高二语文上学期期中试题35.doc

2016-2017学年度第一学期高二级语文科期中考试试卷本试卷共8页，满分为150分。考试用时150分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。一、基础 本大题3小题，每小题3分，共9分。1下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（3分）A今年一月份，寿险企业普遍实现“开门红”，华夏保险、前海人寿等22家寿险公司的保费总额全都青云直上，呈现迅猛上涨的趋势。B由于受到国内反对派武装的猛烈攻击和西方国家严厉的经济制裁，陷入内忧外患的叙利亚巴沙尔政权的处境可谓如坐针毡。C在智能手机时代，新的品牌不断涌现，我们曾经耳熟能详的熊猫、波导、夏新等国产手机品牌，而今在市场上几乎不见了踪影。D在东方卫视欢乐喜剧人的舞台上，郭德纲爱徒、德云社的骨干岳云鹏闪烁其词、 妙语连珠，赢得现场观众的热烈掌声。2下列各句中，没有语病的一句是（3分）A恢复年味的关键在于理解百姓日常生活的变化，尊重百姓的情感诉求，鼓励百姓的文化创造并为此提供最大程度的服务是非常重要的。B社会保障部公布的网络创业促进就业研究报告指出，我国网络创业累计创造就业岗位将近1000多万个，成为创业就业新的增长点。C针对节日期间食品市场供需两旺的特点，工商管理局围绕粮油、肉类、酒类、调味品、保健品、农副产品等热销品集中精力进行检查。D教育部有关人士表示，中小学开设书法课旨在激发学生学习书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯，提高学生书写水平和审美能力。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）名著重拍应有传播民族优秀文化担当， 。 ， ， ， 。 ，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。用当代文化去激活民族优秀文化不应是肆意的精神放逐无论是一个民族，还是一个国家，如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化更要拥抱当代文化的新境界与新天地A B C D二、论述类阅读 本大题3小题，共9分。阅读下面的文字，完成4-6题。在文化的各种构成中，制约人们精神状态的政法、道德、宗教、哲学等文化，特别是构成文化核心部分的世界观、人生观、价值观，与文学关系尤为重要和密切。文学既广泛反映文化的内容，同时，作家因自己赞同或反对某种文化，文学作品反过来也能在不同程度上影响文化的发展。 我国古代统治者认为巩固统治秩序的四大支柱是“礼乐刑政”。“礼”指的是道德伦理。“乐”指的是文学艺术。“刑”与“政”指的就是政治法制方面的行为与文化。如果说国家是阶级统治的工具，那么一定社会的政治法制和伦理道德就是保障统治阶级利益的最有权威性的行为与精神规范。它们与文学虽有区别，却往往是文学表现的重要内容，而文学也往往通过自己的传播，宣扬或反对一定的政法文化与道德文化。 政法文化和道德伦理自然都是人类社会发展过程中逐步形成的，并且渗透于人与人彼此关系的系列行为中。文学要描写人，自然不能不在一定程度上反映人的道德伦理规范和处于一定政法制度、思想中的生存状态。文学艺术的审美判断和审美创造，往往都体现着真、善、美的统一。善，就包含政法与道德判断。文学作品由于通过艺术形象感染和熏陶读者，使读者于审美感受中不知不觉地受到思想的教育，包括受到政法和道德伦理的教育。文学艺术的一个伟大的历史作用，就在于使人们的精神世界得到丰富和升华，其中也包括使人们获得伦理道德方面的不断进步。历代优秀的杰出的作家通过自己的作品总在这方面作出不同程度的贡献。 宗教文化与文学在历史上也早有密切的关系。在古代，人类的宗教想象和文学想象往往混在一起。文学作品不但表现有宗教内容，并且由于自己的艺术性，成为宣传宗教信仰的有力的工具。