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第 1 页 共 13 页 20192019 年九年级下学期第一次月考政治试卷年九年级下学期第一次月考政治试卷 A A 卷卷 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 2 分 人贵有自知之明 告诉我们 A 要正确认识和评价自己 B 要对自己充满信心 C 要尊重他人 善待他人 D 永远不能失去信心 2 2 分 在思想上相信 我能行 行为上表现 我能行 情感上体验 我能行 这种 我能行 的态度 就是 A 自尊 B 自立 C 自信 D 自负 3 2 分 下列属于侵犯公民隐私权的是 A 小超给同学取侮辱性的绰号 B 小杰将同学小吉的照片作为投飞镖的靶子 C 派出所进入居民家 夜查 无任何搜查手续 D 小游在自家阳台上玩玩具 玩具不慎坠落 硬伤了过路的行人张某 4 2 分 对不起 不小心把你的书本碰掉地上了 没关系 拾起来就行 从这件小事上可以看出 A 宽容并不意味着纵容 B 宽容是人际关系的润滑剂 第 2 页 共 13 页 C 宽容能医治心灵的创伤 D 宽容是中华民族的民族性格 5 2 分 比较下列奥运会会徽的异同 可以得出的感悟是 各个国家和民族的文化相互融合 呈现出多元和谐的发展局面 我们既要尊重本民族文化 又要尊重 其他民族文化 各国文化有自己的特色 应尊重本民族的文化 抵制外来文化 文化交流应相互借鉴 求同存异 尊 重多样性 共同繁荣进步 A B C D 6 2 分 下列言语中反映知识对人类及社会有着积极促进作用的是 黑发不知勤学早 用时方悔读书迟 治贫先治愚 书 可以益智 可以养生 还可以医愚 读史使人明智 诗歌使人智慧 数学使人周密 科学 使人深刻 A B C D 第 3 页 共 13 页 7 2 分 孟杰回顾三年初中学习生活 感慨万千 原本我的学习习惯和能力都不咋地 是 合作学习 的学习方式改变了我 让我学会了学习 改善了与同学们的关系 下列关于 合作学习 的说法 你赞同 合作学习是一种良好的学习方式 合作学习能使同学之间互助交流 相互督促 取长补短 改善学习习惯 合作学习实行分工合作 利于培养协作能力和团队精神 合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生 A B C D 8 2 分 人最宝贵的是生命 生命对于每个人只有一次 这仅有的一次生命应当怎样度过呢 不同的人 对待生命的态度是不同的 在下面几种人生态度中 你赞成的是 A 今朝有酒今朝醉 B 身处顺境时 春风得意 遭遇挫折时 灰心丧气 C 得过且过 随遇而安 D 时刻珍惜生命 让生命更加美好 9 2 分 青春期出现心理矛盾是正常现象 但如果处理不好会影响青少年的健康发展 要处理好这些心理 矛盾 青少年可以 向老师寻求帮助 多与父母沟通 不与别人交往 学会当自己的心理医生 A B 第 4 页 共 13 页 C D 10 2 分 当心情不好时 小华总喜欢昕听音乐 散散步 这种调节情绪的方法属于 A 意志控制法 B 合理发泄法 C 注意力转移法 D 尽情倾诉法 11 2 分 2015 年 10 月 教育部印发 关于家庭教育工作的指导意见 明确了家长在家庭教育中的主体 责任 这一规定充分体现了对未成年人的 A 社会保护 B 司法保护 C 学校保护 D 家庭保护 12 2 分 我国专门保护未成年人健康成长的法律有 A 道路交通安全法 和 预防未成年人犯罪法 B 未成年人保护法 和 预防未成年人犯罪法 C 消费者权益保护法 和 未成年人保护法 D 消费者权益保护法 和 道路交通安全法 13 2 分 关于生命健康以下观点不正确的是 A 生命对于每个人来说只有一次 所以我们要珍爱生命 B 生命是宝贵的 我们只要保护好自己的生命健康就行了 C 我们既要保护自己的生命健康 也要关爱他人的生命健康 第 5 页 共 13 页 D 当生命健康安全受到威胁时 应沉着冷静 力争促全生命健康 14 2 分 2013 年 5 月 11 日 某校 8 名八年级学生相约到江边烧烤 途中 1 名男生下江游泳溺水 其 4 名同学发现后手牵着手去救他 不幸一起落入江中失踪 该事件启示我们未成年人 要增强自我保护意识与能力 遇到险情时首先要保护自身利益 既要见义勇为 又要见义智为 要依法维护自己的生命健康权 A B C D 15 2 分 李某因扰乱公共秩序被处罚款 王某因醉驾被处拘役 他们的行为分别属于 A 民事违法行为 一般违法行为 B 行政违法行为 民事违法行为 C 行政违法行为 刑事违法行为 D 民事违法行为 刑事违法行为 16 2 分 对下图漫画 脱不开身 理解正确的是 A 人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾 B 我国总体上达到了小康水平 人民过上了幸福生活 C 我国基本完善了社会主义保障制度 D 我国人民工作勤恳 努力 不擅离职守 第 6 页 共 13 页 17 2 分 下面对习惯的认识不正确的是 A 习惯能使人终身受益 B 习惯是一种相对固定的行为模式 C 习惯是一种潜移默化的力量 D 习惯影响着人的思维发展 18 2 分 下边漫画 自弃者扶不起 自强者击不倒 启示我们青少年要 A 善于辩解 为困难找借口 B 