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文档简介

3 33 3 用图象表示的变量间关系用图象表示的变量间关系 1 1 一 我的目标一 我的目标 1 知道定义和命题的含义 会判断某些语句是不是命题 并能写出一个命题的条件和结论 2 会判断命题的真假 知道判断一个命题是假命题的方法 二 我的准备二 我的准备 1 三角形的定义 2 平行线的定义 3 一元一次方程的定义 三 我来探究三 我来探究 探奥索隐 孰窥其宗 活活动动一 一 我来定义我来定义 1 1 填空填空 1 整数和分数统称为有理数 是 的定义 2 两点之间线段的长度 叫做两点之间的距离 是 的定义 3 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形 是 的定义 2 2 下面的语句中 哪些语句对事情做出了判断 哪些没有 下面的语句中 哪些语句对事情做出了判断 哪些没有 1 对顶角相等 2 如果两条直线都和第三条直线平行 那么这两条直线也互相平行 3 无论 n 为怎样的自然数 式子 n n 11 的值都是质数 4 你喜欢数学吗 5 作线段 AB CD 6 两直线平行 同位角相等 活活动动二 二 我来发现我来发现 1 观察下列命题 1 如果一个三角形是等腰三角形 那么这个三角形的两个底角相等 2 如果 那么 3 如果两个三角形中有两边和一个角分别相等 那么这两个三角形全等 问题问题 1 1 你能发现这些命题有什么共同的结构特征 问题问题 2 2 写出上述命题的条件和结论 2 2 把下列命题改写为把下列命题改写为 如果如果 那么那么 的形式 的形式 1 对顶角相等 2 无论 n 为怎样的自然数 式子 n n 11 的值都是质数 3 两直线平行 同位角相等 4 玫瑰花是动物 5 所有的合数都是偶数 活动三 活动三 辨别真假辨别真假 1 1 写出下列各命题的条件和结论 并判断其真假 写出下列各命题的条件和结论 并判断其真假 1 如果 a2 b2 那么 a b 条件 结论 2 如果 a b b c 那么 a c 条件 结论 3 两直线平行 内错角相等 条件 结论 四 我来尝试四 我来尝试 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 三月雷锋日 甲 乙和丙中有一个人做了一件好事 他们各自说了一句话 其中只有一句是 真的 甲说 是乙做的 乙说 不是我做的 丙说 也不是我做的 小明一时弄不明白 心想 到底是谁做的好事呢 请你帮他分析一下 做好事的应是谁 宇宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 地球之变 生物之谜 日用之宇宙之大
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