因此，宗教也很乐于利用文学作为它的工具。在一定条件下，宗教可以有益于社会，成为维系社会稳定的力量；而在另一条件下，宗教则可能有害于社会，成为社会的破坏力量。这在历代都不乏先例。 文学与哲学都是人类精神的花朵，又似乎是对立的两极：一个是形象的；一个是抽象的。文学作品很容易为广大读者所接受；而哲学著作则往往只能在社会精英的有限范围内才得到阅读和理解。读文学作品，会得到审美的愉悦；读哲学著作则得到的主要是智慧的启迪。文学通过形象的描绘去表现人自身和人与人、人与自然的关系；哲学通过抽象思考企求回答人与宇宙生存的基本问题的答案。 自然，不能要求所有的作家作品都表现政法观念或道德、宗教和哲学的思考。因为人们阅读文学作品主要是为了满足自己对于审美愉悦的渴求，而非为了寻求其他。有相当多文学作品即使没有反映政法、道德、宗教、哲学等内容，也得到许多读者的喜爱。但一部作品如果完全缺乏上述文化的内涵，只停留在对生活现象的琐屑的表面的描绘，那么它的价值就必然要逊色。（选自张炯论文学与文化的生态关系，有删节）4下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A世界观、人生观、价值观是构成文化的核心部分，与文学的关系尤为重要和密切，它制约着人们的精神状态。B“刑”与“政”虽是指政治法制方面的行为与文化，但它与文学既有区别，又有联系，常常是文学表现的重要内容。C政法文化和道德伦理在人与人彼此关系的系列行为中渗透，能够使人们获得伦理道德方面的不断进步。D文学作品既表现有宗教内容，也因自己的艺术性而成为宣传宗教信仰的有力工具，这一点，很受宗教的喜欢。5下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A文学对文化的影响是双重的，文学一方面广泛反映着文化的内容，另一方面又在不同程度上影响着文化的发展。B一定社会的政治法制和伦理道德是保障统治阶级利益的最有权威性的行为与精神规范，必定成为文学表现的重要内容。C由于文学要对人进行描写，就必然要在一定程度上反映人的道德伦理规范和处于一定政法制度、思想中的生存状态。D文学与哲学因有形象和抽象的区别而似乎成了对立的两个极，但文学作品得益于其形象性而更容易被广大读者接受。6根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A“礼乐刑政”是我国古代社会巩固统治秩序的四大支柱，其中“刑”与“政”产生的即时效果是大于“礼”与“乐”的。B政法文化和道德伦理形成是渐进的，历代许多优秀的作家在丰富和升华读者精神世界方面作出过不同程度的贡献。C在一定条件下，宗教是把双刃剑，既可以成为维系社会稳定的力量，又可以成为有害于社会的破坏力量。D阅读文学作品主要是为了满足自己对于审美愉悦的渴求，即使对那些没有文化内涵的作品，也要认真地读一下。三、古诗文 本大题7小题，共43分。阅读下面的文言文，完成7-10题。杨俊字季才，河内获嘉人也。受学陈留边让，让器异之。俊以兵乱方起，而河内处四达之衢，必为战场，乃扶持老弱诣京、密山间，同行者百余家。俊振济贫乏，通共有无。宗族知故为人所略作奴仆者凡六家，俊皆倾财赎之。司马宣王年十六七，与俊相遇，俊曰：“此非常之人也。”又司马朗早有声名，其族兄芝，众未之知，惟俊言曰：“芝虽夙望不及朗，实理但有优耳。”俊转避地并州。本郡王象，少孤特，为人仆隶，年十七八，见使牧羊而私读书，因被捶楚。俊嘉其才质，即赎象著家，聘娶立屋，然后与别。太祖除俊曲梁长，入为丞相掾属，举茂才，安陵令，迁南阳太守。宣德教，立学校，吏民称之。徙为征南军师。魏国既建，迁中尉。太祖征汉中，魏讽反于邺，俊自劾诣行在所。俊以身方罪免，笺辞太子。太子不悦，曰：“杨中尉便去，何太高远邪！”遂被书左迁平原太守。文帝践祚，复在南阳。时王象为散骑常侍，荐俊曰：“伏见南阳太守杨俊秉纯粹之茂质履忠肃之弘量体仁足以育物笃实足以动众克长后进惠训不倦外宽内直仁而有断。