书香家庭申报材料——我的学习之家

1 3 我的学习之家我的学习之家 读书使人快乐 读书使人谈吐文雅 读书使人视野开阔 丰富 的知识不仅可以提高孩子的素质 同时在学习的时候更能学会如何 做人 如何服务社会 发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子 我是家庭主妇 丈夫是普通职工 女儿是小学学生 在学校开展书 香家庭的动员和号召下 我们一家三口更坚定了热爱读书 努力学 习的信心和决心 并且朝着这一目标付出了艰辛的努力 首先是从小我就培养孩子读书的兴趣 俗话说 兴趣是最好的 老师 有了兴趣孩子就会主动地寻找课外读物 所以我鼓励孩子 去读自己喜欢的读物 去和孩子探讨读物中的人物 和孩子探讨读 书的感想 自从孩子认识书这个朋友 它充实了我的生活 让我的 生活因为它而丰富有趣 充满智慧 每天的时间都过得很快 每当 拿一本好书 她就会不知不觉忘记时间 快乐着书中人物的快乐 悲伤着故事中人物的悲伤 有时一本书会还会激励她对美好明天的 向往 在学校里她经常参加学校班级组织的活动 让同学称为 读 书小明星 呢 其次是营造浓厚的读书氛围 营造浓厚的读书氛围 是形成书香家庭的重要措施 作为一个工薪阶层家庭 我们并不十 分富裕 但我们每年仍挤出五千元作为我们的家庭文化投入 让我 们全家深感自豪的是装满了书籍的书橱 总计两千多册 里面有科 普类 文学类 历史类 教辅类等等 我们全家只要一有时间 就 会围坐在一起看书 作为家长我们做到了自己也要多学习多看书 不仅可以提高自己的素质 重要的是我们要给孩子作一个学习的榜 2 3 样 我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习 抽空要看孩子所学 的课堂知识 跟孩子多讨论 多沟通 与孩子形成共同语言 同时 也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子 提高孩子了解社 会 增加知识面的能力 提倡孩子晚睡前看半小时书 并且帮助孩 子形成习惯 孩子看书时作为家长严格控制自己 绝不看电视 与 孩子同学习 营造良好的学习氛围 再者建议孩子多读书 读好书 提高自身识别能力 多读书是 孩子读好书的前提 作为家庭 我们自己的藏书还是十分有限的 我们建议自己的孩子 学习完课本知识 就到书店去看书 在人人 都看书的环境里培养孩子读好书 什么年龄段看什么书 什么是有 益的书 通过看书让孩子通过自己来提高自身的识别能力 不断提 高自身对事物的判断能力 通过书这样一个纽带更有利于孩子的健 康成长 同时多渠道 多方式拓宽孩子的知识面 当今时代 纸质的书籍已 经不是唯一的学习知识的渠道与方式 我们作为家长在和孩子沟通 的同时 经常建议自己的孩子 学习知识的渠道有很多种 处处留 心皆学问 我们常常建议孩子如果有空就看中央电视台的 新闻联 播 从小培养孩子要关心国家 关心社会的良好心态 以此了解 更多的社会知识 超出课堂知识面 发散型发展 有益的电视剧也 建议孩子看 更多的了解中国的历史 了解自己的国家 通过知识 的积累与学习 培养孩子爱国的品质 此外也建议孩子多看报纸 不断拓展孩子的知识面 成为社会的有益人才 这也正是书香家庭 3 3 的最终归宿 学校只要有活动 我都鼎力支持 孩子的进步得益于 读书 更得益于学校 班级营造的读书氛围 孩子的成绩令我们十 分欣慰 我们坚信 只要不间断的努