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文档简介

幼儿园家长工作制度 为了幼儿教育的整体效能 促进幼儿全面发展 促进 幼儿园 家庭与社会 社区 教育的一体化 以素质教育进 入家庭为主旋律 以满足家长需要为目标 以提高家长素 质为重点 构建多元化家庭教育结构 全面贯彻 3 6 岁儿童成长与发展指南 幼儿园教育指导纲要 精神 制定以下工作制度 一 建立组织管理网络 落实考核奖励机制 1 建立幼儿园家教指导工作小组 负责培育和建设好 两支队伍 家庭教育指导者队伍和家长委员会队伍 2 健全园级和班级家长委员会组织 发挥家长委员会 的桥梁作用以及参与 促进和激励功能 3 对教职工家教指导工作的成效作为考核内容 进行 奖惩 4 为保证家教工作的顺利开展 按办园经费的一定比 例投入家教工作所需费用 二 各部门认真做好家园联系工作 让家长成为幼儿 教育的合作伙伴 1 家访 新生入园前家访 以后每学期普访一次 三天不来园幼儿的电访或家访 对个别特殊幼儿或遇到特殊 问题应随时家访 并做好记录 2 采用现代化信息技术 建立家园三级联系网络 幼 儿园 教师 家长 发挥信息传递 咨询 解答的功能 逐步形成幼儿园家庭教育网络指导的特色 3 设立家长信箱 及时了解家长对幼儿园工作的要求 和意见 随时改进幼儿园工作 4 设立园级和班级的家园联系栏 定期向家长介绍先 进的教育理念 宣传有关幼儿保育和教育知识 展出幼儿 在园活动情况的介绍或图片 5 家园合作 建立幼儿成长档案 将幼儿成长 发展 的轨迹以幼儿的作品 照片 个案记录等形式收入 帮助 家长了解幼儿在园情况 配合教育 共同促进幼儿健康成 长 6 取得家长配合 保留特殊幼儿个案 做好幼儿行为 记录 原因分析 采用策略 成效反馈等过程 使幼儿在 原有基础上有所提高 三 成立家长学校 组织形式多样的家长活动 1 每学期召开一次家长会 出勤率不低于 98 2 每学期开展一次家长观摩或参与的半日活动 参与 率达到 95 3 每学年按不同年级不同需求家长的要求 开放讲座 或召开肯谈会 4 每学期开展一次家园亲子同乐活动 如节日 春游 秋游等 5 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对 幼儿园工作的意见和建议 并协助幼儿园组织交流家庭教 育的经验 四 建立家教课题研究 发挥成果辐射和推广作用 1 不定期召开家庭教育经验交流会 收集家长在教育上 的成功案例 并在全园范围内加以推广 2 树立大教育观 成立 内市直幼家长学校
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