自初弹冠，所历垂化，再守南阳，恩德流著，殊邻异党，襁负而至。今境守清静，无所展其智能，宜还本朝，宣力辇毂，熙帝之载。”俊自少及长，以人伦1自任。同郡审固、陈留卫恂本皆出自兵伍，俊资拔奖致，咸作佳士；后固历位郡守，恂御史、县令，其明鉴行义多此类也。初，临淄侯2与俊善，太祖适嗣未定，密访群司。俊虽并论文帝、临淄才分所长，不适有所据当，然称临淄犹美，文帝常以恨之。黄初三年，车驾至宛，以市不丰乐，发怒收俊。尚书仆射司马宣王、常侍王象、荀纬请俊，叩头流血，帝不许。俊曰：“吾知罪矣。”遂自杀。众冤痛之。（选自三国志魏志杨俊传）注 1人伦： 品评或选拔人才。2临淄侯：指曹植。汉建安十九年(214年)，曹操封其第三子曹植为临淄侯。7下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A伏见南阳太守杨俊秉纯粹之茂质履忠肃之弘量体仁足以育物笃实足以动众克长后进惠训不倦外宽内直仁而有断。B伏见南阳太守杨俊秉纯粹之茂质履忠肃之弘量体仁足以育物笃实足以动众克长后进惠训不倦外宽内直仁而有断。C伏见南阳太守杨俊秉纯粹之茂质履忠肃之弘量体仁足以育物笃实足以动众克长后进惠训不倦外宽内直仁而有断。D伏见南阳太守杨俊秉纯粹之茂质履忠肃之弘量体仁足以育物笃实足以动众克长后进惠训不倦外宽内直仁而有断。8下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A河内：中国古代地方，位于今河南省境内。“河内”广义泛指黄河中游北面的地区，约相当于今豫北地区，狭义则专指河内郡(今沁阳)。B茂才：又作“茂材”，是西汉时开始与孝廉并为举士的察举科名，西汉时原作“秀才”，到东汉时因避光武帝刘秀的讳而改为“茂才”。C左迁：犹言“下迁”，指降低官职调动。汉代时贵右贱左，故将贬官称为“左迁”。后来随着时代变化，官员升官有时也称“左迁”。D黄初：三国时期曹魏的君主魏文帝曹丕的年号。帝王年号纪年法是中国古代常用的纪年法之一，国君改用新的年号称为“改元”。9下列关于原文的概括和分析，不准确的一项是（3分）A在曹操讨伐汉中时，魏讽在邺城谋反，负责邺城安全的中尉杨俊为了避免朝廷降罪，自己弹劾自己，最后得到了曹操赦免。B杨俊因为在曹操征询百官意见立太子时发表了错误的意见，明确支持曹操立曹植为太子，得罪了曹丕，为后来遇难埋下祸根。C杨俊一生因为善于品评人物而为人称道，最后也因为品评人物而招致祸患，这也应了一句古话：“成也萧何，败也萧何”。D杨俊遇害的主因不是他治理地方不力、没有使当地的经济繁荣，而是登基后的曹丕不满杨俊昔日对自己的品评，借机泄愤。10把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（11分）（1）俊振济贫乏，通共有无。宗族知故为人所略作奴仆者凡六家，俊皆倾财赎之。（5分）（2）自初弹冠，所历垂化，再守南阳，恩德流著，殊邻异党，襁负而至。(6分)阅读下面这首词，然后回答问题。（11分）谒金门怀旧故居 李好古花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。注 胡尘：指蒙人发动的战争。11这首词的上阕主要运用了什么艺术手法？表现了怎样的社会现实？（5分）12后人评价“若使胡尘吹得去，东风侯万户”是“寓庄于谐，别开生面”，你同意这种说法吗？请结合词句简要分析。（6分）13补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。（庄子逍遥游）（2）归去来兮辞表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是： ， 。（陶渊明归去来兮辞）（3）描写山光水色，着力表现大自然的色彩变幻。被人誉为“写尽九月之景”的两句是： ， 。（王勃滕王阁序）（4）描写水天相接、浑然天成景色的句子是： ， 。