自立自强 磨砺坚强意志 C 凡事看淡 不为生活所累 D 随波逐流 回避各种竞争 19 2 分 诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在做青蒿素动物实验时和两位同事决定亲自试服 屠呦呦因此得了中 毒性肝炎 但她们坚持亲自证实药物安全 才投入临床给病人服用 最终 青蒿素 说明了 积极承担责任 不言代价与回报 具有攻坚克难的顽强意志和毅力 爱岗敬业 无私奉献 大胆地爱慕虚荣 追逐名利 A B C D 20 2 分 晚上 乐乐向爸爸提出去同学家做作业 顺便玩一会儿 爸爸同意了 但要求他 8 点前回家 可 第 7 页 共 13 页 现在已经快 7 点了 接下来 乐乐要怎么办 最恰当的是 A 因时间问题与爸爸发生争执 B 和爸爸商量 消除爸爸的担心 C 表面上答应爸爸 去了再说 D 扭头回房 关上房门 不理会爸爸 21 2 分 八年级学生小刚的数学成绩很好 老师也很喜欢他 可是 由于在一场误会中老师错怪了他 小刚便对老师产生了既怕又怨的心理 于是小刚对同学说 没老师的指导 我照样能学好 我才不稀罕听他讲 课呢 小刚的这种想法 A 表明他缺乏与老师沟通的能力 这不利于他提高学习成绩和身心健康成长 B 意味着他已经能够告别对老师的依赖 走上自主求学的道路 C 表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用 D 是自尊自信的表现 22 2 分 电视连续剧 我的青春谁做主 在央视一套热播后 引起广大父母和孩子们的思考 青春年少的 同学们要学会对自己的青春负责 下列属于对自己青春负责的是 与人相约 守时守诺 对待生活 讲求享乐 犯下过错 不找托辞 对待学习 发愤图强 A B C D 23 2 分 最美妈妈 吴菊萍 最美教师 张丽莉 最美司机 吴斌 这些 最美人物 的 美 让 我们对责任有了进一步的理解 下列观点正确的是 承担责任就是为了得到人们的赞誉 要自觉地承担责任 努力做负责任的公民 第 8 页 共 13 页 责任产生于社会关系中的相互承诺 人人尽到自己的责任 才能共建和谐社会 A B C D 24 2 分 下图漫画给我们的启示是 A 事不关己 高高挂起 B 要做一个负责任的公民 C 作出承诺 就要兑现 D 要正确对待合作与竞争 25 2 分 00 后的青少年正日益成长为社会中的新生力最 人们对这一群体的评价总少不了 没有责任 感 不负责任 这样的活 作为 00 后 的中学生 要想改变人们的看法 我们就要 树立强烈的责任意识 关爱集体 奉献社会 彰显个性 我行我素 信守承诺 勇担过错 A B C D 第 9 页 共 13 页 二 二 主观题主观题 共共 3 3 题 共题 共 3535 分分 26 15 分 清华大学研究生支教团 一支积极参与志愿支教的大学生团队 一群富有青春活力 为农村教育 事业无私奉献的优秀大学生代表 服务时间超过 650 万小时 服务覆盖人数超过 15 000 人 从 1999 年第一届起 每届支教成员都秉承 爱国奉献 追求卓越 的清华精神 用实际行动诠释 奉献 友爱 互助 进步 的时代新 风 在祖国和人民最需要的地方支教接力 扶贫济困 服务当地教育 科技 文化以及经济建设与发展 2014 年 清 华大学研究生支教团荣获 最美乡村教师支教团体 称号 阅读上述材料 回答下列问题 1 清华大学研究生支教团成员的身上有哪些优秀品质值得我们学习 2 如果你是志愿支教团中的一员 请谈谈你参加的理由 3 生活中 你打算怎样用实际行动向支教团成员们学习 传递更多正能量 至少两个方面 27 10 分 我知我师我爱我师 9 月 10 日教师节当天 中央电视台和光明日报社共同主办了 2016 寻找最美教师 颁奖典礼 讲述了 10 位 中国好老师如何用教育知识改变人生 改变贫困的教育感人故事 突出表彰了阳光美丽 爱岗敬业 无私奉献 成绩显著的时代教师新形象 1 请你谈谈中国 最美乡村教师 何以 最美 2 美 就在我们身边 作为中学生 应如何增进与老师的美好情感 28 10 分 2015 2016 年 全国校园欺凌现象频发 地域范围广泛 覆盖了绝大多数省份的城市和农村 第 10 页 共 13 页 呈低龄化趋势 并借助网络及移动终端广为传播 影响恶劣 引起了全社会的高度关注 某校九年级 1 班的学 生针对校园欺凌现象展开了一次问卷调查 调查结果如下 受欺凌方式 受过言语欺凌49 6 受过关系欺凌37 7 受过身体欺凌19 1 受过网络欺凌14 5 受欺凌者的处理方式 默默忍受48 90 向老师报告17 2 向家长报告10 95 报复回去22 95 家长对欺凌行为的处理方式 毫不知情35 23 直接找施暴者解决19 32 息事宁人21 59 协同学校共同解决23 86 老师 或校方 对欺凌行为的处理方式 毫不知情17 95 口头安慰 不加追究46 49 组织班级德育教育18 51 惩罚施暴学生17 05 1 请结合调查结果 归纳目前校园欺凌存在哪些特点 2 面对目前校园欺凌存在这些特点 请你为解决校园欺凌现象出谋划策 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2525 题
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