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第 1 页 共 6 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 年六年级上学期语文期末复习五 年六年级上学期语文期末复习五 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读理解 阅读理解 共共 7 7 题 共题 共 125125 分分 1 22 分 课内阅读 那条白线很快地向我们移来 逐渐拉长 变粗 横贯江面 再近些 只见白浪翻滚 形成一堵两长多 高的水墙 浪潮越来越近 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 那声音如同山崩地裂 好像大地都被震得颤动起来 1 这段话是按 的顺序来写的 A 从近到远 B 从远到近 C 从上到下 D 从下到上 2 这段话从 和 两方面来描写大潮到来时的景象 使人们如闻其声 如见其景 3 写出选段中描写大潮样子的句子 4 这段话把浪潮比作 和 让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特 雄 伟 壮观的景象 2 20 分 阅读课文片段 回答问题 平常我在池子里 在小溪里 在江河里 在海洋里 第 2 页 共 6 页 有时候我很温和 有时候我很暴躁 我做过许多好事 灌溉田地 发动机器 帮助人们工作 我也做 过许多坏事 淹没庄稼 冲毁房屋 给人们带来灾害 人们想出种种办法管住我 让我光做好事 不做坏 事 1 找出文中两组反义词 2 选择合适的词语填在文中的横线上 跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉 3 光 的意思有 明亮 景物 只 光做好事 中的 光 的意思是 4 我 做了哪些好事 5 我 做了哪些坏事 3 22 分 2019 五下 吴忠期中 阅读短文完成练习 秦兵马俑 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品 仔细端详 他们神态各异 有的 好像在考虑如何相互配合 战胜敌手 有的 好像在暗下 决心 誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的 好像随时准备出征 有的 好像在思念家乡的亲人 走近它们的身旁 似乎还能听到轻细的呼吸声 1 将下面词语选填在文中的横线上 填序号 紧握双拳 勇武干练 微微颔首 若有所思 凝视远方 眼如铜铃 神态庄重 2 将文中空缺的标点加上 3 用波浪线画出这段话的中心句 这段采用了 的结构方式来写的 第 3 页 共 6 页 4 文中的 有的 有的 有的 有的 是 句 其中每一个分句都是先描写兵 马俑的 然后是由此产生的 体现了兵马俑的 5 最后的省略号省略了 展开想象 请续写一句 6 走近它们的身旁 似乎还能听到轻细的呼吸声 从这句话我体会到 7 举世无双的秦兵马俑被称为 我国像这样体现古代劳动人民聪明智慧的历史遗迹 还有 和 4 18 分 2019 三下 吴忠期末 课内阅读 回答问题 翠鸟爱贴着水面疾飞 一眨眼 又轻轻地停在芦杆上了 他一动不动地注视着泛着微波的水面 等待 游到水面上来的小鱼 小鱼悄悄地把头露出水面 吹了个小泡泡 尽管它这样机灵 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛 翠鸟蹬 开苇杆 像箭一样飞过去 叼起小鱼 贴着水面往远处飞走了 只有苇杆还在摇晃 水波还在荡漾 1 填空 这两个自然段具体描写翠鸟 的事 说明翠鸟 的特点 2 用横线在第二自然段中 划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子 3 从文中找出下列词语的近义词 等候 锋利 4 仔细读一读划横线的句子 这个句子告诉我们翠鸟的眼睛 5 19 分 课内阅读 很快 它又慢慢地活动起来了 看样子 劲头比上树的时候足多了 它匆匆地爬来爬去 把散落的红 枣逐个归拢到一起 然后就地打了一个滚儿 你猜怎么着 归拢的那堆红枣 全都扎在它的背上了 立刻 它的身子 长 大了一圈 也许是怕被人发现吧 它驮着满背的红枣 向着墙角的水沟眼儿 急火火地跑 去了 我暗暗钦佩 聪明的小东西 偷枣的本事可真高明啊 第 4 页 共 6 页 1 找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句 2 劲头比上树的时候足多了 是因为 A 刺猬爬树时比在地上活动时要费力 B 刺猬很勤劳 做事很努力 C 刺猬摇下了很多枣 很高兴 干劲儿很足 3 聪明的小东西 指的是 1 这样称呼表现了作者对它的 2 之情 6 17 分 课内阅读 从前 有一条不会叫的狗 它不会像狗一样叫 不会像猫一样叫 也不会像牛那样哞哞叫 更不会像 马那样嘶嘶鸣 1 用划线字仿写句子 2 把下面的叫声和相应的动物连线 3 从狗学叫的故事 我明白了 1 7 7 分 阅读课文片段 回答问题 爸爸拿起画 仔细地看了看 说 别哭 孩子 在这儿画点什么 不是很好吗 玲玲想了想 拿起笔 在弄脏的地方画了一只小花狗 小花狗眯着眼睛 懒洋洋地趴在楼梯上 整张 画看上去更好了 玲玲满意地笑了 爸爸看了 高兴地说 看到了吧 孩子 好多事情并不像我们想象的那么糟 只要肯动脑筋 往往能变成 1 写出下列词语的近义词 往往 仔细 满意 第 5 页 共 6 页 2 将 在这儿画点什么 不是很好吗 改写成陈述句 3 将 好事 和 坏事 这一对反义词恰当的填在文段中的横线上 4 这句话的意思是 事情弄糟了并不可怕 因为它最后总是能变成好事的 事情弄糟了并不可怕 重要的是我们肯动脑筋 就能想办法把坏
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