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。（王勃滕王阁序）（5）李密陈情表中开头用“臣密言：_，_” 概括自己坎坷命运。（李密陈情表）（6）作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“_，_”。 （李密陈情表）四、文学类阅读 本大题4小题，共23分。阅读下面的文字，完成1417题。签不了字的离婚协议书张军霞哈丽娅很难过。她的丈夫约瑟，在吃早餐时，又一次咆哮如雷，逼着她同意离婚。为此，他甚至摔坏了那对陶瓷的小人儿。当年，约瑟追求她时，两人一起去陶艺店，共同动手做了这对小人儿。婚后，他们搬过很多次家，每次，哈丽娅都会小心翼翼带着这对陶瓷，因为这是他们爱情的见证。看来，约瑟这次动真格了，哈丽娅收拾着地上的碎片，泪如雨下。两年前，约瑟在工厂上班时，因为一次意外的事故，摔断了双腿，老板听说诊疗费的数额相当巨大，立刻被吓坏了。本来他的生意就很不景气，干脆丢下约瑟逃之夭夭。为了给约瑟治病，哈丽娅一个人打了3份工：上午当钟点工，中午发放商业广告，晚上去饭店洗盘子。她微薄的收入，要用来采买食品和药物，还要交房租，时常入不敷出。因为焦虑，哈丽娅变得憔悴，甚至两次晕倒在饭店的水池边上。那次，因为晕倒，哈丽娅被好心的同事送回家。不料，约瑟非但不肯安慰她，反而冷言冷语地说：“你这样拼命，是为了让全世界的人都知道，你有个废物丈夫吗？”哈丽娅只能沉默不语，她知道丈夫整天坐在轮椅上，心情比谁都烦躁。可是，约瑟发火的次数越来越多了。他甚至宣称，如果当年不娶哈丽娅，而是答应邻居家那个富翁女儿的求婚，自己就不必辛苦去工厂干活，更不会摔断腿，却又支付不起医疗费，变成世界上最倒霉的人。约瑟不止一次提出要离婚，哈丽娅却坚定反对。可是，约瑟还是请来了他们的邻居罗莎太太，请求她来见证他们夫妻的协议离婚。“好吧，既然你们决定要分手，那就按照我的方式来进行吧!”罗莎太太终于同意帮忙。第二天，按照罗莎的要求，哈丽娅和约瑟面对面坐在沙发上，开始回忆当年相识时的情形。“那时，你总是喜欢穿白色的裙子，湛蓝的眼睛里，仿佛藏着晶莹的梦想”刚开始，约瑟对罗莎的安排十分不满，脸上带着不耐烦的表情，渐渐地，他的语气却变得温柔起来。“那时，你喜欢带我去陶艺店，因为动作笨拙，我们不小心把泥巴弄到身上，后来干脆在彼此的衬衫上涂鸦，变成了脏兮兮的泥人”很明显，哈丽娅深深爱着丈夫，她的回忆，从头到尾充满着柔情。接着，他们想起第一次约会，第一次送对方礼物。相恋3年后，尽管囊中羞涩，他们依然绞尽脑汁要举办一场浪漫的婚礼，因为他们都曾发誓，那将是这辈子第一次也是唯一的一次婚礼然后，他们说到约瑟摔断的腿，哈丽娅表示：“没想到，我的努力反而会给你带来那么大的压力。要知道，我唯一的愿望，就是尽快筹到一笔钱，治好你的腿”面对妻子的真情表白，约瑟终于摘下伪装的面具，痛苦地表示：“我明白你的一片苦心，但我不会改变离婚的决定。因为，离开我，你才能有新的开始”“请允许我以丈夫的名义，最后一次拥抱你吧!”约瑟动情地请求，然后拿出早已准备好的离婚协议书，缓缓签下自己的名字，并且要求哈丽娅赶快签名，否则，他将永远消失。就在哈丽娅颤抖着拿起笔时，客厅的门突然被推开了，好几个陌生人闯了进来。罗莎太太忐忑不安地说：“请原谅，我这个见证人作弊了!我不忍心看你们分手，就将这件事告诉了当记者的弟弟，他让我悄悄在你们的客厅安装了一个摄像头，拍下你们谈判的过程，有人愿意出10万美元买下这段录像的直播权。如果你们同意播放，不仅可以筹到治病的钱，也可以让更多的人分享你们的爱情故事”约瑟牵着哈丽娅的手，挣扎着向罗莎鞠了一躬：“好邻居，谢谢你！因为，这是我们今生所见过的，最温暖的作弊”14下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（做在答卷上）A丈夫约瑟自尊心太强，在他摔断腿后，失去了劳动能力又卧病在床，害怕别人嘲笑他是个废物，又不想拖累妻子，所以才一而再再而三地坚持离婚。