第一章第4节测量平均速度

第第4 4节节测量平均速度测量平均速度 学习目标 1 学会使用秒表和刻度尺正确测量时间 距离 并求平均速度 2 加深对平均速度的理解 3 体会设计实验 实验操作 纪录数据 分析实验数据的全过程 情感目标 培养学生认真仔细的科学态度 实事求是记录数据的作风 1 实验原理 2 测量平均速度需要测量哪些物理量 3 测量路程需要什么仪器 测量时间需要什么仪器 4 分析自己跑步 竞走 行走 的三个阶段的平均速度特点 比较哪一段最大 为什么 5 为测量运动员短跑时的平均速度 在室外测出 40m 的路程 每隔 10m 作一记号 选 出 4 位记时员分别站在 10m 20m 30m 40m 处 让该运动员跑完 40m 路程即 告实验完毕 1 实验中所用的主要器材是 和 2 实验原理是 3 设计出实验记录表格 1 测小车运动的平均速度 1 将小车置于斜面上一定高 度处 让其自由往下运动 小车将在平面上运行一段直线距离 2 用刻度尺测量出这段直线距离的长度 用停表测量出小车行驶这段直线距 离所用的时间 3 根据公式计算出小车在这段时间内的平均速度 S t v 2 测跑步和骑自行车的平均速度 1 用刻度尺测出某同学一步的距离 用以步代尺的方法测量操场跑道的实际 长度 2 在操场的跑道上 测量跑步和骑自行车的平均速度 3 仿照前面 记录数据 利用公式计算出跑步和骑自行车的平均速度 甲同学 走一步的距离 绕操场跑道内道走一圈用多少步 操场跑道内道一圈的长度 乙同学 走一步的距离 绕操场跑道内道走一圈用多少步 操场跑道内道一圈的长度 操场跑道的长度 取平均值 丙同学跑步绕操场跑道内道一圈所用时间 他 她 跑步的平均速度 丁同学骑自行车绕操场跑道内道一圈所用时间 他 她 骑自行车的平均速度 问题与思考 你能设计一个记录实验数据的表格吗 请在下面画出来 1 在 测平均速度 的实验中 1 本实验的原理 2 本实验除图 2 所示的器材外 还缺 3 用刻度尺测出 S 78cm 用停表测出 t 2S 则本实验中的平均 速度 m s 2 一个小球从斜面滚下 用闪频照相机每隔 0 1s 拍摄一次 记录小球运动情况 的照片如图 3 所示 则小球从 A 点运动到 D 点用时 s 平均速度为 m s 小球整个运动过程中速度越来越 3 在火车站 通常可看到列车运行时刻表 T13 列车由北京开往上海 T14 列 车由上海开往北京 这两次列车每天各发一列车 自北京到上海铁路线长 1462 km 请根据下表提供的信息进行分析 北京与上海之间往返的 T13 T14 列车运行时刻表如下 北京天津西济南上海 到站时间 16 1120 118 04 T13 发车时间 14 4016 1620 23 到站时间 9 037 233 14 T14 发车时间 7 283 2615 45 1 T13 T14 列车运行时间是否相同 这两次车全程运行时间差是多少 2 计算列车由北京驶往上海全程行驶 不包括列车在中途站停车的时间 的平均速度多大 用 km min 做单位 3 根