初中政治教研组计划

1 / 21初中政治教研组计划初中政治教研组工作计划2016 .2一.工作思路： 积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，为提高青少年的思想道德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活.二 工作重点 :学习政治课程标准，做好新课程培训工作。认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。扎实落实课改理念，着眼学生、服务学生、促进学生的可持续发展。把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，在促进学生全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。 三、2 / 21本学期主要工作与措施：1.学习政治课程标准，做好新课程培训工作。认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。2.抓教学常规(1) 教学质量能否得到保证与提高，教师的教学过程是关键，每一个任课老师要以新课程理念为指导备课、上课、作业、课后反思、课后辅导、评价等教学的各个环节。因此开学第一周准备组织教师学习思想政治学科教学建议，进一步完善本学科教学常规,纳入教研组月考核里，并每月及时进行督促和检查，发现问题并及时提出改进措施，更好地规范教师的教学行为,把教学常规真正落到实处，为提高教学质量提供基本保证。 (2)加强备课组建设。第一，在独立备课的基础上同年级教师围绕某一框教学内容以问题串设计为主线进行集备，每周必须组织一次定时间、定地点、定内容、定主发言人的集体备课。第二，备课中应始终关注对学生的学法指导，并把每一阶段涉及的题型的学法指导整理好进行交流。第三， 应加强学案的整理归类3 / 21及学案的二次备课,课后要积极反思学生中出现的每一个问题以改进自己的教学，提高课堂效率。第四，组织各备课组教师收集整理好各课的课堂与课外学生练习，以备编写适应性、针对性、层次性、特色性强的学科练习。第五，同年级力求做到统一进度，统一练习，发挥集体智慧，实现资源共享，共同解决教学问题。第六，集体备课不仅要备出教材中的重、难点，还要根据自己任教的学生的实际情况备出学生学习中可能出现的知识疑惑，讲清每一个知识点，更重要还要备学生的思想状况与学习情绪,尤其是考试学期的毕业班学生,每个层面的学生都有这样和那样的思想问题,如果不能针对学生的思想与学习实际进行野蛮操作的话,就不利于我们教育教学工作的开展,往往事与愿违、事半功倍；(3)认真组织开展好组内课型研究课、学科组教学竞赛及对外公开课，把这些课的开设与学校的磨课活动结合起来，通过认真备课与组内讨论打造学科特色课、精品课，避免教师备课上课的盲目与随意性，大大提高课堂效率并创出特色。(4)积极参与对外学习交流活动，学习借鉴别人的科学做法，4 / 21收集新信息，做到与时俱进，共同提高。4做好期中期末复习工作(来自: 海 达范文网:初中政治教研组计划) 认真学习考试说明 ，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。2016 年政治教研组工作计划一、工作思路：积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，为提高青少年的思想道德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。同时，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，抓好青年教师队伍建设，为促进我校政治教师的专业化发展而努力！二、主要工作：1、注重理论学习5 / 21(1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材，如：课堂教学资源的动态生成理论、校本课程资源的开发和利用、活动课教学等，目的是通过学习，确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。(2)加强对初中各年级的教材分析，确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材，确保教学质量。(3)组织教师积极参加自治区、地区的新教材培训，使我校政治教师尽快把握新编教材的特点和要求，搞好品德课教学。2、落实教研工作(1)、各备课组长要在期初认真制订好备课组工作计划，做到目标具体、分工明确、责任到人。(2)组织本组教师集体备课，这一工作本学期要重点强化。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。6 / 21(3)加强校际交流，向兄弟学校取经学习，做到取长补短，为我所用。(4)加强本学科组建设，制订政治教研组教师”教”的规范和学生”学”的规范。(5)教研组要进一步加强本组的课程资源网建设，做到资源共享。3、尝试课题研究(1)进一步规范和推广校本教研，本学期继续在组内开展有研究主题的听评课活动。