寄稿时 随稿给编辑如果你能在寄稿时 随稿给编辑 先生们附上一封短信 或者只是一句话 说先生们附上一封短信 或者只是一句话 说 我是大仲马的儿子我是大仲马的儿子 或许情况就会好 或许情况就会好 多了 多了 同学们 你们了解过大仲马吗 从课文中找出相关资料 出示 大仲马是出示 大仲马是 1919 世纪法国作家 他写了很多作品 其中最著名的有长篇小世纪法国作家 他写了很多作品 其中最著名的有长篇小 说说 三个火枪手三个火枪手 基度山伯爵基度山伯爵 等 这些作品广为流传 等 这些作品广为流传 默读这一段话 你能用一个词概括大仲马的成就吗 程老师还为大家带来了一些表示成就显著 名气大的成语 出示 大名鼎鼎 名扬天下 赫赫有名 名满天下 闻名中外 闻名遐迩 名 扬四海 如雷贯耳 是呀 凭着大仲马的名气 地位 如果小仲马写上自己真实的姓名会怎么样 被录取 可能会被写上一些精彩的评语 文章被发表了 出名了 在父亲的帮助下 小仲马很容易就获得了成功 3 可是面对父亲的好意劝说 小仲马是怎么做的 请再读课文 并找到相关 的语句 交流 小仲马说 小仲马说 不 我不想坐在您的肩头上摘苹果 那样摘来的苹果没味道 不 我不想坐在您的肩头上摘苹果 那样摘来的苹果没味道 年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖 而且不露声色地给自己年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖 而且不露声色地给自己 取了十几个笔名 以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来 取了十几个笔名 以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来 小仲马是用怎样的语气拒绝父亲的好意的 坚定 毫不犹豫 你能把这份坚定 毫不犹豫用朗读表现出来吗 评 你让我看到了一个语气坚定的小仲马 让我们一起来把小仲马的坚定 毫不犹豫用朗读表现出来 您的肩头 摘苹果 原指什么 这里指什么 您的肩头就是指父亲的盛名 摘苹果就是取得的成功 坐在肩头摘苹果本是容易摘啊 他却说没味道 那是少了什么呢 这里的味道 指的就是 成功的喜悦 敲门砖 原指什么 在这里是什么意思 敲门砖 即敲开成功之门达到自己成名的工具 手段 你能举几个像这样有双重含义的词语吗 马后炮 闭门羹 眼中钉 变色龙 迷魂汤 像这样 词语的意思在原来的基础上打了个比方 有了新的意思 我们把这叫 做词语的比喻义 你能用自己的话说说小仲马面对父亲的好意是怎么做的 不依靠父亲的名气 给自己取了十几个笔名 是呀 小仲马想凭借自己真正的实力获得成功 看到这样一个小仲马 你想送 一个什么词语给他 自强不息 板书 当一次又一次的退稿信寄来时 小仲马没有沮丧 仍然不露声色地坚持创作 这么做只源于一个原因 小仲马想 我只想拥有真实的高度 3 感受真实 面对一次又一次的退稿 面对一次又一次的挫折 面对一次又一次地碰壁 面对 一次又一次的失败 自强不息的小仲马永不言败 坚持不懈地写作 在不断的磨练 中 小仲马的写作水平提高了 达到了一定的高度 他创作的 茶花女 终于以 其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑 当这位资深编辑疑惑地问小仲马 你为何不在稿子上署上您的真实姓名呢 小仲马说 出示 我只想拥有真实的高度 这个真实的高度指什么 写作的高度 人格的高度 真才实学 真实的水平 凭自己的实力 取得应有的地位 小仲马想拥有的是什么 得到了别人的认可 想证明自己真正的水平 四 练笔升华四 练笔升华 小仲马的故事虽然学完了 却给我们留下了许多深思 面对小仲马的艰难历程 你有什么感言 联系自己的实际情况 说说小仲马的行 为对你有什么启发 要求 适当用上一些名人名言 交