B小说提到约瑟摔断腿后，老板为了逃避责任而人间蒸发，目的是在批判当时社会存在的世风日下、人心不古的现象。C小说运用了语言描写、动作描写和神态描写等诸多手法塑造人物形象，使得人物形象栩栩如生，呼之欲出。D哈丽娅是一个爱情至上的女子，当厄运降临到丈夫身上，她没有逃避，没有怨天尤人，而是用她柔弱的肩膀扛起养家的重任。E邻居罗莎太太是次要人物，但也是小说的灵魂人物，她是约瑟和哈丽娅爱情的见证人，她让更多的人分享了他们的爱情故事，筹到了治疗约瑟腿的10万美元，才得以挽救他们的爱情。15小说中的哈丽娅是一个怎样的人？请根据内容分条分析。（6分）16. 离婚协议书为什么签不了字？请根据文本简要分析。（6分）17小说的结尾是令人欣慰的理想的结尾。请结合文本，从故事情节、审美心理、小说主题三个方面谈谈作者这样设置结尾的用意。（6分）五、本大题1小题，共6分。18. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。?有的专家总结出以下几点：一是，流感病毒最大的特点是容易变异，接种流感疫苗可有效遏制流感的流行传播；二是保持室内空气流通，避免前往通风欠佳及拥挤场所；三是注意均衡饮食，多喝水，定时运动，有足够的休息，以；四是清洁脸部和口鼻部，减少感染的机会。五是避免到人多的公共场所去，必要时戴上口罩，并定时更换。六是洗手，这是预防病毒传染的非常重要的方法。六、作文 本大题 60分。19. 阅读下面的文字，根据要求作文（60分）9月26日北京大学考试研究院院长秦春华在中国青年报发表文章“四大名著”适合孩子阅读吗？，认为四大名著以及一些国外经典不适合孩子看。秦春华在文章中表示,“四大名著”或许并不适合儿童阅读。水浒传里满是打家劫舍，落草为寇，占山为王的故事，少年人血气方刚，心性未定，难免不会猴儿学样；三国演义中充斥了阴谋诡计，权术心机，尔虞我诈；西游记从根本上讲述的是佛法和人生，其隐含意义极为深远宏阔，远非孩子所能理解，其中蕴含着浓郁的佛教色彩；而红楼梦中的“色”“空”“幻”“灭”不利于培养孩子乐观向上的人生观。文章发表后，引起了大家的热议。有人认为,小时候被逼着看看不懂的名著很痛苦，什么年龄就应该有什么样的思考；有人认为,对读书不要过多地限制，要培养小孩的独立思考能力,相信他们的判断力和吸收能力；也有人认为家长老师可以不推荐，但孩子读了也没关系，不会有特别坏的影响，因为现实比文学著作更复杂。请你结合自己阅读名著的经历和体验写一篇文章，表达自己的看法。要求：自定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。2016-2017学年高二语文第一学期期中考试参考答案：1. C（青云直上：形容官职升得很快很高。如坐针毡：像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。闪烁其词：形容说话吞吞吐吐。A说保费总额青云直上，是对象不当。B也是对象不当，如坐针毡不能用于“叙利亚巴沙尔政权的处境”。 D是褒义语境，所以不能用“闪烁其词”，本项是褒贬不当。）2. D （A“关键在于”与“是非常重要的”句式杂糅。B不合逻辑，“将近”与“多”矛盾；语序也不当，“我国网络创业累计创造就业岗位将近1 000万多个”应为“我国网络创业创造就业岗位累计将近1 000万个”。C分类错误，粮油、肉类、酒类、调味品、保健品、农副产品分类混乱。）3. C（句放最后，构成假设关系，排除D项；“应有”与“不应”相对，故句放前，排除A项；分别与照应，前的“故”，可断定“”放“”后，排除B项。)4. C（“能够使人们获得伦理道德方面的不断进步”是张冠李戴，原文说“文学艺术的一个伟大的历史作用，就在于使人们的精神世界得到丰富和升华，其中也包括使人们获得伦理道德方面的不断进步。”而不是政法文化和道德伦理的作用。）