并把这项活动与课题研究活动结合起来。(2)本学期继续贯彻科研兴校的方针，加强对”思想品德课课堂教学结构优化的研究” ，争取结合本校实际，服务于教育教学。(3)鼓励政治教师结合教育教学实际，积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等，提高自身的学术水平。7 / 214、加强教学工作(1)反思初中政治教学课程改革情况。本学期要在原来实践的基础上总结本校课改情况，反思我们开展的活动、取得的成绩和经验、存在的问题与思考。(2)加强常规管理、随堂听课、作业检查等工作。要求每位政治教师开学初认真备好准备课，平时做到提前一周备课，课后及时写好教学反馈，同时结合学校开展的教学活动要求每一位教师本学期至少举行一节公开课。(3)、组织全体政治教师集中做中考试卷，尤其是初三教师，要加强对自治区中考政治试题的分析研究，明确中考政治改革的方向，充分发挥中考对初中思想品德课程的引导作用。本学期思想品德教研活动安排表第 1 周：分析总结上学期期末试卷和讨论本学期教研活动安排。第 3 周：政治教研组电子备课经验教训讨论、总结。8 / 21第 5 周：初三下学期第一次月考出卷安排、讨论。第 7 周：集体讨论学生作业批改得失。第 9 周：组员公开课听评课活动。第 11 周：期中考试出卷安排、讨论及总结。第 13 周：初三时事政治、乡土政治讨论。第 15 周：随堂听课及评议活动。第 17 周：学科组教学常规的落实情况交流。第 19 周：期末复习工作研讨；期末复习练习的编制与讲评，期末总复习。20162016 年度第一学期政治教研组工作计划9 / 21营丘镇崔家庄中学 政治组20162016 年度第一学期政治教研组工作计划营丘镇崔家庄中学 政治组一、工作指导思想：以国务院关于基础教育改革与发展的决定为指针，以全面推进素质教育为目的，以新课程改革教育理念为指导，积极推进思想政治课教学改革，进一步树立“以人为本”的教育思想，更新观念，改变思想政治课目前存在的机械记忆的现状，努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式，培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力；运用所学知识分析解决问题的能力，以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标，加大教育教研力度。同时，加快信息技术与学科教学的整合的步伐，提高本学科的教研信息化水平,积极探索新形势下教研活动的新思路。二、目标措施10 / 21加强业务理论学习，提升自身专业素养。1、认真学习研究和使用新课程标准。系统把握初中思想品德课程标准新修订和添加的内容。同时，进一步熟练把握教材内容，从结构体系和内涵要求上去挖掘，提高驾驭新课程的能力。2、对远程研修成果的再学习研究和应用。远程研修成果内容丰富，集诸多专家和优秀教师智慧成果，高屋建瓴，理念先进，对实际的教育教学工作和自身的专业成长很有帮助，对这笔宝贵的财富，我们必须学习好、研究好、应用好！3、落实暑期培训的内容和要求，搞好“生态育人课堂”研究。优化学案设计，改进教法学法、利用优质资源、交流经典题例、参与名师论坛；将“头脑风暴”法研究的四种课型完善优化和改革创新的成果应用到教学实践中。积极研究有价值的前沿信息和最新动态，为推进思品课教学改革、提高课堂教学效益、提升教师的专业素质等打下坚实的基11 / 21础。4、认真落实执行教学常规，坚持认真备课，提高教学质量。组织全体政治教师认真学习，对照常规和细则抓好落实。努力做到：抓备课，坚持集体备课与个性备课相结合，根据班级学生的实际情况做到因材施教，非毕业班讲学稿落实组长签字制度。紧抓课堂教学，努力探究合作学习、探究学习，通过转变教学方式带动学生学习方式的转变。坚持单元过关，抓好单元落实，做好单元过关分析。(二)、 加强信息技术与学科教学整合的研究与实践，提高教学与教研的信息化水平。1、以研究“345”教学模式为切入点，开展课题的研究与实践，探索信息技术与学科教学整合的模式，实现在教学内容的呈现方式、学生的学习方式、师生的互动方式等方面的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发12 / 21展提供高质量的教育环境和信息化的学习工具。2教师要不断学习、提高自身的计算机知识，根据学校工作的要求，尝试将信息技术与教研工作结合在一起，开展有创新性的教研活动。、 以开拓进取的精神搞好常规教研工作。1、根据教研工作要求，高质量完成常规教研工作，组织新颖、多样的政治教研活动，用高质量的教研活动吸引广大政治教师用科学、严谨的管理方法组织本学科的教研工作，确保每次教研活动的科学性、实效性、针对性，树立教研形象。2在加强自我学习的同时，每位教师要多听课，学习其他教师精湛的教学手段及教学艺术，同时多了解教师教学和学生学习中的情况，及时反馈教学信息。特别是在中考情形下，毕业班教师还要力争走出去，学习外校先进的教学模式和教学方法，努力改进课堂教学过程，提高课堂效率，提高学生素质，适应中考的要求。