个人研修培训综合效果总结

国培计划 2014 个人研修培训综合效果总结 数学 田东县思林初中 潘海嫩 新时代呼唤新的教育理念 现代教师应当了解新的教育理念 只有用新理 念指导实践 才会有新的教学方法 适应时代的要求 如果没有扎实的理论功 底 不及时更新教育理念 很容易在改革的浪潮中迷失方向 在纷繁复杂的问 题面前手足无措 在新时代的呼唤下 我积极参加国培计划 2014 中西 部农村中小学骨干教师置换脱产培训 在这两个月时间的学习中 虽然有点累 但我却很充实 快乐 我认真聆听了专家们的讲座 与同行在互动平台进行了 热情洋溢的交流 及时写了研修心得 学习的过程中苦中有乐 但它让我增长 了不少教育教学见识 提升了自己的教育教学水平 为了更好地做好工作 现 将本次研修工作做一下回顾 培训时间虽然很短暂 但是培训很充实 两个月的熏陶让我有了脱胎换骨 的感觉 理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念 情感教育让我收获了 一份快乐心情 在培训中 能够得以聆听众多专家 乃至省内外有名的专家教 授的讲座 倾听他们对数学教学的理解 能够观摩南宁市一线教师以及省内外 优秀教师的课堂教学 学习他们的教学技能 对我来说是一次思想上的洗礼 心灵的震撼和理念的革新 通过这次培训让我对新课程理念下的教学方式与 学习方式的变革有了新的理解 让我对做一个富有人格魅力的教师充满了希望 解开了我在数学教学中的存在的迷惑 再次疏理了我在撰写教学论文时的一些 不清晰的思路 点燃了我对成为一名合格的优秀的初中数学老师梦想 让我知 道了如何有效的开发课程资源 更好的利用课程资源进行教学 为培养我们初 中数学教师的专业能力指明了方向 并学会了实现自我的价值 改变自己的心 态 用阳光灿烂的心态面对工作和生活 经过这次培训 我获益匪浅 近段时 间以来我反思了一下自己 对以后的工作做如下计划 一 研读新教材 转变观念 通过培训 使我觉得理论和实践应相结合 在今后的教学中 我们要认真 学习 初中数学课程标准 探讨新形势下教师角色的转化 使每个教师树立 新的教育观 教学观 提高数学教师的理论水平 并且深入研究 合作课堂 和 EEPO 有效教育课堂 教学模式 使我们教师对新形式下初中数学教学工作 有了更明确的方向 二 学生是学习的主人 学生才是学习的主人 在教学活动中 应充分尊重学生 尊重学生的个体 差异 发挥他们的主体性 在教学活动中 不仅要注重知识的权授 更应注重 学生人格的培养 所以我们要把学习主动权交给学生 让学生参与到学习中去 三 培养学生学习数学兴趣 通过培训 我深深的体会到 兴趣是最好的老师 培养学生数学学习兴趣最重 要 但是兴趣不能只停留在课堂表面的 活 乐 玩 中 激发学生对学 科的兴趣 我们注重学科本身 从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣 挖 掘学生学习的内驱力 激发兴趣是指教师在带领学生去接受崭新学科和新鲜 事物时 帮助学生消除学习的疑虑 树立自信 调动学生积极性 激发学生的 潜在动力 爱因斯旦曾言 兴趣是最好的老师 当数学以其陌生的面孔 异样 地走进学生当中 他带给学生全身的好奇感 学生为自己所学到的每个数学知 识而兴奋 激动 当学生对学习数学产生兴趣时 他们总是以积极主动而且心 情愉快地投入学习 学习数学对学生来说不再是一种负担 四 转变思想 更新观念 在以后工作中 我将积极投身网络研修的学习当中 切实做到了三个 自觉 自觉参加上级组织的网络学习培训 自觉参加讨论 自觉上交作业 通过研修 使我明确了现代教育的本质 明确课改对于教师提出了什么样的素 质要求 我通过深入学习 从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己 充 实自己 具有丰富的专业知识 扎实的教学基本功 否则就要被时代所淘汰 增强了自身学习的紧迫性 危机感和责任感 树立了 以学生发展为本 的教 育思想 不断进行教学观念的更新 使自己教学行为和学生的学习方式也发生 根本性的改变 五 继续努力 力求完美 我的研修虽然己取得了一些成绩 但仍有待加强和完善的内容 在今后的 工作中 我将更加努力工作 为自身修养的提高而不懈努力 一 继续强化教师素质意识 树立终身学习观念 二 向名师 骨干教师和学科带头人迈进 在今后的工作中 我将克服 惰性 力求勤性 克服无计划 力求有计划 通过各种学习 要力求解决教 学中的实际问题 促进自己的健康成长 切实提高教学能力和业务水平 使自 身稳步提高 六 终身学习 作为一名教师 应该审时度势 做终身学习的典范 唯有如此 我们的教 学才能从不断的学习中汲取营养 充实知识 提高本领 胜任工作 充分发挥 模范带头作用 否则 我们就会落后于时代 就难以完成肩负的职责任务 今 后我将努力做到 1 将培培中学习的教育理论投入到教学实践中去 为做科研型老师而努力 2 加强学习 除继续学习理解本次学习培训内容外 还要多读报刊杂志 积极撰写教育论文 案例分析和教学反思 做终身学习的表率 3 认真做好课题研究 转变观念 探求新课程改革中的 热点和亮点 4 充分利用好培训这个平台 加强交流 让智慧碰撞 让培训播下的 种 子 生根 发芽 结果 总之 在今后的教育教学工作中 我会把在本次培训中学到的知识 运用 到实际的教育教