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文档简介
小数的初步认识 教学教学内容 内容 课本第 88 页 89 页例 1 练习二十一中的 1 2 题 教学教学目标 目标 1 结合具体内容认识小数 知道以元为单位 以米为单位的小 数的实际含义 能识别小数 会读写小数 2 知道十分之几可以用一位小数表示 百分之几可以用两位小 数表示 3 通过对一位和两位小数的初步认识 使学生认识小数在实际 生活中的应用 培养学生的观察能力 概括能力和类推能力以及热 爱生活 热爱数学的情感 教学重点 难点 教学重点 难点 小数含义的理解及小数的读写法 把几元几分 几米几厘米表示成元 米作单位的小数 教学准备 教学准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 一 创设情境 生成问题 1 谈话 同学们 有个小朋友遇到了困难 你们愿意帮忙吗 小红和妈妈逛超市 但她不认识价格表 课件出示播放超市物品与 价格 2 观察物品价格 指名说一说 结合学生回答板书 5 98 0 85 和 2 60 3 比较 超市里的这些标价有什么共同特点 二 探索交流 解决问题 一 认识小数 1 学生汇报比较结果 数的中间都有一个小圆点 明确 这 叫做小数点 读的时候就读做 点 2 小结 5 98 0 85 和 2 60 这样的数叫做小数 教师板书 小数 3 示课题 今天这节课我们就来认识小数 板书完整 认识小 数 4 说一说 在生活中你见过小数吗 你在哪见过 给大家说一 说你见过的小数 学生列举小数 如 一包方便面的价格是 1 50 元 发高烧时 量出来的温度 38 5 度 自动铅笔的笔芯是 0 5 毫米 我的身高 是 1 38 米 5 读商标上的价格 强调单位 1 你们会读这些小数吗 谁来试着读一下 学生读错的话 教师直接给出 再让读错的学生试着读 2 讨论 小数左边的部分与右边的部分读法有区别吗 3 小结 我们以小数点为界 小数点前面的数还是按照我们以 前学过的整数读法读 小数后面的数只要依次读出每一位上的数字 就可以了 4 依次读出小数并完成板书 5 98 五点九八 0 85 零点八五 2 60 二点六零 5 再读小数 同桌互读互听 二 了解表示价格的小数的意义 1 探究生活中的这些小数表示的意思 出示书中的表格 1 问 5 98 元是多少 明确 5 98 元就是 5 元 9 角 8 分 2 探究表示价格的小数的特点 在看价格的时候有什么诀窍 吗 明确 小数点前面都是几元 小数点后面第一位表示几角 再 后面一位就表示几分 3 学生试读 书包价格 58 95 元 铅笔价格 12 00 元 学习 桌价格 128 09 元 三 表示长度的小数的意义 1 猜一猜 0 1 米有多长 2 提问 表示长度的小数到底是什么意思呢 请同学们自学课 本 P89 页 思考这两个问题 看谁学到的知识最多 想一想 课件出示 1 分米 厘米怎样写成用米作单位的小数 2 小数和我们以前学过的分数有什么关系呢 3 生自学课本 交流反馈 1 分米怎样写成用米做单位的小数 1 米平均分成 10 份 每份是 1 分米 1 分米就是 1 10 米 还可 以写成 0 1 米 2 板书 1 分米 米 0 1 米 说明 这三个数都可以用来表示同一段线段的长度 所以我们 用等号来连接 3 同样得出 3 分米 3 10 米 0 3 米 4 学生列举 分米 米 米 5 学生探究厘米又是怎样写成用米作单位的小数 教师结合学生自学 反馈帮助学生进行梳理 完成 1 厘米 米 0 01 米 5 厘米 米 0 05 米 18 厘米 米 0 18 米 厘米 米 米 5 观察比较 请仔细观察以上两组等式 你发现了什么 给学生一些时间 引导学生观察得到 十分之几米的可以改写成一位小数 百分 之几米可以改写成两位小数 四 用小数来表示身高 1 谈话 我们的身高也是用长度单位来表示的 出示 王东身 高 1 米 30 厘米 写成小数是 米 你是怎样想的 板书 1 米 30 厘米 1 30 米 2 那谁来说一说自己的身高是多少 你会用小数表示吗 生说自己的身高 并表示成小数 同桌交流 3 提问 用小数表示身高 小数点左边的 1 表示什么 右边的 数表示什么 4 说明 其实小数除了在表示价格 长度时用到外 你还在哪 些地方看到呢 指名回答 老师也找了一些 出示并读一读 课 件或小黑板出示 橡皮擦长 0 03 米 宽 0 02 米 讲桌长 1 5 米 宽 0 85 米 铅 笔芯粗 0 5 毫米 5 总结 通过同学刚才的学习 我们知道了十分之几的可以转 化成一位小数 百分之几的可以转化成两位小数 这是一个重大的 发现呢 现在我们来做一下练习 看谁能把这个发现运用起来 三 巩固应用 内化提高 1 寻找小数并读小数 讲述 最近小数王国里要举行舞会了 但是国王发现混进了一 些整数 请我们班的火眼金睛把他们区分开来 18 20 1 9 00 0 56 106 8 05 2 做一做 P89 第 1 2 题 让学生独立填写 集体反馈 3 P91 练习二十一第 1 题 先让学生独立填空 同桌互查 集 体反馈 4 读出小数 P91 练习二十一第 2 题 集体读出小数 5 想一想 说一说 老师这个月的手机费是 85 50 元 就是 元 角 姚明的身高是 226 厘米 就是 米 小明买了一盒牛奶 用了两个 1 元和一个 5 分 这盒牛奶 元 此处注意让学生比较 2 05 和 2 5 四 回顾整理 反思提升 今天这节课你有什么收获 你又学到了什么本领 五 作业设计 练习二十一 1 2 题 板书设计 小数的初步认识 1 分米 米 0 1 米 1 厘
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