5B（“必定成为文学表现的重要内容”以偏概全，由原文“它们与文学虽有区别，却往往是文学表现的重要内容”可知，这种说法缺少了“往往”的限制。）6D（“即使对那些没有文化内涵的作品，也要认真地读一下”是曲解文意，文中是说“但一部厚重的作品如果完全缺乏上述文化的内涵，只停留在对生活现象的琐屑的表面的描绘，那么它的价值就必然要逊色”。）7D8C（“左迁”，指“降低官职调动”的意思古代没有变化，选项官员升官有时也称“左迁”的说法不对。）9B（B项“支持立曹植为太子”的说法在文中没有依据。）10（1）杨俊赈济贫乏穷困的人，与他们互通有无。宗族朋友中被人抢去作奴仆的共有六家，杨俊都倾尽家财将他们赎出。（“振”，救济；“略”，夺取，抢；“凡”，一共；“倾”，倾尽；被动句各1分, 共5分。）（2）（杨俊）自从出仕任职以来，所任职的地方都被他治理得很好，他两次任南阳太守，广施恩德，异域他乡的百姓（或“周围县域不归自己管理的百姓”）都背着孩子来投奔于他。（“弹冠”，做官；“垂化”，治理得好；“再”，两次；“殊邻绝党”，其他地方的老百姓；“襁负”，用布幅把婴儿兜负在背上；第一或第三句补充主语各1分，共6分。）【参考译文】杨俊字季才，河内郡获嘉县人。他曾跟随陈留人边让学习，边让很器重他。杨俊因为战乱刚刚兴起，而河内地处四通八达的要道上，一定会成为战场，就率领家族扶老携幼来到京、密二县的大山里，同行的有一百余家。杨俊赈济贫乏穷困的人，与他们互通有无。宗族朋友中被人抢去作奴仆的共有六家，杨俊都倾尽家财将他们赎出。司马懿十六七岁时，与杨俊相遇，杨俊说：“这可不是一般的人呀！”又司马朗早就有了名声，他的族兄司马芝却不被众人所知，只有杨俊评论说：“司马芝虽然平时的声望不如司马朗，但实际上的治理才能却只会比他强。”杨俊后来转到并州躲避战乱。本郡人王象，从小失去父母没有依靠，给人做奴仆，十七八岁时，主人让他牧羊，他偷偷抽空读书，因此受到主人的鞭打。杨俊欣赏他的才能品质，当即将王象赎出带回家，又为他娶妻盖房，然后与他分手。曹操任命杨俊为曲梁县长，入京出任丞相掾属，被举荐为茂才，出任安陵县令，升任南阳太守。他在南阳宣扬教化，开办学校，官吏百姓都称颂他。改任征南军师。魏国建立以后，升任中尉。曹操征伐汉中，魏讽在邺县谋反，杨俊自己弹劾自己，到曹操营中请罪。杨俊因为自己刚刚有罪被赦免，写信向太子辞职。太子不高兴，说：“杨中尉说走就走，未免太过高深了吧？”于是下令将杨俊贬为平原太守。文帝称帝，杨俊又任南阳太守。当时王象任散骑常侍，推荐杨俊说：“臣私下看见南阳太守杨俊有纯粹的优秀品质，有忠诚整肃的宏大气度，实行仁爱足以施及万物，忠厚老实足以感动众人，敦促后进，诲人不倦，外表宽和内心正直，仁慈而不失果断。自从出仕任职以来，所任职的地方都被他治理得很好，两次任南阳太守，广施恩德，异域他乡不属于自己管理的百姓都背着孩子来投奔他。现在境内安定，无处施展他的才能，应该将他调回京城，在陛下跟前效力，以光大帝业。”杨俊从小到大，以品评人物为己任。同郡人审固、陈留人卫恂本来都是兵卒，杨俊提拔帮助他们，二人都成了优秀的人才，后来审固历任郡守，卫恂历任御史、县令，他善于鉴别人物并予以提拔，大都像审、卫二人的事一样。当初，临菑侯曹植和杨俊关系很好。曹操还未确立太子，私下询问百官的意见。杨俊虽然分别谈出文帝、临菑侯才能资质上各自的优点，没有明确说出应该立谁，但赞美曹植的话更多些，文帝常常为此怨恨他。黄初三年，文帝驾临宛县，因市场上没有繁荣安乐的景象，大怒，将杨俊逮捕入狱。尚书仆射司马宣王、常侍王象、荀纬都为杨俊求情，叩头出血，文帝仍不肯赦免。杨俊说：“我知罪了。”于是自杀。众人都因为他死得冤枉而痛惜。11上阕主要运用了拟人的艺术手法（1分），借燕子归来为旧巢被毁而愁的景象（1分），表现遭遇外敌侵略之后（战乱、战争、山河破碎）（1分）老百姓流离失所、无家可归的社会现实（2分）。评分标准：关于手法，答借景抒情、借物抒情、寓情于景或托物言事，均可得1分；答比喻不准确，燕子句拟人色彩更浓厚一些；答借代局限在“红素”，不是上阕主要手法；答象