13 / 213本学期将继续重点抓好毕业班的备课情况，提高备课质量。抓好几项评比1、教师教学论文的评比：鼓励教师多参加各级论文的评选活动，提高教科研能力。2、组织好学生学科小论文的撰写，积极参加本学科组开展的政治论文评比活动。3、开展时政大赛，鼓励各年级学生积极参加。4、利用好时政资料，让学生学会关注国内外时政，提高学生的政治敏锐力和洞察力。政治教研组工作计划一、教研工作的指导思想抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做，进一步加14 / 21强和改良中学思想道德教育，积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法；积极探索课堂教学的新模式；积极探索教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好政治课教学，努力提高教学成绩。二、工作任务和重点落实学校总体工作计划中的教科研计划，安排、统计、校外教研及学习活动，组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。1.认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织本组成员参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。2.抓教学常规，组织有关学习活动，多研究“常态课” “常规课” ，探索新教法，不断提高课堂效益。研究新学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。3.做好期中期末复习工作，认真学习考试说明 ，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统15 / 21计和阅卷分析等有关工作。三、主要活动1.理论学习、研究新课程的教法与学法。2.开设常态课，及时评课。3.积极撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长。4.组织学生积极参加综合实践活动。5.积极开展教学兴趣活动，准备在 4 月份举行初一、二法律知识竞赛。6.加强集体备课建设，利用讲学稿备好课，上好课，加强课后的辅导工作和作业批改。2016 年秋学校思想品德教研组工作计划16 / 21一、工作思路：积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，为提高青少年的思想道德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。同时，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，抓好青年教师队伍建设，为促进我校政治教师的专业化发展而努力！二、主要工作：1、注重理论学习(1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材，如：课堂教学资源的动态生成理论、校本课程资源的开发和利用、活动课教学等，目的是通过学习，确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。(2)加强对初中各年级的教材分析，确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材，确保教学质量。(3)组织教师积极参加市、区、校的新教材培训，使我校政17 / 21治教师尽快把握新编教材的特点和要求，搞好品德课教学。2、落实教研工作(1)、各备课组长要在期初认真制订好备课组工作计划，做到目标具体、分工明确、责任到人。(2)组织本组教师集体备课，这一工作本学期要重点强化。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。(3)加强校际交流，向兄弟学校、名牌学校取经学习，做到取长补短，为我所用。同时加强与区、市教研室的联系，邀请部分区、市的学科专家、教研员到校指导。(4)加强本学科组建设，制订政治教研组教师”教”的规范和学生”学”的规范。(5)教研组要进一步加强本组的课程资源网建设，做到资源共享。18 / 213、尝试课题研究(1)进一步规范和推广校本教研，本学期继续在组内开展有研究主题的听评课活动。并把这项活动与课题研究活动结合起来。(2)本学期继续贯彻科研兴校的方针，加强对”思想品德课课堂教学结构优化的研究” ，争取结合本校实际，服务于教育教学。(3)鼓励政治教师结合教育教学实际，积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等，提高自身的学术水平。4、加强教学工作(1)反思初中政治教学课程改革情况。本学期要在原来实践的基础上总结本校课改情况，反思我们开展的活动、取得的成绩和经验、存在的问题与思考。(2)加强常规管理、随堂听课、作业检查等工作。要求每位政治教师开学初认真备好准备课，平时做到提前一周备课，课后及时写好教学反馈，同时结合学校开展的教学活动要19 / 21求每一位教师本