信息素质教育-2010第一节.pptVIP

信息素质教育 数字信息资源检索与利用 第一节前言 自我介绍 姓名 朱珍单位 集美大学图书馆参考咨询部电话 6181202E mail jmzz5 个人简历 研究生学历 管理学硕士 1988年大学毕业 2003年硕士研究生毕业 当过中学英语教师 当过图书馆分馆馆长 喜欢目前所从事用户教育和培训的教学工作 最喜欢的一句话 Nevertoooldtoleart 参考文献 肖珑数字信息资源的检索与利用 北京大学出版社 2003 7陆建平信息检索 从手工到联机 光盘 因特网 华东师范大学出版社 2001 1崔晓西网络信息技能教程 厦门大学出版社 2003 12 课程要求 一 单周上理论课 在禹州楼上课 双周实践课 安排上机练习 地点 图书馆新馆多媒体培训教室 时间 晚上7 30 9 00 有时要改到下午七 八节 具体另行通知 二 布置4 6次作业 以作业成绩平均计算学期成绩 作业均在电脑上完成 不做闭卷考试 三 作业要做成word文档 提交到教师个人信箱 jmzz5 作业下载的地址 ftp 210 34 148 3Username studentPassword student 作业题范本 1 什么是检索入口或者检索项 维普和中国期刊网都提供了哪些检索项 列举说明 2 中国知网提供那些检索方式 以 水体富营养化 为例加以示范检索 剪贴检索结果 3 请查找有关 热致型形状记忆高分子材料研究进展 方面中文文章 先分析主题 概念组配 最后将各种检索策略的检索的结果拷屏下来 并对检索结果 篇数 做比较 4 查找我校潘佳庆教授的博士论文 将论文的目次页拷屏下来 并对其导师做简要介绍 5 请帮助查找一篇2003年发表在 江苏社会科学 期刊上关于 马克思主义与存在主义 的文章 将文章的第一页的上半部 包含篇名 作者 摘要等 拷贝下来 6 请帮助查找在 中国高等教育 杂志上我校老师发表的文章 并把结果拷屏下来 将其中张向中书记的文章的第一页上半部剪贴下来 问题解答 关于考研 1 每年10月份报名 注意通知 及早准备 2 了解信息 上报考学校的招生办看每年的招生简章和目录 寻找对应的专业的考试科目和内容 3 公共课考试 有 英语 高等数学 政治 可以及早到图书馆借复习资料 在所附的试卷中 可以了解考试的难度和检验自己的水平 4 专业试卷 各个学校都提供复印 另外 网上还有从事试卷买卖业务的考研网站 可以按需购买 5 考试分初试和复试 初试阶段是比实力 比考试成绩 复试有加试和面试 问题解答 关于英语学习 一 集美大学校园网资源1 FTP资源 英语学习的内容ftp 2 外语网络教学平台http 192 168 30 13 english 二 图书馆多媒体资源 图书馆主页三 介绍 空中英语教室 1 下载PPLIVE安装 搜索空中英语教室2 东北英语学习网 信息素质教育 提升信息素养 在信息时代 信息素养已成为公民应该具备的一项基本能力 不仅关系到公民个人能否有效地获取和利用所需信息 还决定着全社会公民素质的高低 1974年美国信息产业协会主席PaulZurkowski在一次给委员会的报告中首次提出的 信息素质教育 提升信息素养 在美国 信息素养这一概念实际上是从文献检索技能演变而来的 美国将文献检索技能和计算机技能集合成为一种综合的能力 素质 即信息素养 1989年美国图书馆协会下属的信息素养委员会正式给信息素养的定义 要成为一个有信息素养的人 必须能够确定何时需要信息 并具有检索 评价和有效使用所需信息的能力 1992年Doyle在 信息素养全美论坛的终结报告 中给信息素养的定义是 一个有信息素养的人 能够认识到精确和完整的信息是作出合理决策的基础 能够确定对信息的需求 能够形成基于信息需求的问题 能够确定潜在的信息源 能够制定成功的检索方案 从包括基于计算机的和其他的信息源中获取信息 评价信息 组织信息 用于实际的应用 将新的信息与原有的知识体系进行融合 以及在批判性思考和问题解决的过程中使用信息 美国大学与研究型图书馆协会关于信息素质能力标准 确定所需信息范围有效地获取所需信息鉴别信息及其来源将检出的信息融入自己的知识基础有效地利用信息完成具体任务了解利用信息所涉及的经济法律和社会问题 合理合法地获取和利用信息 信息能力就是 能够判断何时需要信息 有能力去有效地获取 评价和利用所需要的信息 信息素质概念是从图书检索技能演变而来的 美国将图书检索技能和计算机技能集合成为一种综合的能力 素质 即信息素质 InformationLiteracylncludes 1 Libraryliteracy2 Medialiteracy3 Computerliteracy4 Internetliteracy5 Researchliteracy6 Criticalthinkingskills 总结 我国大学生的实际情况 1 教育模式 以